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教育理论来源于()

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阻力来源于邻牙  阻力来源于骨组织  阻力来源于牙龈  阻力来源于咀嚼肌  阻力来源于对牙  
社会支持网络理论  系统论  社会学  生态系统论  教育理论  
对教育理论的理解;  对教育理论的掌握;  实践积累;  经验积累。  
Fe和Mg既来源于土壤又来源于老叶   Fe和Mg来源于土壤,Mg又可来源于老叶   Fe和Mg只来源于土壤,不能来源于老叶   Fe和Mg来源于老叶,Mg又可来源于土壤  
来源于柴胡或竹叶柴胡  来源于柴胡或狭叶叶柴胡  来源于柴胡或锥叶柴胡  来源于柴胡或大叶柴胡  来源于竹叶柴胡或狭叶柴胡  
来源于中国的学费资助、奖学金  来源于中国的学费资助、奖学金且不超过用以维持生活、接受教育或培训的部分  来源于中国以外的学费资助、奖学金  来源于中国以外的学费资助、奖学金且不超过用以维持生活、接受教育或培训的部分  
80%来源于空气  20%来源于角膜缘血管网  5%来源于房水  10%来源于房水  15%来源于角膜缘血管网  
阻力来源于邻牙  阻力来源于骨组织  阻力来源于牙龈  阻力来源于咀嚼肌  阻力来源于对牙  
80%来源于空气  20%来源于角膜缘血管网  5%来源于房水  10%来源于房水  15%来源于角膜缘血管网  
来源于工作的成就  来源于家庭的和谐  来源于学生的成才  来源于自我价值的实现  
理论  实践  经验  思维  
皂角刺来源于蕨科  沉香来源于石竹科  钩藤来源于茜草科  鸡血藤来源于伞形科  降香来源于毛茛科  
来源于宣传  来源于实践  来源于人民  来源于真理  
来源于自我价值的实现  来源于社会的认同  来源于学生的成才  来源于工作的成就  
Ca和P.既来源于土壤,又可来源于老叶  Ca和P.来源于土壤,P.又可来源于老叶  Ca和P.只来源于土壤,不来源于老叶  Ca和P.来源于老叶,P.又来源于土壤  

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