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感性认识是整个认识的起点 感性认识的局限性 感性认识对人认识事物的本质没有实际意义 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段
概念、判断、推理 感觉、知觉、表象 分析、归纳、综合 识记、联想、假说
感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的 感性认识对于认识事物的本质无任何帮助
直接性 形象性 是对事物表面联系的认识 是理性认识的前提和基础
感性认识对人认识事物本质没有实际意义 感性认识是整个认识的起点 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段 感性认识的局限性
感性认识是整个认识的起点 感性认识具有局限性 感性认识对人认识事物的本质没有实际意义 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段
感性认识对于事物的本质没有任何帮助 感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助 感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
对事物表面现象的认识 对事物本质的认识 对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩 对事物间接性的认识
对事物表面现象的认识 对事物本质的认识 对事物间接性的认识 是对事物抽象性的认识 对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩
感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助 感性认识具有局限性有待于上升为理性认识 感性认识是认识的初级阶段理性认识是认识的高级阶段 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
感性认识有直接性 感性认识有片面性、表面性 认识的真正任务是认识事物的本质 感性认识不可靠
理性认识表面,感性认识深刻 感性认识具体,理性认识抽象 理性认识直接,感性认识间接 理性认识初级,感性认识高级