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非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分 重视非物质文化遗产只是为了经济利益 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力 非物质文化遗产能满足人们的物质需求
学校开展非物质文化遗产教育,应当注重教育内容因地制宜 根据非物质文化遗产项目自身特点,融入不同的教育课 邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写 充分依托社会资源,扩展非物质文化遗产教育的途径
非物质文化遗产比物质文化遗产更重要 重视非物质文化遗产只是为了经济利益 非物质文化遗产能满足人们的物质需求 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力
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针灸 济公的传说 绍兴黄酒的酿制技艺 青岛“啤酒节”
有形遗产;无形遗产 有形遗产;物质文化遗产 精神文化遗产;物质文化遗产 无形遗产;非物质文化遗产
非物质文化遗产是现代文化的重要组成部分 重视非物质文化遗产只是为了经济利益 非物质文化遗产能满足人们的物质需求 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力
物质文化遗产和非物质文化遗产 人文遗产和自然文化遗产 人文遗产、自然文化遗产和混合文化遗产 物质文化遗产、非物质文化遗产和混合文化遗产
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