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( )是幼儿获得发展最基本的途径。
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幼儿教师资格总题库《幼师类试题库(二)》真题及答案
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手眼协调能力是婴幼儿学习的
最基本的能力
认知的特点
能力的发展
基本的发展
和是幼儿社会学习的主要内容也是其社会性发展的基本途径
人类社会发展到现在随着最基本的生存需要得以满足以后又相继 出现更高层次的精神需要因此现代社会又从更高
在幼儿教育的基本研究方法中尊重幼儿的身心发展特点且是儿童心理研究最基本的方法
观察法
谈话法
作品分析法
实验法
社会化最基本的三个功能是
文化传承、个性发展和角色学习
适应社会、发展能力和个性获得
群体认同、个性发展和促进流动
文化传承、发展能力和个性获得
关于人的成长与发展的叙述正确的是
人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响
成长与发展中,生理的发展先于心理的发展
遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素
人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程
发展是生命中不可预期的改变
实施幼儿德育最基本的途径是
练习
日常生活
游戏
示范
幼儿园是向幼儿进行体智德美全面发展的教育的基本途径
一日生活中的各种活动
专门的学习活动
各领域的学习活动
教师了解幼儿最基本最有效的途径是
教育
游戏
观察
谈话
幼儿园教育指导纲要中提出幼儿园教育应该尊重幼儿身心发展的规律和年龄特点以为幼儿园的基本活动促进每个幼
在指导家庭教育的内容和方法时幼儿园要注意科学性使其符合幼儿身心 发展的基本规律和幼儿教育发展的客观规
促进幼儿专长发展
促进幼儿综合发展
理论联系实际
注重实际成效
国际发展援助最基本的文件是国际发展援助议定书
指南从五个领域描述幼儿的学习与发展每个领域按照幼儿学习与发展最基本最重要的内容划分为若干方面每个方面
提高运动员竞技能力最重要最基本的途径是
先天遗传
生活环境改变
社会发展
运动训练
幼儿园应为幼儿提供的生活和活动环境满足他们多方面的发展需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展
在指导家庭教育的内容和方法时幼儿园要注意科学性使其符合 做到理论联系实际注重实效
幼儿专长发展的基本特点
教学促进的基本规律
教育发展的客观规律
幼儿身心发展的基本规律
高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是
教学
发展素质
科研训练
生产劳动
指南中指出幼儿社会性发展的基本途径是什么
幼儿园要向家长宣讲家庭教育的重要原则和若干方法让家园教育的合 力有利于幼儿的成长和发展
理论结构
若干条件
基本实践
基本途径
保持社会总供给与总需求的平衡是
社会主义计划经济最基本的目标
宏观调控最基本的目标
市场经济最基本的目标
经济发展最基本的目标
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同一种动机只能产生同一种行为活动
幼儿园有责任帮助家长学会尊重孩子
具体迁移的范围不如一般迁移广所以具体迁移不重要
美国学者曾提出一个教师成长公式经验+反思=成长
迁移的产生是自动自发的不会受到一些因素的影响
我国教育家创立了单元教育活动模式
暂时隔离法是一种温和但又很有效的惩罚方式
超常儿童共同特点之一就是注意力集中不受干扰
幼儿的许多行为问题是由于人际关系不协调引起的
有幽默感的孩子是心理健康的孩子
外部动机和内部动机之间可以相互转化
绘画是美术活动的基本内容
正确对待幼儿的提问是培养幼儿求知兴趣的重要途径
孩子任性是天生的
美国心理学家华生是环境决定论的代表人
将儿童进入小学走向更加独立自主的新天地称为儿童的第一次社会性断奶
定式对迁移的影响只具有促进作用
幼儿的行为是检验教师行为的一面镜子
培养孩子的自尊和自信是塑造健康人格的重要前提
幼儿可以通过歌唱绘画诗歌来表现春天的美说明幼儿美感发展具有差异性
民主型教养方式最为可取
多元智能理论的提出者认为幼儿智能结构包括
幼儿期最常见的一种焦虑是分离焦虑
幼儿园心理健康教育要治疗重于预防全体与个别兼顾
美既是天生自然的属性又是人的主观意识的产物
心理健康教育是只帮助少数有适应不良的儿童矫正心理问题的
幼儿园与小学的衔接意味着幼儿园小学化
领域中把保护幼儿生命促进幼儿健康放在首要位置
大部分情况下幼儿比较容易产生近迁移
可以利用日常观察和家长问卷来评价幼儿心理健康状况
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