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学校风气 学生在校学习时的学习成绩 学生在校时的学习态度 学校是否重视全面教育 学校教育方法是否得当
玩网络游戏是不可能禁止的 适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质 大学生主要在网吧玩网络游戏 影响学习成绩的不仅是玩网络游戏
学习成绩好就能成为好的学生 道德素质好必然是一个好的学生 好的心理素质是成为好学生的必要条件 好的学习成绩是成为好学生的最主要的标准
在学校里,学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标 老师具有区分好学生和差学生的能力 在老师眼里,学习成绩好的学生未必是好学生 在老师眼里,好学生就是学习成绩好
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相互影响 自我意识影响学习成绩 学习成绩影响自我意识 互不影响
在学校里,学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标 老师具有区分好学生和差学生的能力 在老师眼里,学习成绩好的学生未必是好学生 在老师眼里,好学生就是学习成绩好
父母对子女的要求 原有的学习成绩 学生在班级中的成绩名次 教师对学生的期望水平
智育就是对学生进行知识教育 学生学习成绩差与智力水平密切相关 教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力 每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待