首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
“前有悬崖,后有追兵”的处境属于______。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
属于趋避式冲突的是
亲近与隔离
前有悬崖,后有追兵
鱼和熊掌都想要
吸烟还是戒烟
固着
前有悬崖后有追兵产生的动机冲突属于
双趋冲突
双避冲突
趋避冲突
双重趋避冲突
多重趋避冲突
前有悬崖后有追兵属于
双趋冲突
双避冲突
趋避冲突
多重趋避冲突
双重趋避冲突
属于双趋式冲突的是
亲近与隔离
前有悬崖,后有追兵
鱼和熊掌都想要
吸烟还是戒烟
固着
属于双重趋避冲突的是
亲近与隔离
前有悬崖,后有追兵
鱼和熊掌都想要
吸烟还是戒烟
固着
属于双避式冲突的是
亲近与隔离
前有悬崖,后有追兵
鱼和熊掌都想要
吸烟还是戒烟
固着
热门试题
更多
教学策略指教师采取的教学目标的一切活动计划.
松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体但成员间尚无共同活动的.
培养学生良好品德的心理学技术包括
小学儿童教育心理学主要研究_____和_____领域里的_____及其_____的规律
对认知和技能领域的学业成就的评价最常用的手段是_____和_____
群体动力的表现.
知识是个体通过与环境的相互作用后获得的信息及组织其实质是客观事物的
班级小组少先队团支部等都属于.
下列选项中属于组织策略的是
一般来说学习策略可分为__________和_____三种
简述成败归因理论.
测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为.
正常清醒时能思考能灵敏地解决问题这种状态下的脑电波是
痕迹衰退说认为遗忘是由_____引起的消退随_____的推移自动发生
班内学生对教师的课堂行为会形成.他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理.
根据认知目标及时评价反馈认知活动的结果与不足正确估计自己达到认知目标的程度水平并根据有效性标准评价各种认知活动策略的效果这是元认知的
不属于心智技能的是
是关于个人对自己认知过程的知识和调节这些知识的能力.
操作技能
逃避条件作用
简述群体的特征.
1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是
概念学习的实质是_____
在认知风格中与场独立相对的认知风格方式叫.
有的心理学家把表现为__________和_____等行为学生的行为称为扰乱性的问题行为
学习动机
以下说法中正确的是
男女青少年除外表有差异之外体内
合作学习是指学生们以_____学习的方式代替_____的一种教学策略
简述前运算阶段的儿童思维的主要特征.
热门题库
更多
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者
高级营销师(一级)
营销师(二级)