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A.、B.、C.、D.为常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去...
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教案备课库《2016年天津市滨海新区中考化学模拟试卷带解析》真题及答案
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由C.H.O.Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系其中A.B.C.是单质甲乙是化合物图中
A.B.C.D.四种物质都含有一种共同的元素A.是常见的金属C.的溶液呈现黄色A.B.C.D.之间有
有A.B.C.D.四种物质的溶液在进行焰色反应时都呈黄色它们之间可发生如图所示的变化1这四种物质分别
由C.H.O.Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系其中A.B.C.是单质甲乙是化合物图中
思维导图是激发大脑潜能练就科学思维的有效方法A～D是常见的四种物质A可用于金属除锈B.难溶于水它们相
A.B.C.D为常见的四种物质它们之间有如图所示的转化和反应关系→表示某一种物质经一步反应可转化为另
甲乙丙丁四种物质之间转化关系如图所示则物质甲可能是
Fe
2
0
3
CuO
Mg
Cu
A.B.C.D四种物质都含有一种共同的元素A是常见的金属C的溶液呈现黄色A.B.C.D之间有如图所示
如图A.B.C.D.是中常见的四种物质四种物质中只含有两种元素.其中A.B.常温时为液态且元素种类相
思维导图是激发大脑潜能练就科学思维的有效方法A.-D是常见的四种物质A.可用于金属除锈B.难溶于水它
某矿石样本含有如图所示的四种元素该矿石中可能含有的物质是
CaCl
2
SiO
2
H
2
O
FeS
A.B.C.D.四种物质都含有一种共同的元素A.是常见的金属C.的溶液呈现黄色A.B.C.D.之间有
下列物质A.B.C.D都是中的常见物质它们之间具有如图所示的转化关系反应条件有些反应物或产物已略去.
A.B.C.D.为常见的四种物质它们之间有如图所示的转化和反应关系—表示相连的物质两两之间可以发生反
2AB.C.D.为常见的四种物质它们之间有如图所示的转化和反应关系→表示相连物质能转化﹣表示相连物质
A.B.C.D.为常见的四种物质它们之间有如图所示的转化和反应关系→表示某一种物质经一步反应可转化为
A.B.C.D为常见的四种物质它们之间有如图所示的转化和反应关系→表示某一种物质经一步反应可转化为另
有A.B.C.D.四种常见物质它们含有一种相同元素B.为单质A.C.为氧化物D.为大理石的主要成分它
由C.H.O.Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系其中A.B.C.是单质甲乙是化合物图中
已知ABCD是四种化合物甲乙丙是单质A是有机物并且相对分子质量小于20．在一定条件下它们之间存在如
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FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液主要成分为FeCl2CuCl2进行了氯化铁回收实验.该实验小组同学通过查阅资料进行了尝试.【阅读资料】FeOH3CuOH2开始沉淀的pH1.94.7沉淀完全的pH3.26.7不同金属氢氧化物可以在不同pH范围内从溶液中沉淀析出工业上利用调节溶液pH的方法使金属氢氧化物依次沉淀结合过滤等操作进行物质分离.如表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH1操作x是.2实验中步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl使溶液pH增大到所需范围请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式该反应属于反应填基本反应类型.你认为步骤b调节溶液的pH到填数值范围比较合适.3实验中步骤d加稀盐酸前因缺少填操作名称而使获得的氯化铁溶液不纯.4FeCl3溶液容易生成FeOH3发生变质在保存FeCl3溶液时常向FeCl3溶液中加入某种酸以防止FeCl3溶液变质你认为选用用字母表示最合理.A.稀硝酸B.稀硫酸C.稀盐酸D.稀醋酸.
化学就在我们身边现有①稀盐酸②小苏打③熟石灰④石墨⑤甲烷⑥生石灰中从中选择适当的物质按下列要求填空填序号1可作干电池电极的是2可用于金属表面除锈的是3焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是4可用于改良酸性土壤的是5天然气的主要成分是6常用作食品干燥剂的是.
在做完用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳的试验后小明突然想到是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢小明又进行了如下实验.①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤得到滤液和滤渣②向滤渣中滴加稀盐酸无明显的现象③将滤渣过滤干燥后称量质量为0.5g④向滤液中加入10%的Na2CO3溶液获得了相关的数据并绘制成如图所示的图象.据小明的实验过程回答下列问题假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应.1第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了2在Na2CO3溶液加到图象显示的C点时溶液中所含的溶质为3根据图象及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少
A.B.C.D是常见的物质且为不同类别的化合物A.B中都含有钙元素它们之间的反应或转化关系如图所示部分反应物生成物及反应条件已略去1C的化学式为.2写出①反应的化学方程式.3写出②反应的化学方程式其基本反应类型是.4A在生产或生活中的一种用途是.
同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g.该同学按下图所示步骤依次操作请回答下列问题1若用氯化钠固体配制需称取氯化钠g.2其中操作错误的步骤是填字母3E中玻璃棒的作用是4若上图A中砝码的质量为5g游码为2.5g则小明称得的氯化钠质量实际为g5若上图中A步骤操作正确所称氯化钠质量准确而操作B会导致所得溶液溶质质量分数15%填大于小于或等于6若用30%的氯化钠溶液配制需30%的氯化钠溶液g蒸馏水g.
草木灰是农家肥料主要含钾盐.请回答相关问题.【分离提纯】1将草木灰溶解于水过滤写出滤液中的阳离子的离子符号.2把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤.如果滤液仍然浑浊处理的方法是3把滤液倒入蒸发皿里加热用玻璃棒搅拌.当蒸发到时停止加热.【成分探究】取3所得的晶体少量溶于水分到两支试管中.4第一支滴加盐酸产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体.请写出化学方程式①加盐酸②产生浑浊.5第二支滴加酚酞溶液后溶液变为色说明溶液呈碱性.为证明溶液呈碱性是由CO32﹣引起的再向试管中加入〔可供选择试剂澄清石灰水KCl溶液呈中性CaCl2溶液呈中性〕此时发生反应的方程式为当看到时即可证明.因此草木灰填能或不能与铵态氮肥混合施用.
已知溶液A中只含一种溶质请根据图示回答相关问题.1写出化学式溶液A中的溶质B.2写出F的一种用途.3写出D→E反应的化学方程式.
某氯化钡样品23.1g中含有少量的氯化钠某同学进行了如图所示的实验.请计算1过滤后得到沉淀多少克2原样品中氯化钡的质量分数计算结果精确到0.1%3求D烧杯中所得溶液的溶质质量分数是多少
ABCDE是中常见的物质A为暗紫色固体B为黑色固体.请根据图中物质间的相互转化关系回答有关问题l检验气体甲的方法是.2在固体C受热分解的过程中固体B起作用.3写出加热固体A的化学方程式.4操作1的步骤是所需使用的仪器有.5固体F含有的物质可能是.填化学式
使青团能保持碧绿的颜色但市售的小苏打中常含有少量氯化钠.科学兴趣小组为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数.进行了以下实验称量样品置于烧杯中向其中慢慢滴加稀盐酸至不再产生气泡为止测得的有关数据如下表所示物质样品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量g975.480试计算计算结果保留一位小数.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑1样品中的NaHCO3质量分数2所得溶液中NaCl的质量.
如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容.1氯化钠中钠元素和氯元素的质量比是2该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是g3该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是g精确到0.1g.
从下列物质中选择正确答案的序号填在相应的空格里A.甲烷B.活性炭C.食盐D.维生素CE.小苏打F.烧碱G.熟石灰1常用作于建筑材料的是2焙制糕点所用的发酵粉可使食品松软可口发酵粉的成分之一是3在人体中起着维持身体健康的作用若缺乏会引起败血病的物质是4在家庭中用于调味品的是.
.鱼浮灵主要成分是过碳酸钠xNa2CO3yH2O.2俗称固体双氧水.兴趣小组对其进行以下探究【性质探究】1取少量鱼浮灵于试管中加水有持续细小气泡缓慢放出向试管中加入少量MnO2粉末产生大量气泡.将说明有O2生成.2取实验1中上层清液测得溶液pH＞7向溶液中滴加足量稀盐酸产生大量气泡将产生的气体通入澄清石灰水中出现浑浊现象说明有生成.结论过碳酸钠具有Na2CO3和H2O.2的双重化学性质.【组成测定】为了测定某鱼浮灵样品中活性氧含量说明活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数某活动小组取10克样品利用如图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠xNa2CO3yH2O.2组成的测定杂质对测定无影响.【查阅资料】过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2.3实验前先缓慢通N2一段时间加热铜网至红热后再缓慢滴入过量稀硫酸直至A中样品完全反应继续缓慢通N2其目的是.4若先滴入稀硫酸后加热铜网会导致xy的值填偏大或偏小.5实验测得C装置中铜网增重1.2gD装置增重2.2g.该产品中活性氧含量为12%%.xy=.
现有A～F六种常见物质其中B是食品包装中常用的干燥剂A.B.C为三种白色固体且都含有同种金属元素E是固体单质D.E.F都含有同种非金属元素.它们的转化关系如图所示.请回答1物质E的化学式为2下列物质转化的化学方程式为B.→AF.→D.
A.B.C.D.E.FG为常见的物质其中B.E.G属于单质反应②是炼铁工业中的主要反应它们之间的相互转化关系如下图所示1物质A的化学式是写出反应④的基本反应类型.2写出反应②的化学方程式.3写出反应③中生成红色固体E的化学方程式.
某厂生产纳米碳酸钙的主要流程如图1该工艺中生成CaCO3的反应中CaCl2与NH4Cl化学计量数之比为.2若在实验室中进行该实验操作1的名称是使用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯.3操作2为洗涤干燥目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质检验是否洗涤干净的方法是向最后一次洗涤液中加入溶液①CaOH2②AgNO3③CaCl2填写序号如果没有出现沉淀说明已经洗涤干净.
用侯氏制碱法制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究他们设计了下列两种实验方案进行试验.[方案一]样品与氯化钙溶液反应测定Na2CO3的质量分数1样品与氯化钙溶液的反应实验杂质不与氯化钙溶液反应取一定量纯碱样品配成溶液后滴加过量的CaCl2溶液.2分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因3将反应后的混合物进行过滤把获得的沉淀物洗涤干燥称量.利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%.如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%这是因为.[方案二]样品与稀盐酸反应测定Na2CO3的质量分数利用如图所示实验装置铁架台略去和试剂通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量计算Na2CO3的质量分数装置气密性良好忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的.4打开止水夹K先对装置A和B已连接通入已除去CO2的空气一会儿其目的是然后再接上装置C和D.5关闭止水夹K加入足量的稀盐酸杂质不与盐酸反应.6待装置A中的反应结束后再一次打开止水夹K继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿若省略此步骤将会使测定结果选填偏大或偏小.若没有装置D将会使测定结果选填偏大或偏小.
下列验证实验不能成功的是A.CO2能与烧碱溶液反应B.不同物质的着火点不同C.分子在不断运动D.质量守恒定律
5类推可以实现知识迁移但不符合事实的类推会得出错误的结论下列类推正确的是
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品观察发现样品表面出现了大量的白色粉末.某兴趣小组的同学对该样品进行了探究.请回答下列问题1实验证明这份氢氧化钠已经变质但不能确定是否完全变质.请你从下列药品中选择合适的试剂探究氢氧化钠是否完全变质.药品蒸馏水酚酞试液稀盐酸氯化钙溶液.你的实验方案是用化学方程式表示该实验中所依据的化学反应原理2如果给你一份未知浓度的稀硫酸要求通过定量实验测定氢氧化钠变质的程度即样品中氢氧化钠的含量请你给出具体的实验方案.实验方案反应的化学方程式3实验证明氢氧化钠部分变质请你设计一个提纯该样品的实验方案以得到纯净的氢氧化钠固体提纯样品应采用的试剂是.实验方案反应的化学方程式.
将50g氯化钙溶液与77g碳酸钠溶液混合后恰好完全反应过滤洗涤烘干后得到10g白色固体.请计算写出计算过程1该50g氯化钙溶液中溶质的质量2过滤后所得溶液中溶质的质量分数.
已知某固体粉末是由NaClBaNO32CuSO4Na2SO4中的一种或几种组成取该粉末进行如下实验1固体粉末中一定含一定不含2写出步骤①发生的化学反应方程式.
碳酸钠俗称在化学工业中用途广泛.取少量碳酸钠固体于试管中加少量的蒸馏水后振荡再滴加几滴酚酞试液观察到的现象是向上述溶液中加入适量的稀盐酸观察到的现象是写出反应的化学方程式.
某学习小组对课本中食盐常用于制氯气烧碱的内容产生兴趣.在老师的指导下用自制的实验装置主体部分如图所示进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后关闭电源从K.处导出部分的溶液作为待测液进行如下探究.老师提示I..电解饱和食盐水的化学方程式2NaCl+2H2O.2NaOH+H.2↑+Cl2↑Ⅱ.忽略其他可能发生的反应对本实验的影响.探究活动一检验待测液中含有氢氧化钠1同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验请你将实验报告填写完整.实验步骤实验现象实验结论取样滴加几滴无色酚酞试液待测液中含有氢氧化钠.探究活动二测定待测液中氢氧化钠的质量分数【实验】用沉淀法测定资料摘要氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应同学们按如图所示的实验步骤进行实验2步骤②加入的氯化镁溶液必需足量其目的是.步骤④中判断沉淀物是否洗净的具有操作取最后一次洗涤液少许于试管中写出实验步骤现象和结论.3步骤②中发生反应的化学方程式是.4利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数若缺少步骤④的操作所测定氢氧化钠的质量分数将选填偏大偏小或没影响.
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuS04溶液对H2O.2分解的催化效果某研究小组进行了如下探究1【定性研究】如图甲可通过观察来定性比较两者的催化效果.【定量研究】2如图乙实验前检查该装置气密性的方法是要定量比较两者的催化效果可测量生成等体积气体所需的.【深入研究】3在FeCl3溶液中究竟是哪种粒子起催化作用呢猜想1铁离子Fe3+起催化作用猜想2起催化作用猜想3起催化作用请设计实验验证猜想1实验操作实验现象及结论
为了提高实验探究能力老师为同学们提供了一包白色粉末它可能是碳酸钙氢氧化钙或两种物质的混合物.1为确定白色粉末的成分实验时需要用到两种物质性质的不同点试举一例.2同学们设计了以下三种实验方案方案Ⅰ取样品加入试管中滴加稀盐酸有气泡产生则白色粉末是碳酸钙.方案Ⅱ取样品加入试管中滴加稀盐酸无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙.方案Ⅲ取样品加入试管中加水振荡静置下层有不溶物上层清液中滴入酚酞溶液溶液变红则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物.以上三种方案中你认为不合理的是填方案序号分析该方案表述的实验现象其不合理的理由是.若你认为有多种不合理方案只需选择其中一种回答即可.
下列框图中的物质均为常见物质其中A为大理石主要成分F是黑色粉末H是蓝色沉淀如图是它们之间的转化关系请回答1写出下列物质的化学式ADF.2写出G+E→H的化学方程式.3写出物质B的一种用途.
请你从HOCSNaCa中选择适当的元素组成符合相应要求的物质将其化学式填在空格中.1能供给呼吸的气体单质是2一种有毒气体是3蒸馒头用的纯碱是4用作改良酸性土壤的.
引火铁极细的铁粉是一种准纳米材料它在空气中可以自燃如图所示是用新制的四氧化三铁与纯净干燥的氢气制备引火铁的装置请回答1广口瓶乙中盛放的物质是.2导管在广口瓶乙和丙中的插入情况相同请在图中画出导管在广口瓶乙中的插入情况.3加热前如何用实验检验装置中的空气是否排尽.4普通铁粉不易燃烧而引火铁易自燃下列对此现象的认识中错误的是.A.引火铁的自燃是吸热反应B.引火铁的自燃是氧化反应C.引火铁的自燃需要达到它的着火点D.引火铁比普通铁粉更易与氧气反应.
学好科学可以避免生活中的盲目行为.前段时间吃碘防辐射之说在社会上造成短暂的盐荒.如表是某地市场被抢购的一种加碘食盐包装袋上的部分说明.规格250g/袋配料氯化钠碳酸钾含碘量20﹣30mg/lKg保质期18个月食用方法勿长时同炖炒贮藏方法避先避热密封防潮1碘酸钾KIO3中碘元素的化合价是.2在救灾过程中某些设备需要使用锂电池.锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO2=LiMnO2该反应的反应基本类型是.3配制该产品时每袋产品中最多加入碘酸钾毫克计算结果保留一位小数.
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