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概述学生特征差异的表现方面。
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中学教育心理学(省考)《简答题》真题及答案
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学生的性格差异表现在哪些方面
在一定年龄阶段内年龄特征表现的是学生身心特征的_____性个别差异表现的是学生身心发展的_____性
学生智力差异主要表现在三方面智力类型差异智力发展水平差异智力表现早晚的差异
谈谈学生的性格特征差异及其表现
在一定年龄阶段内年龄特征表现的是学生身心特征的______性个别差异表现的是学生身心发展的_____
性别的个别差异表现在性格特征差异和__________差异两个方面
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短时记忆的容量很有限一般只能贮存的信息项目为
我们能熟练地操作该知识但不一定能清楚地说出它这讲的是知识
在教学设计时下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容
联系实际谈谈影响学生态度与品德学习的内部条件
下列哪项学习属于有意义的接受学习
短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段保持时间大约为
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简述迁在学校教育中的主要作用
根据学习动机与学习效果的关系当学生完成较难的学习任务时教师应使其动机强度控制在水平
奥苏伯尔的意义学习认为学习中当学生能用自己的语词清楚地表达新概念的主要特征时该学生已在其头脑中建立起了新旧知识经验之间的联系
影响学习迁移的主要因素有学习材料的相似性学习者的心向和定势
下列情境中代表外部动机的情境是
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耶克斯一多德森定律表明对于中等难度的任务来说动机强度与学习效果之间的关系是
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据正式群体与非正式群体的关系学校中的课外兴趣小组属于群体
研究显示中学生品德发展的关键期在
根据创造性和智力的关系一个高智力者其创造性
学习是学生通过尝试一错误使某情境和某行为之问形成稳定的联系该学习理论观点的提出者是
根据认知同化学习论从例证到规则的学习属于
马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类下列不属于缺失需要的是
在数学教学中教师常采用画示意图方式来表述分析问题以帮助学生理解题目这种方式属于采用下列哪种学习策略
了解操作活动的结构与要求在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程称为
教师在课堂教学中更多的重视和关注课堂的气氛是否活跃教学任务是否完成而对学生个体的表现关注较少据此该教师现在主要处在成长阶段中的关注阶段
通过一定的榜样来强化相应的学习行为是
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人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应这是
一般认为现代教育心理学的奠基人是
从迁移的性质和发生的方向看倒摄抑制属于迁移
在科学教育心理学创始人桑代克的教育心理学著作中着重探讨了人的本性个性差异与测量和三大问题
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