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名著阅读。 晚上,雪越下得紧了。 再说A.踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护...
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教案备课库《武威市凉州区2016届九年级语文下学期期中试题含答案》真题及答案
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名著阅读上初三以来你一定在课外阅读了不少文学名著收获不小体会很多请把你感受最深的一部文学名著推荐给你
语言综合运用15分文学名著是人类的精神食粮阅读名著能感受文化的魅力阅读名著能领悟伟人的思想阅读名著能
名著阅读请根据你对名著的阅读积累将下面尚未完成的读书推荐卡制作完整
名著需要重读如果仅仅停留于看几遍那也许只是无用的重复重读应是指把名著完全置于新的阅读空间之中即对名著
对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读
破除陈旧的阅读方式,用开放的阅读心态去阅读
破除简单化的思维格局,用多向多元多层次的思维格局去阅读
为提高自身的文化修养、培养自身的文化性格而阅读
人教版高中必修教材名著导读共选十部中外名著每册安排两部导读内容包括背景介绍作品导读和思考与探究三个部
名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读
以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品
利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果
课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略
为号召学生阅读名著某学生会将开展一次名著阅读讨论会假如你将应邀参加这次活动并发言请你为这次活动准备一
第二节写作满分30分一项针对中学生课外阅读的调查显示近半数中学生没有课外阅读习惯阅读名著的人越来越少
为号召学生阅读名著某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会假如你将应邀参加这次活动并发言请你为这次活动准
为号召学生阅读名著某学生会将开展一次名著阅读讨论会假如你将应邀参加这次活动并发言请你为这次活动准备一
随着网络的普及电子版图书也越来越多其中包括电子版的文学名著而且价格很低人们只要打开电脑在网上几乎可以
对文学没有兴趣的人不会因为文学名著的价钱高低或者是否方便而阅读文学名著
文学名著的普及率一直不如娱乐杂志、时事报刊等大众读物
许多读者认为阅读电子书籍的感觉不如阅读印刷书籍的那么好,宁愿选择印刷版读物
在互联网上阅读文学名著仍然需要收费
为号召学生阅读名著某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会假如你将应邀参加这次活动并发言请你为这次活动准
综合性学习考查当前名著原著阅读受到了冷遇而文化快餐盛行很多同学盲目跟风为了引导同学们重视名著阅读请你
名著阅读1本学期课本上要求我们阅读的名著是钢铁是怎样炼成的其作者是苏联作家主人公是写全名2在这部名著
下面这段文字中有两处语病请找出来并在原句上改正4分①阅读名著真的是一种享受它带给我无穷无尽的欢乐让我
名著阅读书籍是人类进步的阶梯阅读经典名著会让我们受益匪浅请你从读过的名著中选出一部推荐给那些即将步入
名著阅读在下面的横线上填写名著名称及阅读心得和前面的句子组成排比句2分阅读名著常为书中的人物所感动阅
所谓重读并非再看一遍也非多看几遍重读应是指把名著完全置于新的阅读空间之 中即对名著进行主动的参与的创
破除陈旧的阅读方法,用开放的阅读心态去阅读
不同的人生阅历和文学修养,重读名著会产生不同的情感体验和生命感悟
破除简单化的思维格局,用多向多元多层次的思维格局去阅读
对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读
一项针对中学生课外阅读的调查显示近半数中学生没有课外阅读习惯阅读名著的人越越少请结合这一现象根据以下
根据语境仿写句子要求语意连贯句式相同阅读名著会让我们受益无穷阅读名著既可以积累知识又能提升素养阅读名
第二节写作满分30分一项针对中学生课外阅读的调查显示近半数中学生没有课外阅读习惯阅读名著的人越来越少
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你看那些道童害怕丢了皮鞭报道师父啊为头打的是大唐和尚这一会打的都是柳树之根!大仙闻言呵呵冷笑夸不尽道孙行者真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫布地网天罗拿他不住果有此理你走了便也罢却怎么绑些柳树在此冒名顶替决莫饶他赶去来!那大仙说声赶纵起云头往西一望只见那和尚挑包策马正然走路①.选文中大唐和尚因被打孙悟空所用的兵器金箍棒原来是用的②.请概括孙悟空大闹天宫故事中的三个情节
先洗洗!高妈也又想起话来先生并没说什么呀你别先倒打一瓦!祥子还不动不用洗一会儿就好!一个拉包月的摔了人碰了车没脸再他的话不够帮助说完全了他的意思可是他的感情已经发泄净尽只差着放声哭了辞事让工钱在祥子看就差不多等于自杀可是责任脸面在这时候似乎比命还重要因为摔的不是别人而是曹先生假若他把那位杨太太摔了摔了就摔了活该!对杨太太他可以拿出街面上的蛮横劲儿因为她不拿人待他他也不便客气钱是一切说不着什么脸面哪叫规矩曹先生根本不是那样的人他得牺牲了钱好保住脸面他顾不得恨谁只恨自己的命他差不多想到从曹家出去他就永不再拉车自己的命即使不值钱可以拚上人家的命呢真要摔死一口子怎办呢以前他没想到过这个因为这次是把曹先生摔伤所以悟过这个理儿来好吧工钱可以不要从此改行不再干这背着人命的事B.祥子多么体面的祥子变成个又瘦又脏的低等车夫脸身体衣服他都不洗头发有时候一个多月不剃一回他的车也不讲究了什么新车旧车的只要车份儿小就好拉上买卖稍微有点甜头他就中途倒出去坐车的不答应他会瞪眼打起架来到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车他走得很慢他心疼自己的汗及至走上帮儿车要是高兴的话他还肯跑一气专为把别人落在后边在这种时候他也很会掏坏什么横切别的车什么故意拐硬弯什么别扭着后面的车什么抽冷子搡前面的车一把他都会原先他以为拉车是拉着条人命一不小心便有摔死人的危险现在他故意的耍坏摔死谁也没大关系人都该死!1.联系原著说说照应A.文中他也不便客气的事是B.文中他就中途倒出去祥子曾把拉下车2.根据选文分析祥子的性格特点3.联系选文说说祥子身上发生了哪些变化为什么会有这种变化
名著填空这一招有讲究叫玉环步鸳鸯脚A.踩住蒋门神一顿重拳打得蒋门神连声求饶A.教训了他一顿你把抢来的客店还给人家今天就离开快活林再不许回来!快活林酒店又归还给了施恩选文中A.是人物他还有哪些英雄壮举写出一个即可
名著阅读一却说那怪惧怕猴王回于水底正在窝中歇息只听得叫他法名情知是guān yīn pú sà 又闻得说取经人在此他也不惧斧钺急翻波伸出头来又认得是A.你看他笑盈盈上前作礼道尊者失迎pú sà 今在何处A.道我师未来先差我来吩咐你早跟唐僧做个徒弟叫把你项下挂的骷髅与这个葫芦按九宫结做一只法船渡他过此弱水文中那人是谁_____________那怪指谁_____________此弱水指_____________那怪的最后归属是什么_____________
宋江是个复杂的人物如何客观评价他
拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是
根据你对西游记这部名著的阅读回答下面问题1请简述美猴王炼成火眼金睛的故事情节2从西游记中选取一个人物及其相关故事根据下面的例句格式仿写句子例句鲁智深倒拔垂杨柳
水浒传中下列不是奸臣的是
文学常识和名著阅读1阅读面语段在横线上填入恰当的内容阅读名家文章能拓宽视野启迪智慧的芦花荡中为我们塑造了老头子这一人物形象让我们知道了为人要爱憎分明选自的阿长和写的是对儿时保姆的回忆表达作者对阿长得深切同情和诚挚的怀念让我们懂得了对曾经帮助过你的人要学会感恩填写朝代地理学家郦道元的三峡以凝练的笔墨写出了三峡的雄奇险拔清幽秀丽能激发我们对自然山水的热爱2有人说苦难能锻炼一个人也有人说苦难能毁灭一个人你赞同哪一种说法请从以下备选人物中选择其中一个并结合他的相关故事加以分析A.祥子骆驼祥子B.保尔钢铁是怎样炼成的
行者认得他是妖精更不理论举棒照头便打那怪见棍子起时依然抖擞又出化了元神脱真儿去了把个假尸首又打死在山路之下唐僧一见惊下马来睡在路旁更无二话只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍可怜把个行者头勒得似个亚腰儿葫芦十分疼痛难忍滚将来哀告道师父莫念了!有甚话说了罢!唐僧道有甚话说!出家人耳听善言不堕地狱我这般劝化你你怎么只是行凶把平人打死一个又打死一个此是何说行者道他是妖精唐僧道这个猴子胡说!就有这许多妖怪!你是个无心向善之辈有意作恶之人你去罢!1.选文出自古典名著作者是明朝小说家2.选文是这部作品中我们非常熟悉的一个故事请用简洁的语言概括出来3.唐僧为什么要念紧箍咒
阅读水浒传选段完成下面的题目武松在胡梯口听只听得口里称赞不了只说亏了相公与小人报了冤仇再当重重地答报恩相这张都监道不是看我兄弟张团练面上谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财却也安排得那厮好这早晚多是在那里下手那厮敢是死了只教在飞云浦结果他待那四人明早回来便见分晓要报答恩相的人是他和武松因何事结冤仇武松听到他们这些话后接下来发生的情节是
名著阅读读图回答图片所表现的水浒故事图一图二图三图一示例时迁偷鸡图二图三
名著阅读1水浒传最后一回第一百二十回写到宋江喝了朝廷御赐的毒酒自知道奸人陷害将不久于人世虽然自己死不争但担心兄弟李逵在自己死后闹事把我等一世清名忠义之事坏了于是唤李逵来在给他的酒里面下了慢药请阅读下面与此事有关的一段文字完成后面的题目李逵见说亦垂泪道罢罢罢!生时伏侍哥哥死了也只是哥哥部下一个小鬼!言讫泪下便觉道身体有些沉重当时洒泪拜别了宋江下船回到润州果然药发身死李逵临死之时嘱咐从人我死了可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬嘱罢而死从人置备棺椁盛贮不负其言扶柩而往从这段文字中可以看出李逵性格中的一面从全文来看他的性格还有的一面水浒传中一百零八将的最后结局大都悲惨原因是什么请用一句话概括2简·爱是大家熟悉的艺术形象请根据你的阅读体会写出她令人赞赏的精神品质并举例说明
名著阅读填入合适的人名读了西游记后有人评价西游记道阳光灿烂百变猴头憨厚老成ā mí tuó fó 是漫漫西天取经路除妖斗魔显真功若问是谁普此画淮安才子
A.本学期你一定按推荐阅读过西游记了吧请写出两个关于孙悟空的故事B.悟空八戒沙僧使用的兵器分别是___________________________________
水浒传中晁盖因为在何处中箭身亡
按要求完成下面的对联题1有人读完水浒传和西游记后写了一副对联下面是下联请你拟出上联上联下联梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心2某班要举办一次文学沙龙活动其中有个项目是读名著对对子现在邀请你参加这个项目的活动请你根据上联完成下联和悦快乐的样子②[畜]同蓄③[弦徽]琴弦与琴徽琴弦即琴弦音位的标志1.丙文中加点的适在工具书上主要有以下解释在这儿最恰当的选择是A.符合B.恰好C.满足D.舒服2.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是A.因以为号焉自号曰醉翁也B.先生不知何许人也曳屋许许声C.期在必醉与友期行D.有良田美池桑竹之属属予作文以记之3.根据你对以上选文的比较阅读下列说法不恰当的一项是A.以上3篇选文中甲文和乙文均是陶渊明本人所著丙文则是他人为陶渊明所著B.以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想C.乙文让我们看到了一个率真放达安贫乐道淡泊名利和悠然自得的陶渊明D.丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格4.用现代汉语翻译下面的句子①其中往来种作男女衣着悉如外人_____________________________________________________________②短褐穿结箪瓢屡空晏如也_____________________________________________________________
名著阅读题1西游记的作者是字汝中代人2列举两个西游记中你喜欢的情节并说说理由情节_______________________理由________________________情节_______________________理由________________________
名著阅读一朝闲暇众监官都安排酒席一则与他接风一则与他贺喜正在欢饮之间猴王忽停杯问曰我这‘弼马温’是个甚么官衔众曰官名就是此了又问此官是个几品众道没有品从猴王道没品想是大之极也众道不大不大只唤做‘未入流’猴王道怎么叫做‘未入流’众道末等这样官儿最低最小只可与他看马似堂尊到任之后这等殷勤喂得马肥只落得道声‘好’字如稍有些尪羸还要见责再十分伤损还要罚赎问罪猴王闻此不觉心头火起咬牙大怒道这般藐视老孙!老孙在花果山称王称祖怎么哄我来替他养马养马者乃后生小辈下贱之役岂是待我的不做他!不做他!我将去也!忽喇的一声把公案推倒耳中取出宝贝幌一幌碗来粗细一路解数直打出御马监径至南天门众天丁知他受了仙录乃是个弼马温不敢阻当让他打出天门去了1.选文选自作者是2.为什么孙悟空认为让他做弼马温是藐视他?3.孙悟空得知真相后怒火中烧直打向南天门这表现了他怎样的形象特点?
名著阅读1.你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗请在下面填空被解救的人_______________故事情节的名称______________________________2.语文课开展走近名著活动请接着甲同学的发言也讲述一个水浒传中的故事同学甲水浒传中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉毅然出手三拳打死了镇关西解救了金氏父女他真不愧是一位见义勇为的英雄你的讲述
阅读鲁提辖拳打镇关西节选郑屠右手拿刀左手便来要揪鲁达被这鲁提辖就势按住左手赶将入去望小腹上只一脚腾地踢倒在当街上鲁达再入一步踏住胸脯提起那醋钵儿大小拳头看着这郑屠道洒家始投老种经略相公做到关西五路廉访使也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户狗一般的人也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲扑的只一拳正打在鼻子上打得鲜血迸流鼻子歪在半边却便似开了个油酱铺咸的酸的辣的一发都滚出来郑屠挣不起来那把尖刀也丢在一边口里只叫打得好!鲁达骂道直娘贼!还敢应口!提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳打得眼棱缝裂乌珠迸出也似开了个彩帛铺红的黑的紫的都绽将出来两边看的人是惧怕鲁提辖谁敢向前来劝郑屠当不过计饶鲁达喝道咄!你这个破落户!若只和俺硬到底洒家倒饶了你!你如今对俺计饶洒家偏不饶你!又只一拳太阳上正着却似做了一个全堂水陆道场磬儿钹儿铙儿一齐响鲁达看时只见郑屠挺在地上口里只有出的气没了入的气动弹不得鲁提辖假意道你这厮诈死洒家再打!只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道俺只指望痛打一顿不想三拳真个打死了他洒家须吃官司又没人送饭不如及早撒开拔步便走回头指着郑屠户道你诈死洒家和你慢慢理会!一头骂一头大踏步去了1.上文写鲁提辖打郑屠户三拳之前说的几句话是为了2.作者详写鲁提辖的三拳根据文章内容填表所打部位所用比喻喻体郑屠反应第一拳第二拳第三拳3.文章描写鲁提辖的三拳运用了三个比喻这三个比喻分别从哪个角度去形容A.从旁观者的味觉视觉听觉角度B.从鲁提辖的味觉视觉听觉角度C.从作者的味觉视觉听觉角度D.从郑屠的味觉视觉听觉角度4.作者对鲁提辖的三拳不是简单勾勒而是淋漓尽致地详细描写其意图是什么5.鲁提辖明知郑屠已经被打死了为什么还要说你诈死洒家和你慢慢理会从中看出鲁提辖具有什么性格特征6.请你另外写出二位梁山好汉的姓名与绰号
阅读下列三国演义选段回答下列问题操曰适见枝头梅子青青忽感去年征张绣时道上缺水将士皆渴吾心生一计以鞭虚指曰‘前面有梅林’军士闻之口皆生唾由是不渴今见此梅不可不赏又值煮酒正熟故邀使君小亭一会玄德心神方定随至小亭已设樽俎盘置青梅一樽煮酒二人对坐开怀畅饮酒至半酣忽阴云漠漠聚雨将至从人遥指天外龙挂操与玄德凭栏观之操曰使君知龙之变化否玄德曰未知其详操曰龙能大能小能升能隐大则兴云吐雾小则隐介藏形升则飞腾于宇宙之间隐则潜伏于波涛之内方今春深龙乘时变化犹人得志而纵横四海龙之为物可比世之英雄玄德久历四方必知当世英雄请试指言之玄德曰备肉眼安识英雄操曰休得过谦玄德曰备叨恩庇得仕于朝天下英雄实有未知操曰既不识其面亦闻其名玄德曰淮南袁术兵粮足备可为英雄操笑曰冢中枯骨吾早晚必擒之!玄德曰河北袁绍四世三公门多故吏今虎踞冀州之地部下能事者极多可为英雄操笑曰袁绍色厉胆薄好谋无断干大事而惜身见小利而忘命非英雄也玄德曰有一人名称八俊威镇九州——刘景升可为英雄操曰刘表虚名无实非英雄也玄德曰有一人血气方刚江东领袖——孙伯符乃英雄也操曰孙策藉父之名非英雄也玄德曰益州刘季玉可为英雄乎操日刘璋虽系宗室乃守户之犬耳何足为英雄!玄德曰如张绣张鲁韩遂等辈皆何如操鼓掌大笑曰此等碌碌小人何足挂齿!玄德曰舍此之外备实不知操曰夫英雄者胸怀大志腹有良谋有包藏宇宙之机吞吐天地之志者也玄德曰谁能当之操以手指玄德后自指曰今天下英雄惟使君与操耳!玄德闻言吃了一惊手中所执匙箸不觉落于地下时正值天雨将至雷声大作玄德乃从容俯首拾箸曰一震之威乃至于此1.这一故事情节的内容是什么2.由文中曹操回忆青梅的往事所演化出来的一个成语是什么3.从文中哪些具体描述可以看出刘备的随机应变4.三国演义中有两个人诠释过英雄这一概念是哪两个人在你看来什么样的人才配称其为英雄
贾宝玉佩戴的玉叫__________薛宝钗佩戴的是________史湘云佩戴的是________
阅读下面文段内容回答后面问题名著阅读行者道你这个呆子!我临别之时曾叮咛又叮咛说道‘若有妖魔捉住师父你就说老孙是他大徒弟’怎么却不说我八戒又思量道请将不如激将等我激他一激道哥啊不说你还好哩只为说你他一发无状!行者道怎么说行者闻言就气得抓耳挠腮暴躁乱跳道是那个敢这等骂我!八戒道哥哥息怒是那黄袍怪这等骂来我故学与你听也节选自西游记第三十一回1选文中的行者又称美猴王请说说美猴王的称号是怎么来的2八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策从中能看出八戒怎样的性格特点
万卷经书曾读过平生机巧心灵六韬三略究来精胸中藏战将腹内隐雄兵谋略敢欺诸葛亮陈平岂敌才能略施小计鬼神惊这首诗赞美的是水浒传中的哪位好汉写出与他有关的一个情节①好汉②情节
阅读水浒传选段回答问题次日蔡九知府升厅便唤当案孔目来分付道快教叠了文案把这宋江戴宗的供状招款粘连了一面写下犯由牌教来日押赴市曹斩首施行自古谋逆之人决不待时斩了宋江戴宗免致后患①蔡九下令将宋江戴宗斩首的直接原因分别是什么答②宋江戴宗二人又是如何获救的答
三国演义里有一位神医他曾为关羽刮骨疗毒治好了关羽的箭伤他是假如一位医术高明的朋友的诊所即将开业你们全家决定送他一块匾挂在诊所匾上书写的内容最得体的是根据语境在上面的横线处选填答案正确的一项是
名著阅读1读过骆驼祥子后我们知道农村来的祥子在失去父母与自己的土地后跑到城里他的最大的愿望是什么在实现这个愿望的过程中先后经历过三起三落请简要概述一下2在格列佛游记中我们来到了语言学校三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言他们共有两个计划分别是什么
水浒传中下列不是奸臣的是
请将下面水浒中与武松有关的几个事件按时间顺序排列只写序号①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神
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