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如图5所示的拖鞋，“41码”表示其长度约为26________（填单位）。鞋的内底有许多凸起的颗粒，除了有保健按摩的作用外，它还能通过增大____ ____来增大摩擦，使脚底不易打滑。...
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教案备课库《福建省大田县梅山中学2011-2012学年八年级物理上学期期末征集试卷试题》真题及答案
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小明在测铁块长度和质量时1如图a所示铁块的长度为_________cm2他调节天平平衡后把铁块放在右
如图5所示在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒开关S闭合后当滑片P从a端向b端滑动过程中会出现的现象
电流表示数变大，弹簧长度变长;
电流表示数变大，弹簧长度变短;
电流表示数变小，弹簧长度变长;
电流表示数变小，弹簧长度变短.
如图20所示测得木块的长度是_______cm如图21所示电能表的示数是______kW·h2小明在
如图1所示为计算机中16位浮点数的表示格式 某机器码为111000101000000
1110001010000000
11110101000000
1101010100000000
11110001010000
如图1所示的鞋过去标注的尺码为41码表示其长度约为25.5填单位．图2所示的弹簧测力计的示数是N．
如图12所示物体的长度为cm大山同学正确使用天平测量某物块的质量天平平衡时右盘内砝码及游码的位置如图
如图1所示为计算机中16位浮点数的表示格式 某机器码为111000101000000
0.078125
20
1.25
20.969375
如图6所示在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁开关闭合后当滑片P.从a端向b端滑动过程中会出现的现象是
电流表示数变小，弹簧长度变短
电流表示数变小，弹簧长度变长
电流表示数变大，弹簧长度变长
电流表示数变大，弹簧长度变短
1如图13所示的物体的长度是cm.2如图14所示电压表的示数为V.3图15容器中的晶体正在熔化该晶体
1如图18所示木块的长度为________cm2如图19所示物体A.重____N3如图20停表示数为
如图5所示电路由估算可知通过毫安表的电流约为______毫安通过安培表的电流约为______安培
体育运动中涉及到许多的物理知识请完成下列各题1足球场上奔跑的运动员相对看台上的观众是选填运动或静止的
如图10所示的拖鞋41码表示其长度约为26填单位鞋的内底有许多凸起的颗粒除了有保健按摩的作用外它还能
小明测量一块木块的边长如图17所示则其测量值为cm如图18所示电阻箱两接线柱间的电阻值为Ω如图19所
如图所示的拖鞋41码表示其长度约为26填单位．鞋的内底有许多凸起的颗粒除了有保健按摩的作用外它还能通
1图1中刻度尺的分度值为物体A.的长度是cm2侧某物体质量时在合理范围内应先放质量选填大或小的砝码天
某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ步骤如下1用游标为20分度的卡尺测量其长度如图所示由图
某同学为了测量某阻值约为5Ω的金属棒的电阻率进行了如下操作分别使用10分度游标卡尺和螺旋测微器测量金
在测定金属的电阻率的实验中用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图26－5所示用米尺测出金属丝的长
以太网帧格式如图4-6所示其中的长度字段的作用是______
表示数据字段的长度
表示封装的上层协议的类型
表示整个帧的长度
既可以表示数据字段长度也可以表示上层协议的类型
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如图4所示用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动实验记录如下表由此可知木块与水平桌面的滑动摩擦力为
如右图所示用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右匀速运动该物体受到的摩擦力为N.方向是现用4.2N的拉力水平向右拉物体该物体受到的摩擦力为N.
如图所示用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动实验记录如下表.由此可知木块与水平桌面的滑动摩擦力为A.4.5NB.2.5NC.3.0ND.2.1N
如图所示小华将弹簧测力计一端固定另一端钩住长方体木块
如图3所示用10N的水平推力F.去推一个在水平地面上重为50N的物体物体静止不动则物体与地面之间的摩擦力的大小是
体育课上小明匀速爬杆小刚匀速爬绳有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是
小亮在做物理作业时不小心画错了一个图用橡皮轻轻的擦没擦干净后来他稍加点劲就擦干净了这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的
放在竖直的磁性黑板上的小铁片虽受到竖直向下的重力的作用但他不会掉下来其主要原因是
下列实例中为了减小摩擦的是
在水平桌面上有一质量为10N的长方体用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为________N拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为________N
如图所示用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右匀速运动该物体受到的摩擦力为N方向是现用4.2N的拉力水平向右拉物体该物体受到的摩擦力为N.
如图9所示为一种浴室防滑踏垫其正面为仿草坪式设计这是通过______________的方法增大脚与垫之间的摩擦与地板接触的背面有许多小吸盘将吸盘挤压到地面后可利用产生较大的压力两措并举以达到理想的防滑效果
如图所示将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上小明水平拉动木块在木块加速运动过程中以下说法中正确的是
小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后自行车由于还会继续前进一段距离才能停下在刹车过程中是通过增大的方法来增大摩擦力.
如图所示利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动此时物体受到的摩擦力为__________N当弹簧测力计的示数增大为4N时该物体受到的摩擦力为____N.
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的活动中:1将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上用弹簧测力计水平向右拉动木块使其做匀速直线运动如图18甲所示木块受到的滑动摩擦力为N.2将此木块沿竖直方向切成相等的两块A.和B.并把B.叠放在A.上用弹簧测力计水平向右拉动A.使A.和B.一起做匀速直线运动如图18乙则弹簧测力计示数将_____选填变大变小或不变判断的依据是_______________________
汽车大量增加给人们的生活带来方便但交通事故也随之增加交通事故发生的一个重要原因是汽车从制动到完全停下来需要前进一段距离这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系同学们以探究摩擦力大小与哪些因素有关为课题进行了如下探究下表是某小组同学利用长木板毛巾2块完全相同的带钩立方体木块弹簧测力计等器材在实验探究时得到的一组实验数据实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N1木板表面一木块平放1.82木板表面一木块平放2.93毛巾表面一木块平放2.44木板表面两木块叠放3.61你认为表中哪个数据是不合理的答并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因________.2分析第1和第4两次实验数据在________相同时________越大摩擦力越大.这种研究问题的方法通常叫控制变量法.3小丽同学提出了一个问题摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢然后她将木块沿竖直方向截取一半后测得木块所受摩擦力变为原来的一半她由此得出摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为她的探究过程存在的缺陷是________.要探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关应该选择一个________填长方体或正方体木块至少需要通过做______次实验选填1或2才能得出较为准确的结论.4人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链这样可以减少交通事故的发生此做法的道理是在压力不变的情况下增大了____选填增大或减小摩擦力
下列实例中为了减小摩擦的是
在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中同学们提出以下猜想A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面积大小有关D.与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验实验数据如下1由序号123的三次实验可验证猜想填字母2要验证猜想B.应选取序号为的三次实验3根据表中信息能否验证猜想D.填能或不能
一人用100N的力沿水平方向推动一个重为250N的木箱在地板上匀速前进木箱受到的摩擦力是_______N合力是__________N
下列措施中为了减小摩擦力的是
很多体育赛事都与摩擦有关下列实例中目的是为了减小摩擦的是
风洞实验室中可以产生方向水平速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室球受到的重力为G.球在杆上运动时球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比比例系数是k如图15甲所示将杆沿平行风速的方向固定调节风速的大小使球恰能沿杆匀速运动再将杆沿竖直方向固定如图乙所示将球从杆的上端由静止释放保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为图17
如下3图在水平向右的4N拉力作用下木块在水平桌面上向右作匀速直线运动用力的示意图作出它受到的摩擦力.
如图所示将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上小明水平拉动木块在木块加速运动过程中以下说法中正确的是
小熊同学认为物体所受滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的说法是错误的她利用如图21所示的实验器材设计了以下实验来证明以上说法错误图21【设计与进行实验】将有定滑轮的长木板固定在水平面上1将平放在长木板上细绳的左端水平连接木块的挂钩右端绕过定滑轮连接弹簧测力计匀速竖直向上拉弹簧测力计记录弹簧测力计示数F.1的数值2将平放在长木板上细绳的左端水平连接木块的挂钩右端绕过定滑轮连接弹簧测力计匀速竖直向上拉弹簧测力计记录弹簧测力计示数F.2的数值【分析与论证】当力的大小F.1F.2时证明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关
如图所示在测量滑动摩擦力大小的实验中.1小宇同学的两次实验情况分别如图甲乙所示.实验时它应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块在毛巾面上做_________直线运动根据_________知识可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数2甲乙两次使用同一弹簧测力计甲的示数为4.1N乙图中弹簧测力计的示数为_________N3小宇发现甲乙实验装置两次测量的实验数据存在较大误差于是他设计了新的实验装置如图丙所示.请你写出该实验装置相对于甲或乙在减小实验误差上的改进_________.只要写出一条即可
科学探究活动通常包括以下要素提出问题猜想与假设设计实验与制订计划进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作某班物理课外学习小组在进行探究——摩擦力的大小与什么有关的课题研究时同学们提出滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关⑴这属于科学探究活动的____要素⑵他们用图17所示的实验装置来探究木块A.受到的滑动摩擦力与压力的关系已测得木块A.的质量为100g测定木板B.在拉力作用下发生相对于木块A.运动时弹簧测力计的示数F.得到一组F.与相应的放在木块A.上的砝码重力G.的数据如下表请在表格中的空格内填上合理的数据并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像g取10N/Kg⑶根据你作出的图像所得出的结论判断当放在木块A.上的砝码重力G.为3.00N木板B.在拉力作用下发生相对于木块A.运动时木块A.所受滑动摩擦力应为____N
下列事例中为了减小摩擦的是
在如图所示的水泥路面上人们做出了一道道凹痕对于通过的汽车它可以起到的作用是
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