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首创了专业技术教育 废除了科举取士制度 开始组织留学教育 促进了高等教育的发展
废丞相权分六部、设“内阁” 实行“八股取士” 确立程朱理学为统治思想 以分权而达到集权的目的
主要是解决财政问题 选拔人才更注重实用性 否定了科举制度 根除了“恩荫”选官的弊端
汉朝时最早设置科举考试的朝代 隋朝发展了科举制度,设置了武举 唐朝科举重视诗赋考核,并开设了进士科 明朝八股取士发挥了学者的真才实学
重建了人们的价值信仰 确立封建君主__统治 压抑了人们的个性发展 促进了文化教育的普及
程朱理学促进文化普及 程朱理学对塑造中华民族性格起了积极作用 程朱理学压抑人的个性发展 程朱理学是维护封建统治的工具
重建了人们的价值信仰 成为维护封建统治的工具 压抑了人的个性发展 促进了文化教育的普及
提刑按察司是元朝在行省以下设立的地方司法监察机关 大宗正府是元朝设置的掌管全国zōng jiāo 事务和zōng jiāo 审判的机构 元朝的科举分为乡试、会试和殿试三种,该考试选官形式为明朝沿用 元朝首创了经义取士的科举考试形式
秦国实行军功制 科举制度兴起 实行察举制选官 程朱理学兴起
明朝政府希望通过八股文来选拔真正的人才 明朝政府通过八股取士来加强对民众思想控制 受到宋明理学的影响 __主义中央集权的强化
秦国实行军功制 科举制度兴起 实行察举制选官 程朱理学兴起
明朝创立了八股取士的科举制度 宋朝首创以程朱理学为内容的经义取士制度 唐朝的科举制度侧重于对策论的考查 元朝的科举每年举行一次
主要是解决财政问题 选拔人才更注重实用性 否定科举制度 根除了“恩荫”选官的弊端
重建了人们的价值信仰 成为维护封建统治的工具 压抑了人的个性发展 促进文化教育普及