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下列有关植物细胞工程应用的叙述不正确的是(  )  

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在转基因植物某个细胞中,所有基因都表达,但表达的时间不相同   进行基因治疗时可用某些病毒作运载体   利用植物细胞工程技术可培育出种间杂种   单克隆抗体可以在生物体外制备  
同种的动物,可通过细胞融合技术培育出新品种  细胞核移植、单克隆抗体制备、细胞培养属于细胞工程涉及的技术范围  植物细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性  植物组织培养是将外植体置于包含植物生长利发育所需的全部营养成分的固体培养基进行培养  
细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法   可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,目的是按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质   可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,目的是按照人的意愿来获得细胞产品   根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域  
青霉产生的孢子是一种无性生殖细胞  果蝇在有丝分裂中期,核DNA是正常体细胞的二倍  细胞工程中的植物组织培养实现了对生物体遗传物质的改变  组成细胞的所有化学元素在无机环境中都可以找到  
利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种  利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状  利用细胞培养技术获得人参皂甙,实现了细胞产物的工厂化生产  利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍  
细胞融合技术、胚胎移植技术、细胞培育技术属于细胞工程涉及的技术范围   异种的动物,可通过细胞融合技术培育出新品种   植物细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性   植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基进行培养  
细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法   可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内遗传物质   可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品   根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域  
以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种   利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的性状   利用组织培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产   利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜一甘蓝”,克服了生物远源杂交不亲和的障碍  
动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用结果不相同   无论是植物体细胞杂交还是动物细胞融合,都需要诱导   植物体细胞杂交可用于作物育种,动物细胞融合可用于单克隆抗体的制备   动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒  
利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种   利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状   利用细胞培养技术获得人参皂甙,实现了细胞产物的工厂化生产   利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍  
利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种    利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状    利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产    利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜﹣甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍  
同种动物,可通过细胞融合技术培育出新品种   细胞核移植、细胞培养属于细胞工程涉及的技术范围   植物的细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性   植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基上进行培养  
利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种   利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状   利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产   利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍  
细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法   可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质   可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品   根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域  
在细胞整体水平上定向改变遗传物质     根据操作对象不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程     在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质     在细胞整体水平上获得细胞产品  
植物微型繁殖具有高效、快速的特点  用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变   用马铃薯、草莓的茎尖培养可获得脱毒苗  利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子  

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