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小明想将在信息技术课上没有完成的图片处理作业带回家完成,最差的方法是()。

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必须存放在高毒作业区域内  必须用密封的包装袋包好带回家清洗  必须经消毒处理后再带回家  
角色期望发出者内在  角色之间  个人和角色之间  角色期望发出者之间  
使用个人U盘拷贝涉密文件  将存有涉密信息的U盘带回家  将存有涉密信息的U盘接入连接互联网的计算机  在连接互联网的计算机上处理涉密信息  
上传到学校提供给学生存放作业的专门网络空间,回家后再下载完成  回家后重做  将未完成的作业发到自己的电子信箱,回家再下载完成  用移动存储工具将作业带回家处理  
请老师把所有作品发布到校园网站上  用U盘相互拷贝作品  提交作业集中到教师机查看  各小组在教师机设置一个共享文件夹,把自己小组完成的作品存放到共享文件夹中  
熟悉信息社会的发展特点,做遵纪守法的公民  树立正确的信息价值观,能够根据需要获取相关信息  熟悉信息技术的应用环境,掌握网上发布信息的方法  树立正确的知识产权意识,能够遵照法律道德行为负责任地使用信息技术  
使用个人优盘拷贝涉密文件  将存有涉密信息的优盘带回家中  将涉密优盘接入连接互联网的计算机处理涉密信息  使用计算机  
使用个人U盘拷贝涉密文件  将存有涉密信息的U盘带回家  将存有涉密信息的U盘接入连接互联网的计算机  在连接互联网的计算机上处理涉密信息  

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