首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
(1)为了全民的健康,我国推广使用铁强化酱油:这里的“铁”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”). (2)某农作物适宜生长在pH约为6的土壤中,若某土壤的pH为3,经改良后可种植该作物.请...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2017年河南省南阳市南召县中考化学二模试卷带解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
学好化学可以帮助我们分析和解决生产生活中的问题.1为了全民的健康我国推广使用强化铁酱油这里的铁指的是
我国是世界上缺铁性贫血发生率较高的国家之一2004年我国政府就已经启动了铁强化酱油项目推广铁强化酱油
元素
单质
原子
分子
为了全民的身体健康我国卫生部推广使用强化加铁酱油这里的铁指的是
铁元素
铁原子
铁单质
铁分子
.生活处处有化学家庭厨房就是一个化学小世界1液态植物油和固态动物油合称为油脂若锅里的油着火了应立即盖
学好化学可以帮助我们分析和解决生产生活中的问题. 1为了全民的健康我国推广使用强化铁酱油这里的铁
化学与我们的生活息息相关请回答以下生活中的问题1为了全民的健康卫生部推广使用强化加铁酱油这里的铁指的
化学与我们的健康生产生活息息相关下列说法中不正确的是
用洗洁精将盘子上的油洗掉,属于乳化现象
减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾天气
为了全民的健康,卫生部推广使用加铁酱油,这里的“铁”指的是铁单质
食品包装袋中充入氮气,可延长食品的保质期
学好化学可以帮助我们分析和解决生产生活中的问题1为了全民的健康我国推广使用强化铁酱油这里的铁指的是_
我国卫生部推广使用调味品家乐强化加铁酱油.这里的铁指的是
铁元素
铁原子
铁单质
铁分子
为了全民的身体健康我国卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的铁指的是
铁元素
铁原子
铁单质
铁分子
生活处处有化学家庭厨房就是一个化学小世界.为了全民的健康卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的铁指的是填
化学与生活密切相关学好化学可以帮助我们分析解决生产生活国的问题请按要求回答下列问题:1.为了全民的健
金属资源在人类生产生活中发挥重要作用为了全民的健康我国推广使用强化加铁酱油.这里的铁指的是填单质元素
生活处处有化学家庭厨房就是一个化学小世界1液态植物油和固态动物油合称为油脂若锅里的油着火了应立即盖上
1某同学没吃早餐就来参加考试出现乏力疲倦甚至昏迷等症状他缺少的营养素是2化学元素对人体健康有重要的影
化学与生活密切相关学好化学可以帮助我们分析解决生产生活中的问题请按要求回答下列问题1为了全民的健康我
1某同学没吃早餐就来参加考试出现乏力疲倦甚至昏迷等症状他缺少的营养素是.2化学元素对人体健康有重要的
学好化学可以帮助我们分析和解决生产生活中的问题.1为了全民的健康我国推广使用强化铁酱油这里的铁指的是
学好化学可以帮助我们分析和解决生产生活中的问题.1为了全民的健康我国推广使用强化铁酱油这里的铁指的是
为了全民的健康我国推广使用强化铁酱油这里的铁指的是
分子
原子
离子
元素
热门试题
更多
下列关于化肥的说法不正确的是
下列物质不属于复合材料的是
学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液小红同学想探究废液中溶质的成分请你一同参与探究并回答下列问题[提出问题]废液中的溶质是什么物质?[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2你认为还可能含有的溶质是填化学式[查阅资料]CaCl2溶液呈中性[实验与结论]①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中并向其中分别滴人无色酚酞试液作对比实验结果两试管中溶液均无色于是小红认为自己的猜想是正确的②你认为小红的实验填能或不能证明她的猜想理由是③如果要证明你的猜想是正确的除碳酸盐外你选择的试剂是实验中可以看到的现象是[拓展与应用]①若实验证明你的猜想是正确的要想使处理后的废液只有CaCl2溶液应向废液中加入过量的反应完成后过滤②通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是写一条
下列化肥中能促使植物根系发达耐寒耐旱的是
下列物质的性质与应用对应关系正确的是
2008年黄石市2008年初我国南方地区遭受了一场特大雪灾道路结冰给交通带来极大不便为了快速消除道路上的积雪交通部门使用了大量的融雪剂某公司生产的融雪剂是由NaClCaCl2Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成化学兴趣小组的小红和小兰对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究[探究实验一]取一定量的融雪剂分装两支试管进行如下实验现象记录如下步骤操作现象Ⅰ加水溶解得无色澄清溶液Ⅱ加入Na2CO3溶液生成白色沉淀[分析思考]融雪剂中一定含有一定不含有由此看初步确定其成分有两种可能性①②[探究实验二]为了进一步确定该融雪剂的成分小红小兰根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验将等质量的NaCl固体融雪剂CaCl2固体分别溶于等体积的水中并用温度计测定溶液的温度装置如下图所示小红小兰预测若装置B中温度计的读数介于装置A.C中温度计的读数之间则可确定融雪剂的成分为用化学式表示实际操作中测得A.B.C三个装置中温度计的读数非常接近没有达到预期的结果试分析实验失败的原因可能是只写一方面的原因即可
下列物质不属于复合材料的是
氯化钠是一种重要的化工原料下列有关说法不正确的是
实验室有三瓶化肥未贴标签只知道它们分别是碳酸氢铵NH4HCO3氯化铵NH4Cl和尿素[CONH22]中的一种为鉴别三种化肥某同学分别取少量样品编号为A.B.C.并进行如下实验此处箭头表示得出实验结论:根据上述实验回答:1写出三种化肥的名称:A;B;C2如果实验Ⅱ中B.C.两种样品没有另取对实验结果填有或无影响3常温下如要鉴别B.C.两种样品填能或不能采取闻气味的方法4由实验和查阅资料可知人们在施用铵态氮肥时若遇到碱性物质会使铵态氮肥转化为氨气氨气进入大气后与雨水作用可能形成碱雨碱雨中碱的化学式为
下列关于化肥的说法不正确的是
2008年常州市下列物质的名称俗名与化学式完全对应的是
2008年太原市家用碱面的主要成分是Na2CO3其物质类别属于
2008年烟台市小明暑假期间到农田施肥时发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了同时有浓烈的刺激性气味他很好奇返校后和同学们进行探究请你一同参与【提出问题】温度较高时碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解产物可能为水二氧化碳氨气【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验夹持装置省略1根据现象证明实验后生成了水和氨气2装置B中澄清石灰水证明产物中有二氧化碳生成3小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液再通过实验验证B中产物也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成请你帮她设计并完成验证B中产物的实验实验步骤实验现象反应的化学方程式【实验结论】碳酸氢铵受热易分解其反应的化学方程式为【实验评价】在上述同学们探究活动中你最欣赏的是【实验反思】根据以上实验你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是
2008年揭阳市下列各组物质能共同存在于水溶液中的是
发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂.某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究.【查阅资料】①发酵粉一般含有NH4HCO3NaHCO3明矾[KAlSO42∙12H2O]中的2种.②已知反应2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑1【提出假设】假设1有NH4HCO3和NaHCO3假设2有NaHCO3和明矾假设3有________和明矾.2【方案与流程】【问题与讨论】①步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合研磨.②气体A.为________.若生成A.证明假设________或假设________可能成立若不生成A.证明假设________成立.③如果生成A.经过步骤②和步骤③后生成气体B.则B.是填化学式________证明假设________成立写出步骤②的化学方程式________.
金色凉山离太阳近离闹市远特色原生态农产品享誉川内外如会理烤烟宁南蚕桑西昌洋葱雷波脐橙布拖马铃薯昭觉黑苦荞种植这些农作物均需要复合肥下列属于复合肥的是
2008年自贡市期末化学实验老师整理药品时拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[CaOH2]他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究1提出问题这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙CaCO3而变质2进行猜想A.氢氧化钙全部变为碳酸钙B氢氧化钙部分变为碳酸钙C氢氧化钙没有变质3设计实验方案进行实验下表是对猜想A进行实验探究的过程示例实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①滤液不变色②有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究完成下表实验步骤实验现象实验结论取样加适量水搅拌过滤①取少量滤液于试管中滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中加入盐酸①②4原理与用途①氢氧化钙俗称农业上一般采用氢氧化钙改良性土壤选填酸或碱②氢氧化钙变质是由于与空气中的发生反应的缘故反应的化学方程式是因此氢氧化钙应保存
08四川南充5分某中学化学课外活动小组的同学在实验室测定一批生理盐水中NaCl的质量分数取该生理盐水130克向其中加入足量的AgN03溶液完全反应后生成氯化银沉淀2.87克计算该生理盐水中NaCl的质量分数
某活动小组的同学查阅资料得知传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙纯碱和食盐小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌过滤得滤渣和滤液对滤液中溶质的成分进行探究【猜想与假设】甲同学认为可能是NaClNa2C.03CaOH2乙同学认为可能是NaClNaOHNa2C.03丙同学认为可能是NaClNaOHCaOH2丁同学认为可能是NaClNaOH【交流与评价】经过讨论大家一致认为______同学的猜想不合理理由一是_________________理由二是_______________________________【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生于是得出该滤液中的溶质是NaClNaOHNa2C.03的结论证实了自己的猜想丙同学取原滤液向其中加入Na2C03溶液无现象据此否定了自己的猜想他又重新取原滤液向其中加入CaCl2溶液观察到_________________得出了和乙同学相同的结论丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸却发现无气泡产生【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同却没有看到气泡的原因你认为可能的原因是________________________________________经过上述四位同学的共同努力大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论
08广东汕头7分NaOH潮解后极易与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量某同学取适量的烧碱样品溶于一定量的水得到200g溶液再加入200g稀硫酸足量充分搅拌到不再放出气泡为止称量溶液为395.6g请计算1反应产生的CO2的质量为g2若所取烧碱样品为50.0g则样品中NaOH的质量分数是多少3用同浓度的硫酸与一瓶未变质部分变质或全部变质杂质都是Na2CO3的烧碱样品反应需要硫酸的质量都相等其原因是从钠元素质量守恒的角度解释
下图表示里常见物质之间的转化关系部分生成物未全部标出A.B.为常见的气体C.为常见液体C.乙为植物光合作用必需的物质丙和戊均为黑色固体己为红色固体F.是一种具有刺激性气味的气体其水溶液呈碱性1写出甲C.F.的化学式甲_______C._______F.__________2写出E.和乙反应的化学方程式____________3某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己根据所得的物质己的质量求得参加反应的物质丁的质量但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值其原因可能是从实验过程分析任意答两点—____________________________
2008年青岛市下列关于物质用途的描述不正确的是
某硝酸铵NH4NO3样品测知含氮量为37%则样品中含有的杂质可能是
阳台无土栽培蔬菜已成为城镇居民亲近自然享受绿色生活的家庭时尚既可缓解工作学习的疲劳还可收获安全新鲜的蔬菜集观赏休闲于一体绿叶菜营养液配方主要成分有CaNO32K2SO4KH2PO4MgSO4NH42SO4请阅读上述信息后回答1从营养液配方分析绿叶菜生长需要的主要营养元素有______________填元素符号2营养液配方中属于复合肥料的是________________填化学式
阳台无土栽培蔬菜已成为城镇居民亲近自然享受绿色生活的家庭时尚既可缓解工作学习的疲劳还可收获安全新鲜的蔬菜集观赏休闲于一体绿叶菜营养液配方主要成分有CaNO32K2SO4KH2PO4MgSO4NH42SO4请阅读上述信息后回答1从营养液配方分析绿叶菜生长需要的主要营养元素有______________填元素符号2营养液配方中属于复合肥料的是________________填化学式
化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水受潮时在常温下即能分解放出氨气温度越高分解越快遇碱性物质时也会放出氨气该化肥在运输贮存和施用中的做法错误的是
2008年宿迁市下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是
下列关于化肥的说法不正确的是
08湖北黄冈5分某学生用36.5g盐酸与一定量的水垢主要成分是碳酸钙恰好反应产生了4.4g的CO2气体该盐酸溶质质量分数是多少?
化学——人类进步的关键前提是必须根据化学物质的特性合理使用下列关于化学物质使用的说法正确的是
热门题库
更多
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
社工招聘
安全生产主体责任知识