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（　）是审美感受的枢纽。

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谈谈文学接受过程中的审美感受和审美评价

狭义的美感是指

审美观念审美感受审美意识审美品味

人们在审美赏景时离不开丰富而自由的想象______是审美感受的枢纽人的审美活动是通过以______为

审美意识与审美感受的区别是什么

极大地突破了直接感觉经验的界限丰富了内容产生了通感等高层次的审美感受

审美感觉审美印象　审美感知　审美知觉

极大地突破了直接感觉经验的界限丰富了内容产生了通感等高层次的审美感受

审美感觉审美印象审美感知审美知觉

人类对语言的审美感受来自于

小说 戏剧 诗 散文

是黑陶的基本特征它给人以的审美感受

是审美感受的枢纽

审美心理风光环境想象思维审美知觉

常常被视为主体审美能力的发展水平的标志

审美感受审美意识审美活动审美趣味

艺术是人们的主要审美对象是审美感受的物化形态

优美引起的审美感受是一种单纯的平静的愉悦感

悦志悦神是审美感受的最高层次体现了审美主体大彻大悟

不同的游客在观赏同一自然美景时会产生不同的审美感受其中最高层次的审美感受是

悦耳悦目悦心悦意悦情悦谊悦志悦神

人类对语言的审美感受来自于

小说戏剧诗散文

请分别解释审美感受的三个层次的含义悦耳悦目悦心悦意悦志悦神

艺术主要是人们的审美对象是审美感受的物化形态

思维是审美感受的枢纽

逻辑联想想象连觉

广义的美感是审美主体反映美的各种意识形式包括审美感受以及在审美感受基础上形成的等共同组成的意识系统也

审美趣味审美体验审美理想审美观念审美理念

不是幼儿园教育指导纲要的艺术领域的内容与要求的有

批评和指导他们独特的审美感受肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐批评和指导他们独特的表现方式，适当的批评他们的做法

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