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小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方。小明想：“声音的这种波动我为什么看不见？这种说法到底对不对呢？”小明想了一会儿，起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺...

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教案备课库《河北省华北油田东风中学2012-2013学年八年级上学期期末模拟考试试卷试题及答案之五》真题及答案点击查看

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小明在听音乐时将音响的声音放得最大妈妈叫他将音量调小些从乐音的角度来分析这是要使声音的降低从环保的

小明在听音乐时将音响的声音放得很大妈妈告诉他将音量调小些．从乐音的角度来分析这是要使声音的降低从环保

声音在空气中以的形式传播当物体振动时空气中就形成了疏密相间的波动向远处传播．

小明在听音乐时将音响的声音放得很大妈妈告诉他将音量调小些从乐音的角度来分析这是要使声音的______

如图是课本上的演示实验请按要求回答该装置能探究声音产生的原因还能探究声音的______和______

小明在听音乐时将音响的声音放得很大妈妈告诉他将音量调小些．从乐音的角度来分析这是要使声音的降低从环

小明在家中听音响时忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方小明想声音的这种

下列说法错误的是

鼓声是由于鼓面振动而产生的有物体振动就一定能听到声音一切物质都能传播声音，且在不同的物质中传播的速度不同声源振动时，空气中形成疏密相间的波，向远处传播

如图是课本上的演示实验请按要求回答该装置能探究声音产生的原因还能探究声音的＿＿＿＿和＿＿＿＿的关系

除夕夜关上门窗也能听见户外的鞭炮声因为声音能在气体和_________中传播在家中听音乐时为了不影响

小明在家中听音响时忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方．小明想声音的这

小胡非常喜欢听音乐常常深夜了还把音响开到最大声邻居纷纷向他提意见小胡认为在家里听音乐是自己的权利邻居

下列属于骨传导的是

振动的音叉放在耳朵附近听音叉的声音把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音将振动的音叉的尾部抵在牙齿上听音叉的声音以上说法都正确

小明在家中听音响时忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方．小明想声音的

小明在家中听音响时忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方小明想声音的这种

声源振动时空气形成疏密相间的波动叫它传入人耳引起鼓膜的人们便听到了声音．

小明同学正在家中专心学习忽然家中电灯都熄灭了小明想用学到的物理知识把灯修好他拿出了测电笔用笔尖接触了

小明在听音乐时将音响的声音放得很大妈妈告诉他将音量调小些.从乐音的角度来分析这是要使声音的降低从环保

小明在听音乐时将音响的声音放得很大妈妈告诉他将音量调小些.从乐音的角度来分析这是要使声音的降低从环保

除夕夜关上门窗也能听见户外的鞭炮声因为声音能在气体和中传播．在家中听音乐时为了不影响他人休息可以将

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