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小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体
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教案备课库《江苏省高邮市2016届九年级上学期期末模拟物理试题及答案》真题及答案
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小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体
匀速上升5m。已知物体A.重为800N,此滑轮组的机械效率为80%,在此过程中,下列说法正确的是:
A.水平地面对小勇的支持力做功为6000J
小勇做的有用功为3000J
小勇拉力的功率为250W
小勇作用在绳端的拉力大小为500N
如图所示每个滑轮均重12N用滑轮组拉着重600N的物体
沿水平方向匀速移动,在40s内物体移动了8m,拉力F.做的功为1280J.(不计绳重及机械内部摩擦)A.拉力F.的大小60N;
滑轮组对物体A所做的有用功为1184J;
拉力F.的功率32W;
滑轮组的机械效率为72.5%.
如图所示小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体物体上升的速度为0.1m/s滑轮组的机械效率为80
工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体在5s内竖直向上匀速提升1m工人对绳的拉力为600N求1滑
工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m工人所用的拉力F.为600N不计摩
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体
匀速上升5m。已知物体A.重为800N,小勇作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是 A.水平地面对小勇的支持力做功为6000J
小勇做的有用功为3000J
小勇拉力的功率为250W
此滑轮组的机械效率为80%
物体重600N放在水平地面上与地面的接触面积是500cm2如图20甲所示1物体放在水平地面上时对地面
工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升牋牋0.5m工人对绳的拉力为600N则滑轮
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A重为800N小勇作用在
水平地面对小勇的支持力做功为6000J
小勇做的有用功为3000J
小勇拉力的功率为250W
此滑轮组的机械效率为80%
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体
匀速上升5m。已知物体A.重为800N,小勇作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是 A.水平地面对小勇的支持力做功为6000J
小勇做的有用功为3000J
小勇拉力的功率为250W
此滑轮组的机械效率为80%
如图所示小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力为250N不
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A重为800N小勇作用
水平地面对小勇的支持力做功为6000J
小勇做的有用功为3000J
小勇拉力的功率为250W
此滑轮组的机械效率为80%
用如图所示的滑轮组匀速提升重400N的物体人对绳的拉力为250N不计绳重和摩擦此时滑轮组的机械效率为
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A重为800N小勇作用
小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高10m已知滑轮组的机械效率是80%不计绳重和摩擦求1小
一人用如图所示的滑轮组匀速提升重为200N的物体此时人对绳的拉力为120N不计绳重和摩擦求1滑轮组的
如图所示小华用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F.为250
动滑轮重150N
人拉绳做功的功率为25W
若小华的体重为750N,则小华用这套装置提的最大物重为2100N
若用这个滑轮组提升1200N 的物体时,滑轮组的机械效率为88.9%
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体
匀速上升5m.已知物体A.重为800N,此滑轮组的机械效率为80%,在此过程中,下列说法正确的是( )
A.水平地面对小勇的支持力做功为6000J
小勇做的有用功为3000J
小勇拉力的功率为250W
小勇作用在绳端的拉力大小为500N
如图所示某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A当他所用的拉力F.=500N时物体A在10s内匀
滑轮组的机械效率为85% ;
动滑轮的重力为200N;
拉力所做的额外功是1000J;
拉力的功率为200W.
用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体人对绳的拉力为125N不计绳重和摩擦滑轮组的机械效率为如果
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用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.1实验中将杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F.为______N钩码总重G.为1.0N钩码上升高度h为0.1m测力计移动距离s为0.3m则杠杆的机械效率为______%.2为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关一位同学用该实验装置先后将钩码挂在A.B.两点测量并计算得到下表所示的两组数据次数钩码悬挂点钩码总重G./N钩码移动距离h/m拉力F./N测力计移动距离s/m机械效率η/%1A.点1.50.100.70.3071.42B.点2.00.151.20.3083.3根据表中数据能否得出杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关钩码越重其效率越高的结论?答___________请简要说明两条理由①______________________________②_____________________________
现在地震时有发生于是人们开始重视加固维修房屋常常可以看到图示的场景.假如该工人通过滑轮把50㎏的水泥缓缓提升4m到房顶所用拉力约300N.该机械的效率约为.
如图甲所示是某同学测量滑轮组机械效率的实验过程示意图1从图甲的三次过程图可以看出该同学研究的是滑轮组机械效率与的关系2若每个钩码的重力均为2N第三次实验时弹簧测力计示数如图c所示则第三次实验时滑轮组的机械效率为3小明同学还想研究滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关请你将图乙补充完整使之和图b进行对比分析研究
如图所示小明用50N的力F.将重为80N的物体在5s时间内匀速提升1m在此过程中小明做的有用功为J.滑轮的机械效率为拉力做功的功率为W.
用如图所示的滑轮组将重100N的物体匀速提升0.2m所用时间为2s作用在绳子末端的拉力F.为60N不计绳重和绳与滑轮间的磨擦下列计算结果正确的是
小雪和小红在测滑轮组机械效率的实验中一起组装好了如图26甲所示的实验装置他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.1小红向上拉动弹簧测力计使钩码升高并由弹簧测力计读出拉力为0.5N同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m以上测量准确无误其他被测物理量和计算的数据如下表钩码重N.弹簧测力计提升的高度m有用功J.总功J.机械效率20.40.20.2100%2小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%他们意识到出现了错误请你帮助他们找出原因.3该滑轮组的机械效率实际为.4若提升的钩码重增加到6N则该滑轮组的机械效率将_.填变大变小或不变5有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的他们先通过实验测算出如图乙所示的滑轮组的机械效率请你在图丙中画出下一步实验所需的绕线方式.图27图26
用如图32所示的滑轮组提升物体A.物体A.受到的重力大小为G.A.在匀速竖直提升物体A.的过程中物体A.上升的速度大小为vA.滑轮组的机械效率为η已知G.A.=800NvA.=0.4m/sη=80%绳重轮与轴的摩擦均可忽略不计求1动滑轮所受的重力G.动2拉力F.做功的功率P.
用如图11所示滑轮组匀速提升重为200N的物体人对绳的拉力为125N不计绳重和摩擦滑轮组的机械效率为如果人的体重为550N拉动过程中绳始终未断裂他用此滑轮组能提升的物体最大重力为N.
如图一名体重为500N双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m.1他站在地面上时对地面的压强多大?2画出滑轮组的绕线方式3若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%拉力F.多大?拉力的功率多大?
用图甲所示的滑轮组运送货物到9m高的楼顶每件货物重100N每次运送的量不定图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像由图可知每次运送对动滑轮做的功为J.当某次运送4件货物时滑轮组的机械效率为不考虑绳重和摩擦
如图所示用1.5N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体物体上升0.1m所用时间为2s.此过程中拉力的功率为W.动滑轮的机械效率为.
如图甲是小红测量滑轮组的机械效率的实验装置1实验时小红沿竖直方向拉动弹簧测力计使钩码上升10cm弹簧测力计的示数如图甲所示其拉力为N.若每个物块重2N则滑轮组的机械效率为2小红做完实验通过和其他小组交流了解到滑轮组的机械效率η与动滑轮重G.动有关系接着她改变动滑轮重提升同一物体进行多次实验获得数据并绘制出如图乙的图象由图象可知被提升物体所受的重力相同时动滑轮越重滑轮组的机械效率越若不计绳重和摩擦分析图象中的A.点可知被提升物体所受的重力为N.
在测滑轮组机械效率实验中物体重为6N.若物体上升高度为10cm此时弹簧测力计的示数如图所示则拉力做的有用功是________J滑轮组的机械效率是________%.若仅增加物体的重量该滑轮组的机械效率将________选填增大减小或不变.不计绳重及摩擦
如图所示小丽用三个均重10N的滑轮组成的滑轮组以1m/s匀速起吊重470N的物体物体上升5m不计绳的重力及一切摩擦绳的拉力F.=N.滑轮组的机械效率为
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示实验装置如题17图实验次数l23钩码重G./N.446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F./N.1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率η/%74.183.31从表中数据可分析出实验2是用甲或乙图做的实验机械效率为2通过实验1和实验2的数据分析可得出结论使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多滑轮组的机械效率3比较实验1和实验3可得结论同一个滑轮组提升的物体越重机械效率4在测拉力时某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动不便于读数就让弹簧测力计处于静止状态时才读数测力计的读数变小测得机械效率说明滑轮组的机械效率还与有关.
用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m已知动滑轮重30N不计摩擦则
如图所示小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体物体在4s内上升2m的过程中人所用的拉力为125N此过程中小明做的额外功是J.拉力的功率是W.滑轮组的机械效率是.
用动滑轮将重为180N的物体竖直匀速提升2m所用拉力为100N时间为10s有用功为▲J拉力做功的功率为▲W.滑轮的机械效率为▲若以被提升的物体为参照物则动滑轮是▲的
如图9所示的滑轮组不计绳重及摩擦工人师傅用40N的拉力将质量为5kg底面积为1600的空吊篮A.匀速提升到二楼平台此滑轮组的机械效率为%若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块绳子B.和C.能承受的最大拉力分别为1000N和600N当质量为50kg的工人师傅拉绳子C.时吊篮对二楼平台的最小压强为Pa
如图10所示用滑轮组把质量为20kg的货物在10s内匀速提高到9m高的楼上所用拉力为80N则总功和滑轮组的机械效率分别是
小刚同学的体重为600N当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A.时重物始终未出水面他对地面的压强为8.75×103Pa.已知每只鞋底与地面的接触面积为200cm2.当他用此滑轮组匀速提升空气中另一个重物B.时滑轮组的机械效率是90%.已知重物A.重物B.所受重力之比G.A.G.B.=59若不计绳重和摩擦g=10N/kg.求1提升重物A.时小文对地面的压力2物体A.的密度3动滑轮重4提升重物A.时滑轮组的机械效率
用如图6所示的滑轮组将重为10N的物体匀速提升0.1m拉力F.=6N在这一过程中下列说法正确的是
如图甲是小红测量滑轮组的机械效率的实验装置.1实验时小红沿竖直方向拉动弹簧测力计使钩码上升10cm弹簧测力计的示数如图甲所示其拉力为N.若每个物块重2N则滑轮组的机械效率为.2小红做完实验通过和其他小组交流了解到滑轮组的机械效率η与动滑轮重G.动有关系接着她改变动滑轮重提升同一物体进行多次实验获得数据并绘制出如图乙的图象.由图象可知被提升物体所受的重力相同时动滑轮越重滑轮组的机械效率越.若不计绳重和摩擦分析图象中的A.点可知被提升物体所受的重力为N..
如上图滑轮组机械效率为80%.在自由端拉力F.作用下重1600N的物体以0.2m/s的速度匀速上升在10s内对物体做有用功为______J拉力做功的功率为W.
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体
如上图滑轮组机械效率为80%.在自由端拉力F.作用下重1600N的物体以0.2m/s的速度匀速上升在10s内对物体做有用功为______J拉力做功的功率为W.
如图甲所示用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端则物块所受拉力为N.已知斜面的高为2m长为4m则拉力做功为J.斜面的机械效率为.若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m当其机械效率与斜面相同时竖直向上的拉力为N.该过程所做的额外功为J..
下图28是小明同学测量斜面机械效率的实验装置实验时用弹簧测力计拉着重为8N的木块沿斜面向上做匀速直线运动弹簧测力计的示数如图所示在这次实验中弹簧测力计沿斜面的拉力为斜面的机械效率为木块和斜面间的摩擦力为若要探究斜面的机械效率和物体重力的关系应控制保持不变
斜面是一种常见的简单机械在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力与物体在水平面上不同的是在斜面上物体由于受重力的作用有下滑的趋势可以等效为物体受到沿斜面向下力的作用图示为倾角θ=30°的固定斜面用平行于斜面向上的拉力F.=4N将一物体从斜面底端匀速拉上斜面所用的拉力要大于摩擦力已知物体上升的高度h=1m1求拉力F.做的功2若沿斜面匀速向下拉动物体拉力减小为F1=3N求物体与斜面间的滑动摩擦力3我们已经知道物体放在水平地面时对水平地面的压力大小等于物体的重力大小但物体放在斜面上时物体对斜面的压力会小于物重若高度H.一定倾角θ可以改变请推导斜面的机械效率公式并说明倾角θ越大机械效率越高
某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率相关数据记录在下表中.实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.51实验中使用滑轮组提升重物时应竖直向上拉动弹簧测力计.2第三次实验中绳端移动的距离为滑轮组的机械效率为.3分析实验数据发现同一滑轮组提升重物的重力变大时滑轮组的机械效率将选填变大变小或不变.
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