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准确全面的原则 客观公正的原则 最小努力原则 优势放大原则 有限理性原则
积极关注和信任来访学生 充分支持和鼓励来访学生 注重来访学生的主观参与 针对个别学生,个别问题 严格为来访学生保密
积极关注和信任来访学生 充分支持和鼓励来访学生 注重来访学生的主动参与 个别学生,个别问题,个别对待 严格为来访学生保密