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王欢同学用图17所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻阻值大小的关系”。图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝，已知两电阻丝的阻值关系...

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同学们猜想电流通过导体产生的热量多少可能与通过导体的电流大小导体的电阻以及通电时间有关.为了验证猜想

圆圆同学在探究电流通过导体产生热的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲乙两图.

用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少

2015•庆阳在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中某同学采取了如图所示的实验装置两个透

圆圆同学在探究电流流过导体产生的热的多少与什么因素有关时采用了如下图16所示的实验装置请仔细观察甲乙

小刚同学在探究影响电流产生热量的因素的实验中使用了如图18所示的装置在三个相同的烧瓶中装有质量相同初

圆圆同学在探究电流通过导体产生热的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲乙两图.

如图所示是某同学为了研究电流通过导体产生热量多少与哪些因素有关而设计的电路的一部分关于该实验有下列说

（1）（2）（1）（3）（2）（4）（3）（4）

为了探究电流通过导题产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相

在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

如图所示小蕾同学在研究电流通过导体产生热量的多少与电流电阻是否有关时采用了如图所示的实验装置其中ab

王欢同学用图17所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻阻值大小的关系图中两个烧瓶内盛有质量

为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相

根据下列两个实验回答相关问题1电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程一般情况下电流做功的多少我

电流通过导体时所产生的热量与

电流强度 I，导体本身电阻 R的平方及通电的时间 t成正比电流强度 I，导体本省的电阻 R及通电的时间 t 成正比电流强度 I的平方,导体本身的 R及通电的时间 t成正比导替的长度有关 ,导替越长,其产生的热量就越多 .所以电炉丝就比较长

在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时采用了如图23所示的实验装置这是用来探究电流通过电阻

下列关于如图1所示实验的说法中错误的是

该实验研究的是电流的热效应实验中采用了控制变量法观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大，电流做功放出的热量越少实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少

图1

如图12所示是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置已知R.甲=5ΩR.乙=10Ω在探究电流通过导体产生

小明同学用如图14所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系1实验中通过观察_______

在讨论电流通过导体产生热量与哪些因素有关这个问题时小明和小华提出了猜想电流通过导体产生热量与通过导体

用如图15所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的

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