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2÷0.5= ÷5 15.6÷0.08= ÷8．
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教案备课库《2015-2016学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（7）》真题及答案
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先化简再求值5a2－[3a－22a－1＋4a2]其中a＝－.
下列能正确反映自由落体运动过程的是
设命题关于的不等式的解集为命题函数的定义域是.如果命题和有且仅有一个正确求的取值范围.
若与的和是单项式则mn.
若函数在区间上是减函数则实数的取值范围是
如图是限制质量标志
静息电位的大小接近于
K
平衡电位
Na平
衡电位
Ca
平衡电位
Na
平衡电位与K
平衡电位之差
Na
平衡电位与K
平衡电位之和
如图所示中绕点A.按顺时针方向旋转50°得到则∠的度数是________.
＋－÷－
已知向量满足||=2|+|=2|﹣|=2则向量与的夹角为
执行输出2＋2008＝2＋2008的输出结果是
2 010
2＋2 008＝2＋2 008
2＋2 008＝2 010
2 010＝2 010
cos420°的值为
﹣
﹣
如图EF.是□ABCD的对角线AC上两点AE=CF.求证:1△ABE≌△CDF.2BE∥DF.
已知向量=34=1﹣2若⊥+t则实数t的值为
﹣5
1
﹣1
5
全口义齿常规排列时上颌前牙颈部远中倾斜度程度
保费栏应填
502/200/2
502/200/3
150
0.20
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小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题她设计并完成了如表所示的探究实验 实验操作 实验现象 实验结论 总结 实验一 取5mL5%过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条 有气泡产生木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气只是反应速率 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条 二氧化锰加入水中不产生氧气 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 1请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格 2小英同学认为仅由上述实验还不能完全表内的“总结”她补充设计了两个方面的探究实验最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量其目的是 3第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作现象和结论是．
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜既可用传统的实验装置见图甲又能用改进的微型实验装置见图乙．化学兴趣小组采用图乙装置开展以下探究活动． 【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质 【查阅资料】 1写出木炭与CuO反应的化学方程式若该反应进行的不彻底产物中还有氧化亚铜Cu2O红色固体． 2Cu不溶于稀硫酸Cu2O能与稀硫酸反应得到蓝色CuSO4溶液Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O． 【作出猜想】红色固体的成分①全部是Cu②全部是Cu2O③． 【实验探究】 1取木炭CuO两种黑色粉末适量再加少许CaC12能降低反应温度加快反应速率均匀混合然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内． 2按图乙连好实验装置然后加热反应物2分钟后黑色粉末出现红热现象同时澄清的石灰水此时停止加热． 3待玻璃管冷却后提取里面的红色固体进行如下的验证相对原子质量Cu﹣64O﹣16 步骤 现象 结论 ①取1.44g红色固体装入试管滴入足量的充分反应 红色固体部分减少溶液变 为色 猜想错误 ②滤出试管中残留的红色固体洗涤干燥称其质量为1.04g 猜想正确 【评价反思】 1使用图乙装置与使用图甲装置相比其优点是写出1条即可． 2若要证明CaC12是该反应的催化剂还需要验证CaCl2的．
在横线上填上“＞”“＜”或= 3.85÷1.83.85 3.45÷0.93.45．
用化学符号表示 13个硫原子 24个甲烷分子 3硝酸根离子 4氨气中氮元素的化合价 5保持氦气化学性质的最小粒子 6地壳中含量最多的金属元素．
榨油厂240千克油菜籽能榨油100.8千克照这样计算若榨油210千克需油菜籽多少千克
我们学过有六种途径可制得氧气如图所示 1写出途径B的文字表达式并注明基本反应类型． B． 2已知氢气在氧气中燃烧的产物是水请写出其符号表达式并注明基本反应类型．． 3六种制得氧气的途径中属于物理变化的途径是填字母代号．根据“绿色化学”理念通常填字母代号途径是实验室制氧气的最佳方法．
1学习化学可以帮你变得更加睿智防止你走入生活和学习中的误区．如水银不是银是金属汞．请你再举出一例． 2人类在生产和生活中广泛使用金属． ①用铜丝做电线是利用了铜的性． ②铁是化学性质比较活泼的金属它在自然界中主要以填“单质”或“化合物”的形式存在． 3金属铝表面常有一层致密的氧化膜形成原因是方程式
某混合气体可能含有COH2CO2和H2O气中的一种或几种．为验证其组成同学们进行实验的装置和现象如下假设气体均吸收完全常见干燥剂有浓硫酸氯化钙碱石灰生石灰氢氧化钠后三种还可以吸收二氧化碳判断正确的是
0.875×1.8的积是位小数精确到百分位约是．
下列物质的鉴别方法不正确的是
下列物质由分子构成的是
下列物质排放到空气中会造成大气污染的是 A．N2B．CO2C．NO2D．．
下列实验方法不正确的是
用化学符号填空． 铁氦气二氧化碳氯酸钾．
如图1是实验室制取和收集气体的装置请按要求作答 1仪器a的名称是． 2用B装置制取气体并能控制反应的发生和停止上部与下部对接应选填“b”或“c”． 3从A→D中选择用KMnO4制取并收集较纯净的O2应选用图中的填字母反应的化学方程式为实验室制取并收集CO2应选用图中的BC填字母． 4用装置E排空气收集CO2气体应从导管的填“d”或“e”端进入实验室制二氧化碳的化学方程式若制取O2用F装置排水收集图F应才算正确． 5如图2为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置针筒与青霉素瓶组合部分相当于图1装置填字母检查该装置气密性的具体操作是若现象为则气密性良好．
从下图所示的两种粒子结构示意图中所获取的信息正确的是 A．它们属于同种元素 B．它们所属的元素位于同一周期 C．①表示阳离子②表示原子 D．．
生产生活中会用到不同的“洗涤”下列“洗涤”方法不能达到目的是
人体内缺锌易导致
等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁铁锌发生反应下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是
化学与生产密切相关． 1人类生活离不开空气市政府为防止空气污染采取措施要求各单位用煤必须使用低硫优质煤这种做法能有效减少排放的气体是 2在生活中缓慢氧化的例子很多以下不属于缓慢氧化的有填序号． ①镁条燃烧②动植物的呼吸③食物的腐烂④酒和醋的酿造 ⑤火药爆炸⑥钢铁生锈⑦农家肥料的腐熟⑧冰慢慢融化 3“补铁酱油”“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁碘钙是指填“分子”“原子”或“元素”．
要运粮食184.5吨已经运了4天平均每天运22.5吨余下的3天运完平均每天运多少吨
乘积比第一个因数小的算式是
已知原子中质子数Z+中子数N=质量数A表示X元素原子的质子数和质量数可用ZAX符号表示．据报道钬元素的原子67166Ho可有效治疗肝病该原子中的中子数与核外电子数之差是
在人类的日常生活学习生产活动中处处与化学密切相关． 1下列物质加入水中能形成溶液的是．填序号 a．泥土b．食用油c．碳酸钠 2下列物质溶于水能使溶液温度升高的是．填序号 a．硝酸铵b．氢氧化钠c．浓硫酸 3为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染常备碘酒．碘酒中的溶剂是． 4电解水时加入少量NaOH能增强导电性是因为其溶于水能生成可自由移动的和 填离子符号与电源正负极相连的电极上产生的气体体积比是． 50.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是． 6生活中降低水的硬度的常用方法是 7户外取泉水往往用干净的棉纱口罩罩住水杯口再经过口罩将水倒入储水罐备用．这种操作类似物质分离中的填操作名称． 8“节约用水从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法．
5.020202是纯循环小数．．判断对错
请结合下列实验常用装置回答有关问题． 1实验室用氯酸钾制取氧气反应的化学方程式．应选用的发生装置是如果用F装置收集该气体则气体从端进入填“a”或“b”． 2实验室用于制取二氧化碳的药品为写名称．采用的装置组合为酸液应从中加入写仪器名称反应的化学方程式是． 3实验室常用装置C代替装置B制取气体该装置的优点是下列反应适用于该装置的是填序号． ①大理石和稀盐酸②加热氯酸钾和二氧化锰的固体 ③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰粉末．
ABC三种物质各15g它们化合时只生成30g新物质D若再增加10gB则反应停止后原反应物中只剩余A．根据上述条件推断下列说法中正确的是
利用CHOCa几种元素组合成的物质填写下列空格填化学式各一个 ①“西气东输”输送气体的主要成分是 ②常用作食品干燥剂的物质是 ③雪碧中含有的一种酸是 ④实验室常用的液态燃料是．
一种茶叶每千克的售价是48.5元买2.4千克要付元．
笔算．第23题得数保留一位小数第4题得数保留三位小数第5题要验算 0.86×40.5 2.67×1.5 4.2÷0.18 16.78÷2.8 6.5×0.39．
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平衡电位 Na平衡电位 Ca
平衡电位 Na平衡电位与K平衡电位之差 Na平衡电位与K平衡电位之和
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