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文学语言的基本特征不包括( )。
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中小学校长招聘考试《单项选择》真题及答案
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文学语言是指文学作品的语言即诗歌散文小说剧本影视文学及其他各类文学作品的语言也包括人民口头创作中经过
诗句“海内存知己,天涯若比邻”
戏剧剧本《蔡文姬》
文章《论精神文明》
徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》
文学语言的审美特征是什么
怎样认识视觉语言与文学语言的区别
教材中讨论了文学语言的特征
一个
二个
三个
四个
新闻语言的基本特征包括清晰
文学语言在哪些方面不同于日常语言和科学语言文学语言主要使用什么策略来改变语言的表达习惯
增强幼儿文学语言形象性所用的四种修辞不包括
象征
比喻
拟人
夸张
幼儿文学语言的基本特征是
严谨
深刻
丰富
浅显
文学语言的审美特征
文学语言的构成法则包括
文学语言
文学语言组织
文学语言组织的三个基本层面除了文法层辞格层之外还包括
篇章层
语音层
韵律层
形式层
文学语言是立足于特定文化语境中的蕴藉丰富文化蕴含的一种审美形态的语言具有鲜明的审美特征文学语言从形式
文学语言就是文学作品的语言
试述文学语言的根本特征以及文学语言与日常语言的关系
电视语言包括哪三种
画面语言
文学语言
音乐音响语言
动物语言
是文学理论的基本形态
文学心理学
文学社会学
文学语言学
文学传播学
文学语言层面是文学文本—作品的基本层面之一和是这一层面的两上主要因素
文学语言有哪些基本特征
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阅读下文回答问题唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王愿终守之弗敢易!秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯曰要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起奏王色挠长跪而谢之日先生坐!何至于此!寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也翻译下面一句话布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳
学记中提出的道而弗牵强而弗抑开而弗达体现的是
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
阅读下面诗歌回答问题观书有感朱熹半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠哪得清如许为有源头活水来请你从修辞的角度简要分析第一二句的写作特色
阅读下文回答问题敬畏生命张晓风那是一个夏天的长得不能再长的下午在印第安纳州的一个湖边我起先是不经意地坐着看书忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维大团大团的像棉花似的有些飘到草地上有些飘入湖水里我当时没有十分注意只当是偶然风起所带来的可是渐渐地我发现情况简直令人吃惊好几个小时过去了那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云团倒好像是一座无限的云库似的整个下午整个晚上漫天都是那种东西第二天的情形完全一样我感到诧异和震撼其实小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹送纤维播送的但也只是知道一道测试题的答案而已那几天真的看到了满心所感到的是一种折服一种无以名之的敬畏我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的我感到那云状的种子在我的心底强烈地碰撞上什么东西我不能不被生命豪华的奢侈的不计成本的投资所感动也许在不分昼夜的飘散之余只有一颗种子足以成树但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水不知湖畔那一片种子中哪一颗成了小树至今我知道有一颗已经成长那颗种子曾经遇见了一片土地在一个过客的心之峡谷里蔚然成荫教会她怎样敬畏生命选自人教社2000版教案备课库教材从选文整体来看敬畏生命指的是什么答案不超过15个字
阅读下文回答以下各题看树高林瑜①在乡村学校十多年了我总喜欢看树在四季的轮回中树像这幽静的村庄呈现它自己的色彩面对一棵树我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景然而这一切给人的感觉却像心灵散发的一阵阵光芒②在春天的田野我曾看过一棵树那是一个已被水珠打湿的傍晚我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树它的庞大的树身盖住了一大片庄稼和煦的风从耳边掠过心霎时像一泓明静的湖水一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来这时风是最美的问候把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了从此每当春天我的心就成了温柔的绿色③在夏天的山道上我推着装满学生课本的三轮车看过树阳光火一般灿烂山道上是一棵棵苦楝树它们尽力伸着腰肢向我展示着一种青春的动感与奔放碧绿的叶子润润地生长着那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞于是我用歌声开始装点这长长的山路用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走这时最好掬一捧山道旁清澈的泉水让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野然后再摘几片大大的叶子把阳光全装在心底④在秋天的乡村我带着学生们看过树我对他们说秋天的每一棵树都负载着一颗成熟的心灵一棵树也许滋润不了万物但它能滋润自己的每一片叶子养熟自己的每一个果子他们脸上荡满欢笑如一个个红透的果然后他们一个个把心贴紧树紧紧地去拥抱那些树这时我突然觉得对于他们面对一棵树竟是一种最美的完善⑤在老家冬天的高原上我曾和父亲赶路看过树那是一排白杨它们和我们一样在朔风中感受一种寒冷它们是钻天杨很高大但脚下却牢牢地抓住一方泥土头顶一片苍天在风与雪中挺直着躯干就像一杆杆坚强的旗帜我知道这是一种与脆弱无关的美丽那一刻我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方那是一排挂满冰霜的树然而它们却至今虔诚地站着在我记忆的春天⑥我喜欢看树也爱思索树人的一生就像一条长路许多人走不到向往的尽头而树的一生像一片叶子竞能把一生几乎完美地走完直到将每一片叶子都染成金黄我不曾想这是为什么但我明白树的四季都在承受烈日和风雨它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子这让我想起了一个哲人的话永远不要哀叹像树叶一样用一生绿着最后成熟一个金色的梦这是关于一片叶子的名言我想这也是关于每一棵树的名言很多时候我在想不管谁怎么说我总渴望像树一样活着坦然地正视自己的一生你怎样理解我总渴望像树一样活着坦然地正视自己的一生这句话在文中的含义
语文课程资源包括哪两个部分下面判断准确的一项是A.课堂教学资源课外学习资源B.语文教材资源语文练习资源C.教学理论资源教学实践资源D.传统教学资源现代教学资源
风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回____________杜甫登高
阅读下文回答以下各题①正像达尔文发现有机界的发展规律一样马克思发现了人类社会的发展规律即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实人们首先必须吃喝住穿然后才能从事政治科学艺术zōng jiāo 等等______直接的物质的生产资料的生产从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段便构成基础人们的国家设施法的观点艺术以至zōng jiāo 观念就是从这个基础上发展起来的因而也必须由这个基础来解释而不是像过去那样做得相反②不仅如此马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的经济规律由于剩余价值的发现这里就豁然开朗了而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在__中摸索③一生中能有这样两个发现该是很够了即使只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了但是马克思在他所研究的每一个领域甚至在数学领域都有独到的发现这样的领域是很多的而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止④他作为科学家就是这样但这在他身上远不是主要的在马克思看来科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦而当他看到那种对工业对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候他的喜悦就非同寻常了例如他曾经密切注视电学方面各种发现的______情况不久以前他还密切注视马塞尔·德普勒的发现⑤因为马克思首先是一位革命家他毕生的真正使命就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业参加现代无产阶级的解放事业正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要意识到自身解放的条件斗争是他的生命______很少有人像他那样满腔热情坚韧不拔和卓有成效地进行斗争最早的莱茵报巴黎的前进报德意志—布鲁塞尔报新莱茵报纽约每日论坛报以及许多富有战斗性的小册子在巴黎布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作最后作为全部活动的顶峰创立伟大的国际工人协会——老实说协会的这位创始人______没有别的什么建树单凭这一成果也可以自豪第①自然段中人类社会的发展规律是指什么请你简要回答
阅读下文回答问题家是地球的中心谭延桐回家多好啊!这是美国哲学家威廉·詹姆斯临终时说的最后一句话1907年威廉辞去了哈佛大学的教职开始了他计划中的欧洲之旅所到之处都会有欢迎伟大的威廉·詹姆斯教授的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上可是再了不起的荣誉也替代不了家替代不了——他太想家了当他三年后终于乘上回美国的轮船时他已是疲惫不堪了就在轮船快要接近终点时他一下子瘫倒在了坐椅中瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中从此就再也没有起来他终于算是把自己领到接近家的地方了家终于定格在他最后的时光里了家这个不是天堂却胜似天堂的地方谁又不魂牵梦绕呢我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了他在野外来回徘徊泪水涟涟风怎么也抹不去他脸上的斑斑泪痕有一位打那里走过的人问他这位先生啊你怎么就不回家呢他感慨万分地说家我有家吗我的家在哪里呢我虽然有漂亮的房子可房子是家吗那位路人怔住了同样我也怔住了是啊荣誉再多财富再多可又有什么用呢当家是1的时候荣誉越多财富越多后面的零无疑也就越多了可是当家是0的时候呢真是无法想象一个人一旦没有了家他的幸福又将存放在哪里没有家的灵魂是孤独的凄凉的甚至是悲哀的无望的难道不是吗我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面长长的从售票大厅一直蜿蜒到车站广场的一眼望不到头的购票队伍他们等啊等啊等了一整天甚至几天终于算是轮到他们了哦票终于拿到手了!似乎一个家终于攥在了他们的手心里一样他们笑了他们怀着无比迫切的心情急匆匆踏上了回家的路——车上再挤也挤不掉他们结实的渴望哪怕是单脚站着对只要车上能容得下一只脚就能容下他们对家的拥抱在外打工钱是赚了一些可钱再多也不能作为足够的邮费把整个的家从远方邮到自己身边来的啊!钱终究买不来家所给予的一切啊!回到家里去!只有一种声音在他们的心中反复地播放着回到家里去!回到家里去!回到家里去!我理解了他们!我理解了家啊家究竟是什么呢1995年台湾举办了一项公车欣赏快乐上路活动即把一些精短诗作制成海报张贴在公共汽车车厢内让诗歌伴随着人们或长或短的旅途其中就有这么一首题为家的小诗——我的家就像铅笔盒爸爸是铅笔出外帮人写字赚钱妈妈是橡皮擦功课不对就帮我们擦掉爷爷是2B铅笔画个小鸭给我看奶奶每天买菜花好多钱就像自动铅笔每天都要吃笔芯我呢是铅笔爸爸橡皮妈妈的小铅笔这是一位11岁的叫做苏幸的女孩子写的在这位女孩的眼中家就像一个铅笔盒哦铅笔盒里面装着她的童话她的一切多美好的事情啊!如果拿走了这样一个铅笔盒也便拿走了她心中的诗了由她心中的诗外化成的这首小诗我们也就再也读不到了在你的眼中他的眼中家又是什么呢也许家是你最大的伤疤也许家是你最重的行囊也许家是你梦想中的梦想牵挂中的牵挂也许你又会以怎样的态度对待它呢文中画线的句子有什么深刻的含义
阅读下文回答以下各题齐人未尝赂秦终继五国迁灭何哉与赢而不助五国也五国既丧齐亦不免矣燕赵之君始有远略能守其土义不赂秦是故燕虽小国而后亡斯用兵之效也至丹以荆卿为计始速祸焉赵尝五战于秦二败而三胜后秦击赵者再李牧连却之洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡诚不得已向使三国各爱其地齐人勿附于秦刺客不行良将犹在则胜负之数存亡之理当与秦相较或未易量请你简要说明齐国和燕赵两国灭亡的主要原因
下列词语中加点的字读音全都相同的一组是
是故无贵无贱无长无少____________韩愈师说
青年教师小王一心想提高教学水平他主动向特级教师李老师学习经常跟班听课小王上课时尽管课堂教学设计教学方法甚至教学语言都与李老师相仿但教学效果就是不佳小王的努力并没有收到预期的效果为什么
读下面的诗和短文回答以下各题红梅苏轼怕愁贪睡独开迟自恐冰容不入时故作小红桃杏色尚余孤瘦雪霜姿寒心未肯随春态酒晕无端上玉肌诗老不知梅格在更看绿叶与青枝[注]诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿读下面苏轼的诗论并回答问题林逋梅花诗云疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏决非桃李诗皮日休白莲诗云无情有恨何人见月晓风清欲坠时决非红莲诗此乃写物之功若石曼卿红梅诗云认桃无绿叶辨杏有青枝此村学中至陋语也请你谈谈苏轼赞扬林逋皮日休的诗作而批评石曼卿红梅诗的理由并作具体分析
阅读下文回答问题家是地球的中心谭延桐回家多好啊!这是美国哲学家威廉·詹姆斯临终时说的最后一句话1907年威廉辞去了哈佛大学的教职开始了他计划中的欧洲之旅所到之处都会有欢迎伟大的威廉·詹姆斯教授的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上可是再了不起的荣誉也替代不了家替代不了——他太想家了当他三年后终于乘上回美国的轮船时他已是疲惫不堪了就在轮船快要接近终点时他一下子瘫倒在了坐椅中瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中从此就再也没有起来他终于算是把自己领到接近家的地方了家终于定格在他最后的时光里了家这个不是天堂却胜似天堂的地方谁又不魂牵梦绕呢我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了他在野外来回徘徊泪水涟涟风怎么也抹不去他脸上的斑斑泪痕有一位打那里走过的人问他这位先生啊你怎么就不回家呢他感慨万分地说家我有家吗我的家在哪里呢我虽然有漂亮的房子可房子是家吗那位路人怔住了同样我也怔住了是啊荣誉再多财富再多可又有什么用呢当家是1的时候荣誉越多财富越多后面的零无疑也就越多了可是当家是0的时候呢真是无法想象一个人一旦没有了家他的幸福又将存放在哪里没有家的灵魂是孤独的凄凉的甚至是悲哀的无望的难道不是吗我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面长长的从售票大厅一直蜿蜒到车站广场的一眼望不到头的购票队伍他们等啊等啊等了一整天甚至几天终于算是轮到他们了哦票终于拿到手了!似乎一个家终于攥在了他们的手心里一样他们笑了他们怀着无比迫切的心情急匆匆踏上了回家的路——车上再挤也挤不掉他们结实的渴望哪怕是单脚站着对只要车上能容得下一只脚就能容下他们对家的拥抱在外打工钱是赚了一些可钱再多也不能作为足够的邮费把整个的家从远方邮到自己身边来的啊!钱终究买不来家所给予的一切啊!回到家里去!只有一种声音在他们的心中反复地播放着回到家里去!回到家里去!回到家里去!我理解了他们!我理解了家啊家究竟是什么呢1995年台湾举办了一项公车欣赏快乐上路活动即把一些精短诗作制成海报张贴在公共汽车车厢内让诗歌伴随着人们或长或短的旅途其中就有这么一首题为家的小诗——我的家就像铅笔盒爸爸是铅笔出外帮人写字赚钱妈妈是橡皮擦功课不对就帮我们擦掉爷爷是2B铅笔画个小鸭给我看奶奶每天买菜花好多钱就像自动铅笔每天都要吃笔芯我呢是铅笔爸爸橡皮妈妈的小铅笔这是一位11岁的叫做苏幸的女孩子写的在这位女孩的眼中家就像一个铅笔盒哦铅笔盒里面装着她的童话她的一切多美好的事情啊!如果拿走了这样一个铅笔盒也便拿走了她心中的诗了由她心中的诗外化成的这首小诗我们也就再也读不到了在你的眼中他的眼中家又是什么呢也许家是你最大的伤疤也许家是你最重的行囊也许家是你梦想中的梦想牵挂中的牵挂也许你又会以怎样的态度对待它呢文中写阔人的故事目的是什么
阅读下文回答以下各题齐桓公出猎逐鹿而走入山谷之中见一老公而问之曰是为何谷对曰为愚公之谷桓公日何故对曰以臣名之桓公曰今视公之仪状非愚人也何为以公名之对曰臣请陈之臣故畜柠牛①生子而大卖之而买驹少年曰‘牛不能生马’遂持驹去傍邻闻之以臣为愚故名此谷为愚公之谷桓公曰公诚愚矣!夫何为而与之桓公遂归明日朝以告管仲管仲正衿再拜曰此夷吾②之过也使尧在上咎繇③为理安有取人之驹者乎若有见暴如是叟者又必不与也公知狱讼之不正故与之耳请退而修政[注]①柠牛母牛②夷吾即管仲③咎繇人名法官管仲请退而修政的原因是什么修政的内容是什么
______和______的统一是语文课程的基本特点
韩愈在师说中用一句话解释了教师的作用该句话是______
阅读下文回答以下各题齐人未尝赂秦终继五国迁灭何哉与赢而不助五国也五国既丧齐亦不免矣燕赵之君始有远略能守其土义不赂秦是故燕虽小国而后亡斯用兵之效也至丹以荆卿为计始速祸焉赵尝五战于秦二败而三胜后秦击赵者再李牧连却之洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡诚不得已向使三国各爱其地齐人勿附于秦刺客不行良将犹在则胜负之数存亡之理当与秦相较或未易量解释文中加点的字词
阅读下文回答问题敬畏生命张晓风那是一个夏天的长得不能再长的下午在印第安纳州的一个湖边我起先是不经意地坐着看书忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维大团大团的像棉花似的有些飘到草地上有些飘入湖水里我当时没有十分注意只当是偶然风起所带来的可是渐渐地我发现情况简直令人吃惊好几个小时过去了那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云团倒好像是一座无限的云库似的整个下午整个晚上漫天都是那种东西第二天的情形完全一样我感到诧异和震撼其实小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹送纤维播送的但也只是知道一道测试题的答案而已那几天真的看到了满心所感到的是一种折服一种无以名之的敬畏我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的我感到那云状的种子在我的心底强烈地碰撞上什么东西我不能不被生命豪华的奢侈的不计成本的投资所感动也许在不分昼夜的飘散之余只有一颗种子足以成树但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水不知湖畔那一片种子中哪一颗成了小树至今我知道有一颗已经成长那颗种子曾经遇见了一片土地在一个过客的心之峡谷里蔚然成荫教会她怎样敬畏生命选自人教社2000版教案备课库教材文中我感到诧异和震撼的原因是什么答案不超过12个字
被誉为靖节先生的是我国第一位田园诗人______
阅读下文回答以下各题①正像达尔文发现有机界的发展规律一样马克思发现了人类社会的发展规律即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实人们首先必须吃喝住穿然后才能从事政治科学艺术zōng jiāo 等等______直接的物质的生产资料的生产从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段便构成基础人们的国家设施法的观点艺术以至zōng jiāo 观念就是从这个基础上发展起来的因而也必须由这个基础来解释而不是像过去那样做得相反②不仅如此马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的经济规律由于剩余价值的发现这里就豁然开朗了而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在__中摸索③一生中能有这样两个发现该是很够了即使只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了但是马克思在他所研究的每一个领域甚至在数学领域都有独到的发现这样的领域是很多的而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止④他作为科学家就是这样但这在他身上远不是主要的在马克思看来科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦而当他看到那种对工业对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候他的喜悦就非同寻常了例如他曾经密切注视电学方面各种发现的______情况不久以前他还密切注视马塞尔·德普勒的发现⑤因为马克思首先是一位革命家他毕生的真正使命就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业参加现代无产阶级的解放事业正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要意识到自身解放的条件斗争是他的生命______很少有人像他那样满腔热情坚韧不拔和卓有成效地进行斗争最早的莱茵报巴黎的前进报德意志—布鲁塞尔报新莱茵报纽约每日论坛报以及许多富有战斗性的小册子在巴黎布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作最后作为全部活动的顶峰创立伟大的国际工人协会——老实说协会的这位创始人______没有别的什么建树单凭这一成果也可以自豪文中空缺处应填入的词语恰当的一项是
阅读下文回答问题季梁往见王曰今者臣来见人于大行方北面而持其驾曰‘吾欲之楚’臣曰‘君之楚将奚为北面’曰‘吾马良’臣曰‘此非楚之路也’曰‘吾用多!’臣曰‘用虽多此非楚之路也’曰‘吾御善!’此数者愈善而离楚愈远耳注释大行háng大路文中的数者具体是指什么
在下面这段话中横线处续写恰当的语句使整段话语意连贯句式和谐你应该有理想但是不要公然鄙视那些目光短浅的人你应该有操守但是不要轻率抨击那些得过且过的人____________道德是一种修养不是一种权力____________道德适合拿来约束自己不适合拿来压制别人
什么是教态它有哪些要求
共鸣说明了文学鉴赏的一致性而有一千个读者就有一千个哈姆雷特则说明了文学鉴赏中同时还存在着______性
下列叙述不准确的一项是
阅读下文回答问题季梁往见王曰今者臣来见人于大行方北面而持其驾曰‘吾欲之楚’臣曰‘君之楚将奚为北面’曰‘吾马良’臣曰‘此非楚之路也’曰‘吾用多!’臣曰‘用虽多此非楚之路也’曰‘吾御善!’此数者愈善而离楚愈远耳注释大行háng大路读了这则短文后你受到什么启发
饥和饿两词意义的不同之处主要表现在
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