在社会工作产生阶段，社会工作的重要特点是（）。

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民间力量积极参与工作对象以贫困者为主社会工作受到社会政策的影响社会服务人员开始专业化社会服务人员开始职业化

社会工作的专业性质社会工作的专业理论社会工作专业方法社会工作的专业特点

社会工作者必须掌握的方法本专业独特的、要经过专业教育和培训才能掌握个案工作、小组工作、社区工作就是社会工作的所有方法专业方法是社会工作的重要特点从事社会工作需要的是爱心和理解，方法不重要

社会工作理论社会工作守则社会工作实践社会工作专业体系

青少年亚文化社会工作国际化社会工作价值取向青少年的需要青少年的特点

社会工作专业教育和培训的发展社会工作专业方法的确定社会工作专业组织的发展社会工作专业课程的设置社会工作专业教材的编写

社会工作是多方协同的过程社会工作是自上而下的行动社会工作服务是志愿服务社会工作的目标是消除贫困

社会工作专业教育和培训的发展社会工作专业方法的确定社会工作专业组织的发展社会工作专业课程的设置社会工作专业目标的确立

有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现学校社会工作者属于学校行政工作人员

社会工作理论社会工作守则社会工作实践社会工作专业体系

社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色社会工作者在制定阶段通常扮演政策决定者角色社会工作者在实施阶段通常扮演政策实施者角色社会工作者向社会政策对象提供具体的社会服务社会工作者是把社会政策或具体社会服务与社会政策对象连接起来的重要力量

社会工作专业人员开始形成专业方法的发展目标模式的变化工作对象的拓展理论派别的形成

职业化发展先于专业化发展专业社会工作与行政性社会工作并存儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用

社会工作伦理社会工作守则社会工作理论社会工作专业体系

社会工作是多方协同的过程社会工作是自上而下的行动社会工作服务是志愿服务社会工作目标是消除贫困

优抚安置社会工作是军队社会工作的重要组成部分光荣院社会工作属于老年社会工作的范畴优抚医院社会工作属于医务社会工作的范畴军供社会工作从心理--生理--社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题

社会工作是社会保障的重要内容社会保障是社会工作的重要内容社会保障与社会工作应密切配合社会保障要通过社会工作来实现

协助服务方案的形成描述和解释社会议题指导服务计划的推行评估服务项目的效果