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某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量. （1）将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的 ； （2）如图...
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教案备课库《北京市丰台区2015年中考第二次模拟考试试卷 试题及答案》真题及答案
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某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量⑴将刻度尺平放在支座上左右移动刻度尺找出能够使刻度尺在水
2015春•芦溪县期末【实验名称】探究杠杆平衡条件.【设计并进行实验】1某实验小组所用的实验器材有杠
小明在探究杠杆的平衡条件的实验中以杠杆中点为支点.1在调节杠杆平衡时小明发现杠杆右端低左端高要使它在
如图所示小红在探究杠杆的平衡条件的实验中所用的器材有杠杆支架刻度尺细线和若干个质量相同的钩码1实验前
某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量．1将刻度尺平放在支座上左右移动刻度尺找出能够使刻度尺在
如图16所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩
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如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
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如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
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如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
如图16甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的
在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架刻度尺细线质量相同的钩码若干1将杠杆装在支架上发现
在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架刻度尺细线质量相同的钩码若干1将杠杆装在支架上发现
探究杠杆的平衡条件1杠杆两端的螺母作用是_______________2小明用如图所示装置进行实验并
如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
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图为探究杠杆的平衡条件的实验装置实验时所用的每个钩码重0.5N杠杆上每一格长5cm实验中1首先应调节杠杆两端的螺母使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态.这一调节过程的目的是.2下表中记录的是小明同学三次实验时部分实验数据实验操作正确请将表格中的实验数据补充完整.实验次数动力F.1/N动力臂L.1/cm阻力F.2/N阻力臂L.2/cm11.510121201032204103小虎同学在实验过程中给杠杆左边挂2个钩码杠杆右边挂3个钩码并移动钩码到某一位置时发现杠杆左端偏高就将杠杆右端的平衡螺母向左调节结果杠杆仍不能保持水平平衡请指出他实验中存在的问题如实验过程中发现杠杆左端偏高他的正确操作应是可.
小明在探究杠杆的平衡条件时1小明将杠杆放在水平桌面上发现杠杆右端下倾那么他应该将杠杆左端的螺母向选填左或右调节.为了便于测量力臂他调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在位置平衡2下表是小明的实验记录在这两组数据中他发现实验序号为的一组数据是错误的.经检查结果是测量阻力臂时读错了阻力臂的实际值应为m通过探究小明得到杠杆的平衡条件是.实验序号动力F.1/N动力臂L.1/m阻力F.2/N阻力臂L.2/m120.3l0.4210.420.2
校工用如图所示的剪刀修剪树枝时常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近这样做是为了
吴晓是一名钓鱼爱好者.如图所示吴晓用力向上拉鱼竿把鱼拉出水面.此时钓鱼竿可以看成一个
如图所示在距杠杆左端２０厘米的B处挂有600牛的重物要使杠杆平衡需要在距B点60厘米的A处至少加多少牛的力且力的方向向哪
图中杠杆OBA在图示位置静止请画出作用在A.点的力F.的力臂l
如图O.为支点在
2015春•姜堰市期末如图所示用起子开启瓶盖请画出动力F.1的力臂并作出阻力F.2的示意图.
2011•西丰县校级二模如图所示灯重30N灯挂在水平横杆的C.端O.为杠杆的支点水平杆OC长2m杆重不计BC长0.5m绳子BD作用在横杆上的拉力是多少∠DBO=30°
如图是一种拉杆式旅行箱的示意图使用时相当于一个填省力或费力杠杆若箱和物品共重100N设此时动力臂是阻力臂的5倍则抬起拉杆的力F.为N..
某同学做探究杠杆平衡条件的实验.1实验时为了方便对力臂的测量该同学先调节平衡螺母使杠杆在▲位置平衡并通过多次实验才能总结出杠杆的平衡条件多次试验的目的是为了排除实验的▲寻找普遍规律.2实验中在杠杆上的A.点挂四个重均为0.5N的钩码用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B.点使杠杆水平平衡如图所示测力计的示数是▲N.如果将测力计沿图中虚线方向拉仍使杠杆在水平位置平衡则测力计的示数将▲变大／不变／变小
如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图它有个杠杆其中杠杆填字母是一个省力杠杆D.处刀刃较薄是为了增大并且A.处附近刻上有粗糙的花纹是为了增大.
2011•南昌市政府实行的绿色早餐工程采用了如图所示的推车供应早餐餐点均匀摆放在餐车内.当售货员将推车前轮推到路沿A.时售货员向下按扶把这时推车可以视为杠杆支点是选填前轮或后轮当后轮遇到路沿时售货员向上提扶把这时支点是选填前轮或后轮.后一种情况下推车可以视为杠杆.
2011上海知识竞赛复赛题两个人共同搬一个50千克质量分布均匀的木箱上楼梯如图所示木箱长1.25米高0.5米楼梯和地面成45°而且木箱与楼梯平行如果两人手的用力方向都是竖直向上的那么在下面的人对木箱施加的力与上面的人对木箱施加的力的比值是
2012全国竞赛预赛小朱用图13所示的实验装置探究杠杆的平衡条件1在调节杠杆的平衡时如果杠杆右侧高左侧低应将两端的平衡螺母向____________调节使其在水平位置平衡使杠杆在水平位置平衡的好处是____________________________________2如图13所示杠杆上每小格长为2cm在支点左侧的A.点挂3个后果均为0.5N的钩码在支点右侧B.点用弹簧测力计拉杠杆使其在水平位置平衡这时弹簧测力计的示数应为____________N如果保持B.点不动弹簧测力计的方向向右倾斜使杠杆仍在水平位置平衡则弹簧测力计的示数将变____________原因是____________________________________3请你在下面的方框中画出实验所需的数据记录表格不必填数据4小朱把多个钩码挂在杠杆的两端调节钩码的个数与位置最终使杠杆平衡请你分析图14所示的平衡状态简述当杠杆受到多个力时它的平衡条件应当是_________________________________________________
如图所示是探究杠杆平衡条件的装置图1实验前为方便测量力臂长度应将杠杆调节到平衡如果杠杆的左端向下倾斜平衡螺母应向端调节2实验记录的数据如表所示收集多组数据的目的是实验得到的结论是用字母符号表示实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5101520.5151.5531.52031042204103图中杠杆处于平衡状态每个钩码受到的重力是0.5N则弹簧测力计竖直向下的拉力是N.拉着弹簧测力计逐渐向右倾斜并保持杠杆平衡弹簧测力计的示数将
在图中画出作用在开瓶起子上动力F.1的力臂和阻力F.2的示意图.
如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图O.为支点F1表示手对钓鱼竿的作用力请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2
如图所示是探究杠杆的平衡条件的实验装置1实验前将杠杆中点置于支架上当杠杆静止时调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在不挂钩码时保持在________位置平衡这样做的好处是___________________________________2在杠杆两端挂钩码不断改变动力或动力臂的大小调节阻力或阻力臂的大小使杠杆在原来的位置重新平衡记录数据如下表实验次序动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.0202.01022.051.01032.0102.01043.0102.015分析上表用F1F2l1和l2分别表示动力阻力动力臂和阻力臂则杠杆的平衡条件可表示为_____________
2015春•姜堰市期末如图1所示在探究杠杆的平衡条件实验中1在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示.为使杠杆在水平位置平衡应将杠杆左端的螺母向边旋一些左/右.2调好后第一组按图乙进行实验第二组按图丙进行实验.你认为第组实验方法更好理由是.3丙图中在A.点悬挂三个钩码每只钩码重0.5N要使杠杆在水平位置平衡在B.点用弹簧测力计竖直向下拉则测力计的示数为N.若改变弹簧测力计拉力的方向使之由竖直方向变为倾斜方向则测力计的示数将变大/变小/不变.4小红调节杠杆水平平衡后在杠杆的两端挂上钩码杠杆离水平位置平衡还差一点为此小红又通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆重新回到水平位置平衡.然后正确记录下钩码重动力臂OA和阻力臂OB的值.分析实验数据后发现得不到教材中的杠杆的平衡条件小红的哪一步操存在问题.5如图2所示是生活中的跷跷板现欲使静止的跷跷板发生转动可采取的做法是只要说出一种即可.
物理实验复习时小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题1小美先将杠杆调节至水平位置平衡在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后杠杆的端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡如果不改变钩码总数和悬挂点位置只需将即可2小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉结果杠杆转至竖直位置如图乙所示.小丽在A.点施加一个始终水平向右的拉力F.却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡你认为原因是3他们认为2问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F.大小不变OA长L.将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中拉力F.做功为
2015春•盐都区期末如图所示用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A.处螺钉松脱则支架会绕C.点倾翻.已知AB长40cmAC长30cm.室外机的重力为300N正好处在AB中点处.1求A.处螺钉的水平拉力为多少N.支架重力不计.2为了安全对室外机在AB上安装的位置有什么要求.
图中根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F.的示意图和它的动力臂l1.
2012•德州如图是小龙探究杠杆平衡条件的实验装置用弹簧测力计在C.处竖直向上拉杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜仍然使杠杆保持平衡拉力F.的变化情况是
如图所示将一轻质薄木板从中点支起左右两侧各有一支蜡烛长短不同此时薄木板恰好在水平位置静止同时点燃两支蜡烛若两支蜡烛燃烧速度相同则过一会薄木板
下面是小王利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究杠杆的平衡条件的实验每个钩码重0.5N..1实验前将杠杆的中点置于支架上当杠杆静止时发现杠杆右端下沉这时应将平衡螺母向_______填左或右端调节直到杠杆在水平位置平衡2如图甲所示在杠杆A.点处挂4个钩码B.点处应挂_______个同样的钩码杠杆仍然在水平位置平衡若两边同时都多挂上一个钩码则杠杆的_______填左或右端下沉把B.点处的钩码取下在B.点处施加一个竖直向下的拉力F.=_______N时杠杆仍然在水平位置平衡当拉力F.向右倾斜时仍要保持杠杆在水平位置平衡拉力F.的大小将_______填变大变小或不变.原因是_______3小王又进行了如图乙所示的探究不考虑杠杆重力的影响发现用弹簧测力计在C.点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时则弹簧测力计的示数应等_____N
2010全国初中应用物理知识竞赛题.图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图拉绳的一端固定在手把上另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连当用力捏手把时夹爪在拉绳的作用下可夹持物体同时弹簧被压缩当松开手把时夹爪在弹簧的作用下恢复原状在使用过程中手把和夹爪分别是
进行探究杠杆的平衡条件实验1实验前楚旭发现杠杆右端低左端高此时应将杠杆右端的平衡螺母向调节使得杠杆保持水平静止2杠杆平衡后楚旭在如图所示的B.位置挂上三个钩码可在A.位置挂上个钩码使杠杆在水平位置平衡由此楚旭很快得出杠杆平衡条件你认为楚旭得出结论合理／不合理理由是
在探究杠杆平衡条件实验中利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验实验装置如图所示实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm13.0102.01522.5202.52031.0301.0301调节杠杆在水平位置平衡时发现杠杆右端下沉应把杠杆右端的平衡螺母向选填左或右调节2实验时仍然使杠杆在水平位置平衡这样做有什么好处3记录的实验数据如上表根据表中的信息得出F1l1=F2l2的结论这个结论是否具有普遍性原因是4如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验请分析说明用这种方法做实验的好处
小明在探究杠杆的平衡条件实验中.1实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡其目的是________2杠杆平衡后小明在图甲所示的A.位置挂上两个钩码可在B.位置挂上________个钩码使杠杆在水平位置平衡3他改用弹簧测力计在图乙所示的C.位置斜向下拉若每个钩码重1N当杠杆在水平位置平衡时测力计的示数将________选填大于等于或小于1N
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