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在教学“我们享有广泛的权利”时,教师结合班级值班制度,让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理,这种教学()。
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中学综合素质(统考)《单项选择题》真题及答案
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24.请阅读下列材料并按要求作答 小学新教师杨洋在谈教育感受时有些无奈地说刚走上教育岗位时我坚
突出学生主体的含义是
在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩
在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为
在教学中,教师应与学生产生互动
在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
两个教师在教学圆的认识一课时教师A在教学半径和直径关系时组织学生动手测量制表然后引导学生发现在同一个
结合实际说明教师在教学过程中应如何培养学生的创造性
结合班级管理的内容谈谈如何有效地开展班级管理
24.请阅读下列材料并按要求作答 小学新教师杨洋在谈教育感受时有些无奈地说刚走上教育岗位时我坚
某教员到一所中学进行教育达标验收工作时听了一节培智班的语言课教师较好地完成了教学任务美中不足的是在教
两个教师在教学圆的认识一课时教师A在教学半径和直径关系时组织学生动手测量制表然后引导学生发现在同一个
班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级使每一个班级有固定的学生和课程由教师按照固定的教学时间表对全
在教学活动中我们教师不能满足于授人以鱼更要做到授人以渔这说明在教学中更应该重视
传授学生知识
发展学生能力
培养学生个性
养成学生品德
一位物理教师在上课课堂气氛沉闷大家对所学的内容不感兴趣评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生
学生在教育过程中的地位属于
学生从属于教师
教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人
教师是服务员,学生才是教学进程的主宰
学生有学习的权利,也有不学习的权利
结合实际谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣
教师结合一定的社会生产和生活条件在实践场所具体地给学生提供直接知识这种教学形式是
现场教学
复式教学
小组教学
班级教学
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能够影响受教育者的数量和教育质量的是______
结合教学实际说明怎样才能上好一节课
美育之超美育功能即指.
如何理解教学为个人全面发展提供科学的基础和实践
如果高水平学生在测验项目上能得高分而低水平学生只能得低分那么就说明下列哪种质量指标高
教学活动的本质是.
民主的师生关系主要是教师要热爱学生信任学生对学生有没有严格要求并不重要
宽著期限紧著课程是的语言
依据课程任务可将课程分为
人力资本投资包括形式
根据使用的主要教学方法可以将课分为
在教育教学中采用一刀切一锅煮整齐划一的方法违背了个体身心发展的______
目标管理是美国管理学家______提出的是一种以______为中心的管理
以注重身心的和谐发展教育内容比较丰富教育方法比较灵活为特征的是古代.
德育随社会发展变化而发生变化具有______在阶级和民族存在的社会则具有______和______
信息技术制约着教育结构的变化
美育
启发式和注入式是两种不同的教学法
决定教育的领导权的是
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是.
学生有哪些本质属性
教育目的具有等特性
教育目的对整个教育工作具有______作用______作用和评价作用
墨家主张弃圣绝智弃仁绝义教育应复归人的自然本性
贯彻直观性原则的要求是
德育过程就是学生品德的形成过程
人力资本
拔苗助长凌节而施违背了个体身心发展的
以某种教学理论为指导以一定教学实践为基础形成的教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为.
是教师教学的起始环节是上好课的先决条件
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