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校风
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中学教育学(省考)《教育与教育学》真题及答案
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河海大学的校风是什么
为切实抓好校风建设校区自1989年开始把每年月定为校风建设月
4月
5月
10月
11月
四川大学校风是严谨勤奋求是自主
1983年经过充分讨论学校提炼出团结献身求是创新八字校风很快得到了广大师生的高度认可并认定精神是校风
团结
献身
求是
创新
淮南师范学院的校风是
四川大学110余年来形成的严谨勤奋创新的校风
校风是学校中物质文化的统一体.
四川大学校风是
中国矿业大学校风是.
某中学在自己制定的校规校纪中有罚款这一条款这种做法
符合有关法律法规
违反了国家有关法律规定
不利于整顿校风校纪
有利于整顿校风校纪
校风对学生的人格有潜移默化的影响
校风是学校风气的简称是学校成员的精神面貌的集中体现是学校内部的
环境氛围
精神作风
教学风格
意识形态
校风是学校中物质文化____________的统一体
在学校因素中的影响最大
教师的生活方式与理想追求
教师的人格与学识
教师与校风
学生与校风
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人际知觉
美国学者杰克森在1966年首先提出了一种新的课程概念这种课程是
教学过程中最基本的一种关系是
试述加涅提出的教学过程的要素
教育目的
现代教育
课堂教学
教育活动控制包括对学生的控制对情境的控制以及
与显性课程相比隐性课程具有哪些特点
素质教育主要有哪些特点
与人和社会发展相对应的教育的发展阶段有
我国古代教育家荀子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑这体现出影响人身心发展的
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是
试述师生之间情感关系的功能
教师劳动具有复杂性这是因为
经验交流式
一般说来在学校家庭和社会三个方面的协同和配合中应起主导作用的是
下列选项中不属于学生知识学习过程的阶段的是
孔子提出了解学生应视其所以观其所由察其所安这体现了
现代社会生产力水平的性质决定着教育发展的水平和性质教育的哪一方面功能日益被重视并逐渐成为教育的主要功能
比较符合学生实际形式灵活可使学生学到某一方面较丰富较深入的知识这种学法指导方式是
试述教师的角色冲突
道尔顿制
共产主义道德的基本规范有
自尊感荣辱感友谊感责任感这些表现形式属予
学生个体的主观能动性是其身心发展的
简述教育情境的介入对教育学研究产生的影响
简述当前教师在教学目标叙写上的几种情况
青少年是社会权利的
简述教师能力素质的重要意义
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