首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
以下育种方法能够使植物体表达动物蛋白的是（）
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中生物《染色体变异与育种》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
能够使植物体表达出动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
07潍坊市质检能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
下列有关育种的叙述正确的是①培育杂合子优良品种可用自交法完成②培育无子番茄是利用基因重组原理③欲使植
①②③
③④⑤
④⑤⑥⑦
④⑥
下列育种方法产生的后代其染色体组数肯定发生变化的是
诱变育种
植物体细胞杂交
杂交育种
转基因育种
下列说法中正确的是
基因工程的产物对人类都是有益的
基因工程产生的变异属于人工诱变
杂交育种能够使植物体表达动物蛋白
基因工程育种的优点之一是目的性强
能够使植物表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
以下育种方法能够使植物体表达动物蛋白的是
诱变育种
杂交育种
多倍体育种
基因工程育种
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
蛋白质工程育种
能够使植物表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交良种
基因工程育种
多倍体育种
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
通过下列育种方法产生的后代其染色体组数一定发生变化的是
单倍体育种
植物体细胞杂交育种
杂交育种
转基因育种
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
单倍体育种
杂交育种
基因工程育种
多倍体育种
热门试题
更多
普通小麦中有高秆抗病TTRR和矮秆易感病ttrr两个品种控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上实验小组用不同的方法进行了如下三组实验请分析回答ⅠⅡⅢ三类矮秆抗病植株中最可能产生不育配子的是其产生过程的理论基础是
如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③再将③作进一步处理下列相关分析正确的是
某生物的基因型为AaBB通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB则以下排列正确的是
普通小麦是六倍体有42条染色体科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是
将某种植物的①②两个植株杂交得到③对③的处理如图所示下列分析不正确的是
下列关于育种进化与生物多样性形成的叙述正确的是
下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程请回答用①和②经过程ⅠⅡ培育成⑤属于育种其原理是
下图是三倍体无子西瓜培育过程部分图解在无子西瓜的培育过程中接受花粉的植株是
下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是
下图表示无子西瓜的培育过程根据图解结合你学过的生物学知识判断下列叙述错误的是
空间诱变育种是将农作物种子或试管苗送到太空利用太空特殊环境的诱变作用使种子或试管苗产生变异培育新品种空间诱变育种
下列关于单倍体二倍体多倍体叙述不正确的是
杂交育种中杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是
据你所知道杂交选育新品种之外杂交的另一个结果是获得
在生产实践中想获得无子果实常采用的方法有
秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
普通小麦中有高秆抗病TTRR和矮秆易感病ttrr两个品种控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上实验小组用不同的方法进行了如下三组实验请分析回答通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是与A组方法相比其最大的优点是
玉米的抗病和不抗病基因为Aａ高杆和矮杆基因为Bｂ是两对独立遗传的相对性状现有不抗病矮杆玉米种子甲研究人员欲培育抗病高杆玉米进行以下实验取适量的甲用合适剂量的γ射线照射后种植在后代中观察到白化苗4株抗病矮杆1株乙和不抗病高杆1株丙将乙与丙杂交F1中出现抗病高杆抗病矮杆不抗病高杆不抗病矮杆选F1中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株丁另一实验表明以甲和丁为亲本进行杂交子一代均为抗病高杆请回答上述培育抗病高杆玉米的实验运用了单倍体育种和杂交育种技术其中杂交育种技术依据的原理是花药离体培养中可通过诱导愈伤组织分化出芽根获得再生植株也可通过诱导分化成胚状体获得再生植株
马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面但两地生物种类却有许多不同造成这种现象的原因是
下列有关水稻的叙述错误的是
科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种如
下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程请回答过程Ⅳ常用的方法是品种⑥是倍体
对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验下列说法不正确的是
杂交玉米的种植面积越来越大农民需要每年购买玉米杂交种子不能自留种子来年再种的原因是
单倍体生物的体细胞中染色体数应是
科学家们用长穗偃麦草二倍体与普通小麦六倍体杂交培养小麦新品种----小偃麦相关实验如下请回答有关问题小偃麦中有个品种为蓝粒小麦40W+2E40W来自普通小麦的染色体2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则蓝粒单体小麦40W+1E这属于变异为了获得白粒小偃麦一对长穗偃麦草染色体缺少可将蓝粒单体小麦自交在减数分裂过程中产生两种配子其染色体组成分别为和这两种配子自由结合产出的后代中白粒小偃麦的染色体组成是
下图为细胞内染色体状态示意图这种染色体状态表示已发生
北京大学陈章良教授于20世纪90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中该项生物技术属于
玉米的抗病和不抗病基因为Aａ高杆和矮杆基因为Bｂ是两对独立遗传的相对性状现有不抗病矮杆玉米种子甲研究人员欲培育抗病高杆玉米进行以下实验取适量的甲用合适剂量的γ射线照射后种植在后代中观察到白化苗4株抗病矮杆1株乙和不抗病高杆1株丙将乙与丙杂交F1中出现抗病高杆抗病矮杆不抗病高杆不抗病矮杆选F1中的抗病高杆植株上的花药进行离体培养获得幼苗经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高杆植株丁另一实验表明以甲和丁为亲本进行杂交子一代均为抗病高杆请回答请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程
为获得纯合高蔓抗病番茄植株采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传据图分析不正确的是
热门题库
更多
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)
助理物流师(三级)
物流师(二级)
高级物流师(一级)
湘公网安备 43130202000226号