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管理者训练法的简称是( )法。
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人力资源基础知识(公共科目)《单选题》真题及答案
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管理者训练法的简称是
TMP
SMP
MTP
STP
参与型培训法的主要形式有
自学
案例研究法
头脑风暴法
模拟训练法
敏感性和管理者训练法
又称T小组法.简称STSensitivityFrainiag法.
头脑风暴法
管理者训练
模拟训练法
敏感性训练
管理者训练法简称是法
TMP
SMP
MTP
STP
适用于晋升前人际关系训练的培训方法是
拓展训练
特别任务法
管理者训练
敏感性训练法
ST法称为
塑造训练法
管理者训练法
头脑风暴训练法
敏感性训练法
适用于组织发展训练晋升前的人际关系训练中青年管理人员的人格塑造训练新进人员的集体组织训练外派工作人员
管理者训练法
敏感性训练法
模拟训练法
头脑风暴法
又称T小组法简称ST法
头脑风暴法
管理者训练
模拟训练法
敏感性训练
又称T小组法简称ST法
头脑风暴法
管理者训练法
模拟训练法
敏感性训练法
又称T小组法简称STSensitivityTraining法
头脑风暴法
管理者训练
模拟训练法
敏感性训练
ST小组法又称为
(A) 塑造训练法
(B) 管理者训练法
(C) 头脑风暴训练法
(D) 敏感性训练法
也称为研究会法其特点是培训对象在培训活动中互相启迪最大限度地激发每个参加者的创造能力提出解决问题的最
头脑风暴法
模拟训练法
敏感性训练法
管理者训练
适用于晋升前人际关系训练的培训方法是
拓展训练
特别任务法
管理者训练
敏感性训练法
又称T小组法.简称STSensitivityFrAiniag法.
头脑风暴法
管理者训练
模拟训练法
敏感性训练
又称T小组法简称ST法
头脑风暴法 管理者训练
模拟训练法
敏感性训练
管理者训练法的简称是法
TMP
SMP
MTP
STP
能够最大限度地发挥参与者的创造力的培训方式
案例研究法
模拟训练法
头脑风暴法
管理者训练法
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检测受训者对培训的参与热情和持久性可了解受训者对培训项目的
某企业有四个岗位利用成对排列法进行排列结果是丁高于甲乙丙乙低于甲丙丁丙高于乙但低于甲丁甲乙丙丁的岗位评价由高至低是
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以下关于推荐法的阐述中不正确的是
在工作丰富化过程中应考虑的因素有
在起草绩效管理制度时应体现这是绩效管理的多维性带来的要求
罗伯新近被任命为SWEETWATER州立大学行政事务副校长上任开始他就面临着严重的问题3周前校长就告诉他他首先要做的事情之一就是改进该校的秘书和勤杂人员的工作绩效评估系统该校绩效评估系统的主要问题是它将工作绩效考评结果与年底的工资晋级联系在一起但是大多数管理者对秘书和勤杂人员的工作绩效进行评价时往往不注意保持评价的精确性主要采用了加权选择量表方法管理者经常将其下属的秘书和勤杂人员都简单地评为优秀而这样做的结果使学校所有的辅助雇员每年都得到最高级的工资晋级但是目前学校的预算已经不具备在下一个年度为每一位事务工作人员都提升一级最高工资的能力了此外SWEETWATER州立大学的校长也认为为每一位秘书人员和勤杂人员提供有效的工作绩效反馈这种惯例并不是一种经常的情况因此他希望罗伯能够对原有的工作绩效评估系统进行重新审查罗伯向每一位行政管理人员下发一份备忘录要求大家只能将其手下一半的人评为优秀这份备忘录立刻得到行政管理人员和秘书勤杂人员的广泛抵制——管理人员害怕其手下会到私营企业找更赚钱的工作秘书人员认为新的工作绩效评估系统是不公正的它剥夺了每一位秘书都能获得高工资晋升的机会在这种情况下罗伯找到了该校工商管理学院的几位绩效评价方面的专家讨论这个问题罗伯首先说明了他发现的问题现有的工作绩效评价系统早在十年前即该校刚成立时便建立起来了而当时的工作绩效评价表格是由秘书委员会设计的这种每年一次的工作绩效评价制度几乎一开始就陷入困境因为管理者对工作绩效标准的解释大相径庭同时他们在填写表格以及对下属进行监督时的负责程度也相差很大问题还不仅仅如此这种绩效评价方法的弊端在第一年底就已经显现出来每一位秘书的工资实际上是直接与工作绩效评价联系在一起的由于该校支付给秘书的工资比私营企业的低因此在第一年有些没拿到优秀即没有得到最高工资晋升的秘书一怒而去从那时起很多行政管理人员为了降低离职率就开始将下属的工资绩效定为优秀这样可以确保他们得到最高一级的工资晋升几位专家中有两位答应考虑这一问题并在两周后提出如下建议1原有的评价表基本上不起说明作用比如优秀和工作质量本身的含义是不清楚的结果导致大多数管理者对每一项评价指标的理解不清楚也有歧异他建议换一种表格2同时他还建议罗伯撤销备忘录因为强制性地要求将一半秘书划为优秀是不公正的并且在考核时最好使用排序法3要想使得所有的管理人员认真对待工作绩效评价就必须停止将工作绩效评价结果与工资晋升联系在一起至于工资晋升则应不仅仅以工作绩效评价为基础还要考虑其他的一些因素这样管理人员在对其手下的工作绩效进行评价时就不会再犹豫是否要诚实地对下属人员的实际工作绩效做出评价了请回答1分析专家建议使用排序法的原因2员工绩效考评的方法有哪些
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下列关于劳动法律关系的表述正确的有
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对培训对象的培训需求进行分类要求各类培训对象的培训需求有
下表为某企业员工人数及工资的统计资料 请将上表填写完整并计算员工平均人数增加和员工平均工资增加对工资总额的影响
影响薪酬的因素有
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