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在两个完全相同的容器分别装有甲、乙两种液体，如图所示，已知甲液体的质量大于乙液体的质量，因此可以肯定（ ）
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教案备课库《2013-2014学年重庆市江北区八年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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两个完全相同的容器分别装有两种不同的液体如图所示已知甲图中的液重大于乙图中的液重因此可以肯定
甲图中的液体密度小于乙图中的液体密度
甲图中的液体密度大于乙图中的液体密度
甲图中的液体密度等于乙图中的液体密度
上述三种答案都可能出现。
两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将完全相同的两个小球分别放人容器中当两球静止时液面相平球所处
P.
甲
＜P.
乙
P.
甲
＞P.
乙
P.
甲
=P
乙
无法确定
如图所示的两个容器放在水平桌面上它们的质量和底面积均相同容器中分别装有甲乙两种液体且液面在同一高度若
一样大
甲最大
乙最大
无法判断
两个相同的容器分别装有质量相同的甲乙两种液体.用同一热源分别加热液体温度与加热时间关系如图所示.下列
甲液体的比热容大于乙液体的比热容
如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
两个相同的容器分别装有质量相同的甲乙两种液体.用同一热源分别加热液体温度与加热时间关系如图所示.下列
甲液体的比热容大于乙液体的比热容
如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
如图所示质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体甲液体的密度乙液体的密
两个完全相同的容器分别装有两种不同的液体如图所示已知甲图中的液重大于乙图中的液重因此可以肯定
）甲图中的液体密度小于乙图中的液体密度， （
）甲图中的液体密度大于乙图中的液体密度， （
）甲图中的液体密度等于乙图中的液体密度， （
）上述三种答案都可能出现。
两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将两个完全相同的小球分别放入两容器中待两球静止后两个容器中的
p甲>p乙;
p甲
F.甲=F.乙;
p甲´=p乙´.
如图所示是小明比较甲乙两种不同液体比热容大小的实验装置图中两个完全相同的烧杯内分别装有质量相同的两
两个完全相同的容器分别盛满甲乙两种不同的液体将完全相同的两个物体分别放入其中当物体静止时如图所示若溢
如图所示在水平桌面上有甲乙丙三个完全相同的容器装有不同的液体现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液
两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将完全相同的两个小球分别放入两容器中当两球静止时液面相平球所
p
甲
＜p
乙
p
甲
＝p
乙
p
甲
＞p
乙
无法确定
如图6所示两个完全相同的圆柱形容器盛有甲乙两种液体若将两个完全相同的物体分别浸没在甲乙液体后无液体溢
ρ
甲
=ρ
乙
F.
甲
＜F.
乙
ρ
甲
＜ρ
乙
F.
甲
=F.
乙
ρ
甲
＞ρ
乙
F.
甲
=F.
乙
ρ
甲
=ρ
乙
F.
甲
＞F.
乙
两个完全相同的容器分别盛满甲乙两种不同的液体将完全相同的两个物体分别放入其中当物体静止时如图3所示若
m
甲
＜m
乙
ρ
甲
＞ρ
乙
p
甲
＝p
乙
F.
甲
＜F.
乙
两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将完全相同的两个小球分别放入两容器中当两球静止时液面相平球所
p甲
p甲=p乙;
p甲>p乙;
无法确定.
两个相同的容器分别装有质量相同的甲乙两种液体.用同一热源分别加热液体温度与加热时间关系如图所示.下列
甲液体的比热容大于乙液体的比热容
如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将完全相同的两个小球分别放入两容器中当两球静止时液面相平球所
P.
甲
乙
P.
甲
=P
乙
P.
甲
>P
无法确定
如图所示两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体．现将完全相同的两个小球分别放入两容器中当两球静止
两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将完全相同的两个小球分别放入容器中当两球静止时液面相平球所处
p
甲
乙
p
甲
=p
乙
F.
浮甲
浮乙.
F.
浮甲
>F
浮乙
.
两个完全相同的容器中分别盛有甲乙两种液体将完全相同的两个小球分别放入两容器中当两球静止时液面相平球所
p甲
p甲>p乙;
p甲=p乙;
无法确定.
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如图所示许多建筑采用玻璃进行外墙装璜这在美化城市的同时却造成了光污染造成这种污染的主要原因是光的
家庭电路中电能表是用来测量电路消耗的仪表熔断器是在电路超负荷运行或发生短路/断路故障时起保护作用的装置．小红家的电能表2月底的示数为3月底的示数为则他家3月份消耗的电能为kW•h．
甲乙两球的体积关系为V甲=5V乙构成两球的物质的密度关系为ρ乙=4ρ甲则两球的质量之比为
一架托盘天平底座的铭牌上标有200g的字样其表示的含义是
在国际单位制中电功率的单位是
温度计是根据的工作原理制成人体的腋下温度用测量．
某水池中水深为1.5m池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的形成的倒影到水面的距离是m．
小明和小红都骑车从家到学校小明骑车的平均速度是5m/s小红骑车的平均速度是4m/s则以下说法正确的是
下列物质中含有氧气的是
甲乙两车通过的路程之比为32运动的时间之比为21则甲乙两车的速度之比是
小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体她为了探究它是何种物质做了如下实验把此液体编号为A加热A液体发现有气体B产生在A中加入黑色粉末C稍微振荡在常温下就能迅速产生气体B且产生了常温下为液体的纯净物D而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中能剧烈燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体F． 1根据小雪的实验分析ABCDEF分别是什么物质．写出各物质的名称 ABCDEF． 2在横线上写出题中所发生反应的文字表达式并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应把反应类型写在后面横线内． ① ② ③．
用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积．锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液B中盛满水请根据实验回答下列问题 1实验开始时B中除了有气泡溢出外还伴随的实验现象是原因是． 2依据B中的现象可推知氧气所具有的物理性质是． 3利用量筒量取液体时量筒必须放平视线要与再读出液体体积数．当量筒内液体体积为45mL时B中收集氧气的体积为mL．
如图所示是一种液面升降监测装置原理图．电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面入射光线与反射光线的夹角为光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S′点当液面下降时光点S′将选填向左向右或不会．
在各图中能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是
下列燃烧现象的描述中正确的是
物理兴趣小组的同学利用图示装置探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内将充当反射面的材料置于O处通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．1保持纸筒A和纸筒B的位置只改变充当反射面的材料让同一位同学倾听反射声音的强弱．实验结果如表反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到2分析实验结果可以得出在其他条件相同时反射声音的强弱与充当反射面的材料．你还可以得出的结论是．3实验结果表明玻璃板和木板反射声间的强弱无法分辨有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的对此请你提出一个改进的措施或方法．4类比光的反射你认为利用该装置还能研究的问题是写出一条即可5如果利用声音的反射现象测量声音在空气中的传播速度应选择表中的作为反射面效果最好．
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物它是无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验中收集一氧化氮时可选用的收集方法是
一盏标有6V3W字样的小灯泡接入电压值为12V的电路中若使灯泡正常发光则需联一个阻值为Ω的电阻．
如图所示为潜望镜的结构示意图通过这样的潜望镜看到物体AB的像是
请画出图甲中物体AB在平面镜中的像及画出图乙中的折射光线．
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有一标有6伏12瓦的小灯泡当小灯泡正常发光时电流通过小灯泡1分钟做的功是焦．若接在电压为1.5伏的电源上通过小灯泡的电流为0.5安此时小灯泡的功率是瓦．
唐诗枫桥夜泊中的诗句姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生发出的客船上的人能听到钟声说明传声能分辨它是钟声是根据声音的选填响度音调或音色来判断的．
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把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里在冰的质量不断增加的过程中冰水混合物的温度是
巧妙利用物质的属性可改善我们生活质量如玻璃窗利用玻璃具有良好的性增加室内的亮度．双层玻璃窗有很好的隔音效果这是在声音的减弱噪声．密封在玻璃瓶内的水凝固成冰时质量．
长度测量的基本工具是长度的国际单位是使用刻度尺读数时要估计到测量结果由数据和组成．时间的国际单位是．
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打开一瓶装有液态空气的集气瓶并将一燃烧的木条置于瓶口上方观察到的现象是
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