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概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆.下面是植物细胞相关概念图,其中

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概念图中的概念通常是按分层的形式来表现的  概念图中包含的有效事例和有意义的概念越多,说明绘制者对这一实物越有好的理解  概念图中尽量不要包含着交叉连接,否则概念图很混乱,更不能阐释清楚所给定概念的意义  针对同一知识领域,不同的人绘制的概念图可能有很明显的不同  
B.表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是 ( ) A. ①表示细胞分化   A.表示叶绿体   B.表示细胞核    a表示保护支持  
B.表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是 ( ) A. ①表示细胞分化   A.表示叶绿体   B.表示细胞核    a表示保护支持  
B.表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是

A. ①表示细胞分化   
A.表示叶绿体   B.表示细胞核    a表示保护支持  
有利于知识的发展  有利于知识的记忆  有利于知识的保持  有利于学生应用知识  有利于知识的遗忘  
语义网络  知识结构  思维方式  知识元素  
形式多样,适应性强  多向式信息交流  有利于大面积培养人才  有利于培养学员的综合能力  加深学员对知识的理解  
形式多样适应性强  多向式信息交流  有利于大面积培养人才  有利于培养学员综合能力  加深学员对知识的理解  
有利于受训人员积极思考,加深对学习内容的理解  在讨论中可以相互学习,有利于知识和经验的共享  可以同时培养受训者的口头表达能力  不利于对基本知识和技能的系统掌握  有助于提高受训人员独立分析和解决问题的能力  
B.表示结构,a、b表示功能,①表示过程.下列说法错误的是( ) A.①表示细胞分化  A.表示叶绿体   B.表示细胞核  a表示保护支持  

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