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下列属于幼儿园教师职责的是( )。

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三级教师  二级教师  一级教师  特级教师  
春蕾幼儿园也在长兴市,对其师资水平的评价比向阳幼儿园还要低  向阳幼儿园的看护工人数比长兴市其他幼儿园都要多  向阳幼儿园的教师发表的相关学术文章很少  向阳幼儿园位于长兴市的市郊  
幼儿园小班张老师上班时间玩手机  某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿  某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教  某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新  
春蕾幼儿园也在长兴市,对其师资水平的评价比向阳幼儿园还要低  向阳幼儿园的看护工人数比长兴市其他幼儿园都要多  向阳幼儿园的教师发表的相关学术文章很少  向阳幼儿园位于长兴市的市郊  
属于幼儿园的卫生保健常规工作  体现了幼儿园对幼儿健康的关心  教师应承担喂药事件的全部责任  随意喂药损害了幼儿的身心健康  
将终身不能从事教师职业  五年内不得从事教师职业  缓刑期内可继续从事教师职业  可在私立幼儿园从事教师职业  
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感  更好了解幼儿园,认识自己未来的工作环境  有利于丰富知识,提高个人素质  创造性运用幼儿园管理理论  
《中华人民共和国教育法》  《中华人民共和国教师法》  《幼儿园工作规程》  《幼儿园教师管理条例》  
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具  参加业务学习和幼儿教育研究活动  制订和执行教育工作计划,完成教育任务  与家长保持联系,共同配合完成教育任务  
李某服刑期满可以继续从事教师职业  李某可在民办幼儿园从事教师职业  李某5年内不得从事教师职业  李某终身不能从事教师职业  
幼儿园园长  幼儿园教师  幼儿园教职工  幼儿园教师与家长  
热爱幼儿教育事业,教为主,保为辅  热爱幼儿,对幼儿一视同仁  及时向家长汇报幼儿的身心状况  在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高  
《中华人民共和国教育法》  《幼儿园教育指导纲要》  《幼儿园教师专业标准》  
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感  理论学习应该是一个再创造的过程  有利于丰富知识,提高个人素质  创造性运用幼儿园管理理论  

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