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在学习木炭的知识时,老师演示了进行木炭还原氧化铜的实验,当看到部分黑色物质变红色时立即停止了加热。(1)写出该实验的化学方程式: ...
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教案备课库《2008年松江区中考模拟练习理化试卷》真题及答案
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我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺通过学习同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来小明查阅了大
下列是三套还原氧化铜的实验装置图通过观察比较回答下列问题A.氢气还原氧化铜B.一氧化碳还原氧化铜C.
下图是木炭还原氧化铜的实验装置图1左侧试管中能观察到的现象为2酒精灯加网罩的作用是3写出碳在高温时还
某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后观察到固体只有少量为红色黑色成分含量较多于是决定对木炭还原
木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示.下列说法不正确的是
木炭.一氧化碳与氧化铜的反应中木炭.一氧化碳都是还原剂
两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变
两个实验中都可观察到黑色固体变红色
两个实验的操作中都要防止液体倒吸
做木炭还原氧化铜的实验时当把木炭粉和氧化铜混合物放入试管中后的操作是如果要提高酒精灯的做法是.
对于化学反应我们不但要考虑加入的试剂还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响教材中木炭还原氧化铜的实
某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后观察到固体只有少量为红色黑色成分含量较多于是决定对木炭还原
2.00分木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示.下列说法错误的是
木炭.一氧化碳与氧化铜的反应中木炭.一氧化碳都是还原剂
两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变
两个实验中都可观察到黑色固体变红色
两个实验的操作中都要防止液体倒吸
我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺通过学习同学们知道木炭可以作为还原剂把氧化铜中的铜还原出来.1课本中
我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺通过学习同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来小明查阅了大
如图是木炭还原氧化铜的实验装置图1左侧试管中能观察到的现象为.2酒精灯加网罩的作用是.3写出碳在高温
木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图K6-11所示下列说法正确的是图K6-11
木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应
两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变
两个实验中都可观察到红色固体变黑
两个实验的操作中都要防止液体倒吸
某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后观察到固体只有少量为红色黑色成分含量较多于是决定对木炭还原
如图是实验室木炭还原氧化铜的实验请回答1盛放氧化铜的试管内的现象是__________盛放石灰水的试
如图是实验室木炭还原氧化铜的实验请回答1盛放氧化铜的试管内的现象是__________盛放石灰水的试
我们的祖先很早就掌握了炼钢的工艺通过学习我们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来1课本中木炭还
我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺通过学习同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来小明查阅了大
对于化学反应我们不但要考虑加入的饿试剂还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响教材中木炭还原氧化铜的
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某单质X.能从某溶液中置换出单质Y.由此推断F.列说法中正确的是
小军在一次实验中将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中细心观察发现下列现象①铁锈逐渐消失溶液变为棕黄色②铁片表面有气泡产生溶液由棕黄色逐渐变为浅绿色请回答1写出现象①的反应的化学方程式2写出现象②中产生气泡的反应的化学方程式3为弄清溶液由橙黄色变为浅绿色的原因请你帮助小军设计出探究方案简要写出实验内容
为了验证FeCuAg三种金属的金属活动性顺序下列各组所提供的试剂无法得出结论的是
小琴同学设计如图所示的A.B.两个实验l实验时她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物其操作是____________________2A.实验目的是实验时将铁丝和银丝同时插人稀硫酸中可观察到的现象是_________________.所发生反应的化学方程式为_________________________________3B.实验中当烧杯内盛有____溶液时可验证Fe_Ag三种金属活动性强弱
分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性1ZnCu稀硫酸2ZnCuMgSO4溶液3ZnCuAgN03溶液仅用组内物质就能够直接达到目的的是
人体每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属根据所学化学知识按要求写出两个生成金属的化学方程式①置换反应②分解反应
有X.Y.Z.三种金属如果把X.和Y.分别放入稀硫酸中X.溶解并产生氢气Y.不反应如果把Y.和Z.分别放入硝酸银溶液中过一会儿在Y.上面有银析出而Z.没有变化根据以上实验事实判断X.Y.和Z.的金属活动性顺序为
金属X.Y.Z.分别是FeAlCuAg中的一种其中X.能与稀H2SO4反应生成X2SO43而Y.Z.不能与稀H2SO4反应Y.能与AgNO3溶液反应而Z.不能与AgNO3溶液反应则X.Y.Z.依次为
有
为验证AlFeCu三种金属的活动性顺序可选用的一组物质是
通过化学学习我们已经认识了很多物质和化学反应请用化学用语解释下列问题1常温下铝在空气中能生成一层致密的氧化铝膜其反应的化学方程式为_____________2市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原铁粉铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐起到补血的作用写出这个反应的化学方程式___________________3在古代人们把在高温下烧红的生铁反复锤打最终使生铁转化为钢这也是成语百炼成钢又作千锤百炼的来历请你写出上述转变中最关键的一步反应的化学方程式_________________________________
要验证镁铁铜三种金属的活动顺序可选用一组物质是
某5g含杂质的铁粉与足量稀硫酸反应生成0.2gH请你判断不纯铁粉中可能混入的杂质是
为了测定AgZnCuH.的化学活动性强弱某同学利用Zn粉Cu片溶液和盐酸4种物质设计了如下实验方案其中可行的是
在CuNO32AgNO3和ZnNO32的混合溶液中加入一定量和铁粉充分反应后过滤向滤出的固体中滴加稀硫酸有气泡产生则滤出的固体中一定含有____________滤液中一定含有的溶质的化学式为__________________上述过程中所发生有关反应的化学方程式为写出一个即可
取少量X.Y.Z.三种金属分别加入到硫酸铜溶液中发现X.Z.表面出现红色物质Y.没有再取大小形状相同的X.Z.各三粒分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中发现X.表面产生气泡的速度明显比Z.快则三种金属的活动性由强到弱依次为
某实验小组的同学在处理含有硝酸银的废液时他们想利用金属和硝酸银溶液的反应来回收银便将一定量的锌粉和铜粉加入到废液中充分搅拌后过滤得到一定量的固体和蓝色溶液所含其他杂质不考虑为了探究蓝色溶液中溶质的组成他们提出下列猜想①溶质中只有硝酸铜②溶质中一定有硝酸锌1上述猜想中你认为正确的是填序号原因是2又有同学提出溶质中可能含有硝酸银小明同学便做了如下实验将一铜片放入滤液中一段时间后铜片表面没有发生变化根据小明的实验你认为溶质中是否存在硝酸银填是或否原因是3综合上述情况你认为此蓝色溶液中的溶质是填化学式
对锌粒与稀盐酸混合后观察到的有关实验现象的描述正确的是
下图为某同学探究铁铜银三种金属活动性顺序的一组实验1上述实验中有气泡产生的是填写装置序号_________________请写出这一反应的化学方程式___________________________________________________2我国古代湿法冶铜就是利用了C.中的反应原理请写出该反应的化学方程式____________________________________________________________________3通过上述实验还不能证明铁铜银三种金属的金属活动性顺序请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的实验步骤现象结论
废弃的定影液中含有一定量的AgNO3某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液准备将其中的银以单质形式全部回收他们设计了如下的实验方案请判断选用
把锌片投入下列溶液中有气体产生的是
下列关于H2的性质属于化学性质的是
下列金属中金属活动性最强的是
有X.Y.Z.三种金属如果把X.和Y.分别放入稀硫酸中X.溶解并产生氢气Y.不反应如果把Y.和Z.分别放人硝酸银溶液中过一会儿在Y.表面有银析出而Z.没有变化根据以上实验事实判断X.Y.Z.三种金属的活动性顺序是
把等体积等质量分数的稀硫酸放入两个烧杯中将两烧杯放在天平的两个托盘上调平再同时分别加入相同质量的锌粒和铁粒则可能观察到的现象是
取一段打磨好的镁带放入白醋中可以观察到的现象是
某金属
将质量相等的
下图为某同学探究铁铜银三种金属活动性顺序的一组实验1上述实验中有气泡产生的是填装置序号________________________2我国古代湿法冶铜就是利用了C.中的反应原理请写出反应的化学方程式________________________________________________3通过上述实验还不能证明铁铜银三种金属活动性顺序请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的实验步骤现象结论
把锌铜分别放人其他两种金属X.Y.的盐溶液中实验结果如下表其中表示反应表示不反应则它们的金属活动性由强到弱的顺序是
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