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了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如右图所示的实验。实验中发现较低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭。 （1）通过本实验可以得出以下两个结论：①________ ；②________ 。 （2...
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教案备课库《二氧化碳试题及答案》真题及答案
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某实验小组利用下列实验装置探究二氧化碳的化学性质图K6－13请根据实验装置和实验内容回答下列问题1探
利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时观察到的现象是:这个实验说明二
为了探究二氧化碳的性质小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验不能说明的是
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳不能支持燃烧
二氧化碳不能供呼吸
二氧化碳不能燃烧
某实验小组利用下面实验装置探究二氧化碳的化学性质图Z5－11请根据实验装置和实验内容回答下面问题1探
实验是进行科学探究的重要方式某同学设计如图所示实验探究二氧化碳的有关性质.请填空1实验1采用科学探究
为了探究二氧化碳的性质小明同学进行如右图所示的实验你认为该实验不能说明的是
CO
2
不能燃烧
CO
2
不能支持燃烧
CO
2
的密度比空气大
CO
2
能与水反应
实验是进行科学探究的重要方式某同学设计如下图所示实验探究二氧化碳的有关性质请填空1实验1采用了科学探
为了探究二氧化碳的性质思译同学进行如右图所示的实验你认为该实验不能说明的是
CO2不能燃烧
CO2不能支持燃烧
CO2的密度比空气大
CO2能与水反应
矿为了探究二氧化碳的性质某同学进行如右下图所示的实验你认为该实验不能说明的是
二氧化碳不能燃烧
不能支持燃烧
二氧化碳能与水反应
的密度比空气大
利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时观察到的现象是:这个实验说明二
通过实验探究可获得较多的化学知识对右图所示的实验分析错误的是
两支蜡烛自下而上依次熄灭
二氧化碳不能燃烧
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳支持燃烧
实验是进行科学探究的重要方式某同学设计如图所示实验探究二氧化碳的有关性质请填空请填空1实验1采用了科
利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时观察到的现象是:这个实验说明二
如右图所示向烧杯内倾倒二氧化碳时所观察到的现象是____________该实验说明二氧化碳的化学性质
实验是进行科学探究的重要方式某同学设计如下图所示实验探究二氧化碳的有关性质请填空1实验1采用了科学探
利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时观察到的现象是:这个实验说明二
为了探究二氧化碳的性质小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验能说明的是
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳能支持燃烧
二氧化碳能供呼吸
二氧化碳能燃烧
通过实验探究可获得较多的化学知识对右图所示的实验分析错误的是
两支蜡烛自下而上依次熄灭
二氧化碳不能燃烧
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳支持燃烧
实验是进行科学探究的重要方式某同学设计如下图所示实验探究二氧化碳的有关性质请填空1实验1采用了科学探
为了探究二氧化碳的性质某同学进行如右下图所示的实验你认为该实验不能说明的是
二氧化碳不能燃烧
CO
2
不能支持燃烧
二氧化碳能与水反应
CO
2
的密度比空气大
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关于碳循环和氧循环下列说法不正确的是
实验室制O.2H.2CO2气体的化学反应中不包含的反应类型是
实验室通常使用大理石主要成分为CaCO3和稀盐酸反应制取二氧化碳1CaCO3的相对分子质量为2某同学称取了12g含CaCO3纯度为75%的大理石其中所含CaCO3的质量是g3上述大理石理论上可以制得二氧化碳质量为
空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视一些科学家认为人类不仅要努力减少CO2的排放还要尽快想办法清除空气中过多的CO2为此他们设想了一系列捕捉CO2的方法方法Ⅰ一些科学家利用太阳能加热的反应器捕捉空气中的CO2流程如图Z5－11所示图Z5－11步骤二中发生反应的化学方程式是________________________________________方法Ⅱ另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋捕捉空气中的CO2如图Z5－12所示图Z5－121NaOH的溶液喷成雾状是为了__________________________2图中a环节中发生反应的化学方程式为____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3方法Ⅱ中可循环利用的物质是____________________________________________________________________评价上述两种方法在化学原理上都是可行的但在实际应用中仍存在很多问题例如方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制方法Ⅱ主要是________________________________________________________________________
某活动小组用下列三套装置进行O2CO2的实验室制法和一些性质的研究1他们要用KMnO4来制取O2选择了装置A来制取他们选择装置A的理由是________________________________________________________________________当收集满并取出集气瓶后停止该实验的正确操作步骤是先_________后_________2他们用大理石和浓盐酸在B装置中反应制取CO2并检验其性质观察到烧杯中的紫色石蕊试液变为_________色使石蕊变色的物质是填化学式____________3其中一个同学在旁边用装置C制取了一瓶无色无味的气体已纯净让你判断是什么气体你只需用一简单方法就可作出判断你判断的方法是_______________________________________________________________
实验室制取二氧化碳时应选用的药品是
A.B.C.D.E.F.都是常见的物质它们之间的关系如右图所示图中—表示两端的物质能发生化学反应→表示物质间存在转化关系C.是生命的源泉常温下为液态F.有毒能与血红蛋白结合1写出B.的化学式________E.的化学式________2请写出C.→B的化学方程式________3请写出D.→F的化学方程式________
下列各组仪器中不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是
家庭中常用洁厕剂的有效成分是盐酸小明同学想测定某品牌洁厕剂中氯化氢的质量分数他将足量石灰石加入洁厕剂样品中石灰石中的杂质不与酸反应也不溶于水有关实验数据如下表反应前反应后实验数据洁厕剂样品的质量加入石灰石的质量剩余物的总质量36.5g25g57.1g1反应生成二氧化碳的质量为______________2计算洁厕剂中氯化氢的质量分数
要求写出有关反应的化学方程式1有二氧化碳生成的化合反应___________2有二氧化碳参加的化合反应_______3有有毒气体参加的非化合反应__
要除去下列物质中的少量杂质括号内物质为杂质所选试剂不正确的是
如图是自然界碳的循环示意图请据图分析后回答1自然界CO2的来源途径有______________________________任写一点2任何物质都有两面性CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等不利影响有____________________________任写一点3人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向一是减少CO2排放二是增加CO2消耗请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径______________________4某组合转化技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯C2H4请把反应的化学方程式补充完整2CO2＋6________C2H4＋____________
考试说明样题图Z5－4是自然界中碳氧循环的简图请回答图Z5－41图甲中转化1表示水吸收二氧化碳的过程发生反应的化学方程式为______________________________________2图乙中转化1是自然界中碳氧循环的重要反应之一——绿色植物光合作用的过程反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________3上述两个反应的反应物相同但得到的产物却完全不同原因是________________________________________________________________________
25g石灰石杂质不参加反应也不溶于水与73g稀盐酸恰好完全反应生成CO2质量为8.8g计算1石灰石中CaCO3的质量分数2稀盐酸的溶质的质量分数3反应后所得溶液中溶质的质量分数
CO和CO2是两种重要的氧化物.请解释CO有毒CO2无毒的原因
简要回答下列问题1下列物质中由原子直接构成的是________A.氢气B.铁C.汞D.氯化钠E.氨气2从微观粒子角度分析水H2O和双氧水H2O2化学性质不同是因为二者________不同3为了测定教室中空气的成分化学教师让兴趣小组同学提前准备一瓶教室中的空气以备上课实验使用.你认为应如何收集________.
下列关于一氧化碳的说法错误的是
如图Z5－7所示甲瓶中盛放的是浓硫酸乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花若关闭阀门Ⅰ打开阀门Ⅱ紫色小花不变色若关闭阀门Ⅱ打开阀门Ⅰ紫色小花图Z5－7
对于木炭一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应在适当条件下下列叙述正确的是
常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是
.化学就在我们身边它与我们的生产生活息息相关现有氧气一氧化碳二氧化碳三种物质请选择适当的物质填空①可用于人工降雨的是___②可用于支持燃烧的是____③能在空气中燃烧的是____
下列物质的用途与性质对应关系不正确的是
为了检验二氧化碳是否充满集气瓶正确的方法是
根据下列文字叙述书写化学方程式1海洛因鸦片大麻都是严重危害人体健康的毒品其中大麻的主要成分的化学式为C21H30O2在空气中焚烧大麻主要生成CO2和另一种氧化物写出大麻燃烧的化学方程式2汽车尾气中含有CONO等有害气体在催化剂的作用下可使CO与NO反应生成绿色植物光合作用所需的一种气体和空气中体积分数最大的一种气体3为延长白炽灯泡的使用时间灯泡内放有极少量的红磷以减缓灯丝氧化
某校化学课外小组的同学利用塑料瓶质软设计了下图所示的实验请你根据生活经验及所学的知识结合实验回答下列问题1请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化2发生该变化的原因是什么3由此实验你可得出什么结论
某补钙药剂的标签主要内容如图所示现测定该钙片含量是否符合标注做如下实验取10片该钙片放入干燥洁净的烧杯中再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸恰好完全反应钙片中其他成分不溶于水也不和稀盐酸反应反应中产生的气体全部放出反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g.1反应中生成二氧化碳质量2通过计算说明每片钙片实际钙含量.说明是否与标注相符3试计算所用稀盐酸的溶质质量分数.
一氧化碳在通常情况下看起来与氧气很相似其密度略小于空气它的主要用途是作燃料但它作燃料时一旦泄漏会使人中毒所以使用它时要特别小心一氧化碳在空气中燃烧会生成使澄清石灰水变白色浑浊的气体根据信息回答下列问题1一氧化碳物理性质__2写出一氧化碳燃烧的文字表达式___
2008年达州市我市某校研究性学习小组在老师指导下对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究现请你一同参与[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳[设计方案并进行实验]小雪在试管中加入2mL蒸馏水用一支玻璃导管插入水中吹气结果未发现明显的现象小宁在试管中加入2mL澄清石灰水用玻璃导管向试管中的溶液吹气产生的现象是反应的化学方程式为[解释与结论]根据他们的方案和实验小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为小宁的结论为[评价与反思]小雪的方案若继续实验也能得到小宁同样的结论请你设计方案要求写出实验操作及产生的现象
.某校研究性学习小组在老师的指导下对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究现请你一同参与.【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳【设计方案并进行实验】小雪在试管中加入2mL蒸馏水用一支玻璃导管插入水中吹气结果未产生明显的现象.小宁在试管中加入2mL澄清石灰水用玻璃导管向试管中的溶液吹气产生的现象是________反应的化学方程式为________.【解释与结论】根据他们的方案和实验小雪方案中的实验原理用化学方程式可表示为________.小宁的结论为________.【评价与反思】小雪的方案若继续实验也能得到与小宁同样的结论请你设计方案________要求写出实验操作及产生的现象.
O2和CO2总与我们如影随形下列关于他们的叙述中不正确的是
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不能支持燃烧 二氧化碳能与水反应 的密度比空气大 
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