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为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是( )

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过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料  过程①自交代数越多,纯合高蔓抗病植株比例越高  过程③可以体现植物细胞具有全能性  图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   ②可任取一植株的花药   ③要应用植物组织培养技术,体现了植物细胞的全能性   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   取F1花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株过程中,必须使用生长素使染色体加倍  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高  过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料  过程③包括脱分化和再分化两个过程  图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高  过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料  过程③包括脱分化和再分化两个过程  图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例超高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②通常取F1植株的适宜花药作培养材料   过程③主要包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变群体抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高  过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料  过程③包括脱分化和再分化两个过程  图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高   过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料   过程③包括脱分化和再分化两个过程   图中筛选过程不改变抗病基因频率  
过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高  过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料  过程③包括脱分化和再分化两个过程  图中筛选过程不改变抗病基因频率  

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