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把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出其中的空气,罩中的声音会逐渐变小,直到听不到为止。这个实验说明了:
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教案备课库《中考物理热点考点考题汇编》真题及答案
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如图所示玻璃罩里放一个正在响的闹钟当用抽气机逐渐抽出罩内的空气时我们听到的闹铃声会逐渐变小最后几乎就
小明进行探究实验把一正在发声的闹钟放于钟罩内闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料用抽气机不断抽出罩内
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中会听到铃声逐渐变小如果玻璃罩内抽成真空后就
将正在发声的闹钟放到玻璃钟罩内用抽气机不间断抽出钟罩内的空气听到闹钟的声音逐渐重新将空气慢慢放进玻
如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内则1在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中所
如右图12所示将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内请回答下列问题1用抽气机把玻璃罩内的空气逐
将一只通电的小电铃放在连通着抽气机的玻璃罩内请回答下列问题1用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现
如图3所示将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内请回答下列问题1用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽
如图是真空铃实验装置把正在响着的铃放在玻璃罩内可以清楚地听到铃声1当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气铃
如图所示把闹钟放在密闭的玻璃罩内当闹铃振动时在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声但如果将玻璃罩内的空气用
将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出后停止抽气再让空气
把定好时的闹钟放入玻璃罩里用抽气机抽出罩内的空气当闹铃振动时外面听不到声音试解释此现象.
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气人听到的声音越来越______当把空气都抽出之后___
如右图所示把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气闹钟的声音会逐渐变小直至听不到声音.这个实验
声音是由物体振动产生的
声音必须通过介质才能传播
声波在玻璃罩中发生了反射
声波在传播过程中能量逐渐减少
如图5所示将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内请回答下列问题1用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽
如图所示将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内请回答下列问题1用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出
如图所示将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内请回答下列问题1用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出
如图是真空铃实验装置把正在响着的铃放在玻璃罩内可以清楚地听到铃声1当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气铃
如图12所示将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内请回答下列问题1用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐
如图所示将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内可清楚地听到铃声1若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气则铃声将会_
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钓鱼时不能大声喧哗因为鱼听到人声就会被吓走这说明
吹笛子时笛子发出的声音是由笛子中空气柱_________产生的用笛子吹奏乐曲时笛子发出的声音除了响度不同以外还有_________不同
如图所示的这些现象说明正在发声的物体都在
小华同学多才多艺不仅钢琴弹得好小提琴拉得也很棒当用不同的力弹钢琴时钢琴发出声音的________不同她弹钢琴拉小提琴时你是依据_______的不同来分辨琴声的有一次她在收音机上听钢琴时索性拆开了收音机她发现在放钢琴曲时放在收音机扬声器上的小纸团翩翩飞舞这说明______________她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做在月球上_______填能或不能听到钢琴声
在汽车行驶的正前方有一座山汽车以12m/s的速度匀速行驶汽车鸣笛经2s后司机听到回声此时汽车距山多远还要多少时间才能开到山脚下V=340m/s
甲乙两个人为了测量声音在铁中的传播速度甲在铁管一端敲击铁管一下乙在铁管的另一端听到两次传来的声音第一次是由铁管传来的第二次是由空气传来的如果管的长度是102m两次声响相隔0.27s声音在空气中的速度是340m/s求声音在铁中的传播速度大约是多少m/s?
在雷雨交加的夜晚某同学看到闪电后约5s听到雷声该同学距雷电产生的地方大约是m声速为340m/s
甲同学把耳朵贴在长铁管的一端乙同学在另一端敲一下铁管甲同学可听到两次响声第一次由铁管传来第二次由空气传来设铁管长为L铁和空气传播声音的速度分别为V1和V2求两次响声相隔的时间是多少
下列环境中不能传播声音的是:
遇到大风的天气路旁架设的电线会嗡嗡地响这种声音是由于电线而产生的
下列事例中属于探究物体振动发声的是
如图所示是探究声音的传播的装置1当用抽气设备不断抽出瓶中的空气时你听到的铃声的变化情况是2你是利用哪种研究物理问题的方法得出真空不能传声这一结论的?
如图所示两个中学生用细棉线连接两个纸杯制成了一个土电话对该实验的解释中不正确的是
如果用手按在自行车车铃的金属盖上无论你怎样用力打铃铃声也不会清脆这是因为手按在车铃上时
为了探究声音的产生条件有人建议利用以下几个小实验现象A.放在钟罩内的闹钟正在响铃把罩内的空气抽去一些后铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面水面溅起水花C.吹笛子时手指按住不同的孔便会发出不同的声音D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔把钟敲响后用纸在笔尖上迅速拖过可以在纸上画出一条来回弯曲的曲线你认为能说明声音产生条件的实验是哪一个或哪几个其它现象虽然不能说明声音的产生条件但分别说明了什么问题
小明站在桥上可以看见远处河边上一个妇女在用棒槌拍衣服但是每当她高举起棒槌时小明却听见了拍打衣服的清脆声这是什么原因假设她每秒拍两次洗衣服处距桥大约多远
唐诗枫桥夜泊中的诗句姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击产生而发出声音客船上的人能辨别出传来的是钟声而不是鼓声或其他声音他是根据声音的来判别的
1976年7月28日的唐山大地震是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一幕24万人死亡16万人重伤有关专家指出地震后缺乏必要的自救知识是使丧生人数增多的一个重要原因以下关于被埋在废墟下的人的自救措施中正确的是
声音在气体液体和固体中都可以传播但传播的速度不一样在中传播的速度最大
一架喷气式飞机从看到该飞机在头顶上空水平飞行向后喷白烟开始计时直到飞行了10s后才听到飞机的声音若飞机的速度为400m/s声音的速度为340m/s求此飞机在头顶时离观测点有多高听到声音时飞机已飞行多远的距离
声速的大小不仅跟介质的_______有关还与介质的_______有关
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声音在空气中传播的速度是340米/秒火车速度为90千米/时火车在桥前某处鸣笛5秒钟后站在桥头上的人听到鸣笛声问再经过多少时间火车到达桥头
一个人在远处用望远镜注视山坡上的木工以每秒1次的频率钉钉子他听到声音时恰好看到击锤动作当木工停止击锤后他又听到了两次击锤声木工离他多远
李白在早发白帝城中写道两岸猿声啼不住轻舟已过万重山猿声是通过传播到人耳的人们能轻易听出是猿在啼叫是根据声音的选填音调响度或音色区分的轻舟已过万重山是以为参照物做出判断的
大会礼堂和大剧场的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状这是为了
取一个大号注射器小电子表和细线将细线穿入注射器插孔拔下活塞系上小电子表并让其闹铃发声然后把活塞推到底部排出空气盖上胶皮帽如图.向下拉活塞闹铃的声音逐渐减小直到消失.这个实验说明________________.
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为了探究声音产生的原因张老师在物理课上让同学们做了两个实验①把手放在喉咙处大声讲话感觉喉头振动了②把发声的音叉放在水中可以激起水花1通过对上面两个实验现象的分析同学们能得出的结论是2为了进一步验证上述结论是否正确有些同学用手使劲敲桌子尽管发出了很大的响声但是几乎没有看到桌子的振动于是有些同学认为这个结论是错误的为了纠正这部分同学的错误认识你能将实验进行改进使看到的实验现象更明显吗?你的改进方法是3王明李丽等同学在探究出上述问题之后又提出这样一个问题声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题他们经过认真地思考提出了两种猜想①声音要传播出去需要东西做媒介②声音要传播出去不需要什么东西做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢?王明他们进行了如下的实验如图所示随着向外不断抽气结果发现手机铃声越来越填大或小由此现象可以推理猜想是正确的4探究问题的过程通常有下列步骤A.提出猜想假设B.得出结论C.分析归纳D.实验研究E.发现并提出问题你认为王明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是填字母序号
亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长但没有合适的刻度尺他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s在钢铁中的传播速度为5000m/s于是亮亮站在欲测铁路的一端田田站在铁路的另一端亮亮用锤子敲击一下铁轨田田听到了两次响声两次声响的时间间隔为2s这段铁路有多长
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