教育目的只存在于学校教育之中-X题卡

贯穿于健康教育计划的始终只存在于健康教育计划实施后只存在于健康教育计划形成时只是对健康教育计划效果的评价只存在于健康教育计划执行过程中

学校教育内容学校教育目的学校教育途径学校教育方法

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沛西.能勒图尔诺孟禄柏拉图

学校教育就是文化教育赫尔巴特提出了教学四阶段，即明了,联想,系统,方法阶级性不存在于社会主义国家的教育中构成教育活动的基本要素包括教育者,受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素

贯穿于健康教育计划的始终只存在于健康教育计划实施后只存在于健康教育计划形成时只是对健康教育计划效果的评价

阶级性不存在于社会主义国家的教育中学校教育就是文化教育赫尔巴特提出了教学四阶段，即明了、联系、系统、方法构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素

家庭教育社会教育学校教育一切教育

学校是专门的育人机构学校有健全的设施学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑学校是接受政府管理的

教学课程评价学校规划

只是对健康教育计划效果的评价贯穿于健康教育计划的始终只存在于健康教育计划形成时只存在于健康教育计划实施后只存在于健康教育计划执行过程中

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教育目的只存在于学校教育之中。( )