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日本人甲2016年1月1日来华工作,4月30日解除职务离境,其工作天数为120天 德国人乙2016年2月1日来华工作,4月30日解除职务离境,其工作天数为88天 美国人丙2016年3月1日来华工作,4月30日解除职务离境,其工作天数为61天 英国人丁2016年4月1日来华工作,4月30日解除职务离境,其工作天数为30天
各级安置帮教领导机构工作经费 司法所安置帮教工作经费及衔接工作经费 安置帮教社会工作者工作经费 刑释解教人员职业技能培训和职业技能鉴定经费
社会工作者吴华要求告知研究经费的来源 社会工作者李丽向调查者表明自己是××大学社会工作学系的学生 社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷 社会工作者陈如在调查时采用不记名方式,对资料保密
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非常投入的工作者 害怕挑战的工作者 能力很强的工作者 怀有实际目标的工作者
注重幼儿身心发展 教小学课程 以教师为主体 课程模式一致
城镇私营企业 国外居民来华工作者 城镇集体企业 国有企业 外商投资企业
了解小华找工作的动机 了解小华的就业需求,推荐其参加就业培训 给小华提供一些职业高中的介绍材料 与小华父母一起劝小华继续学业
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