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“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题： （1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ； （2）从微粒...
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教案备课库《2016年山东省济宁市邹城市中考化学二模试卷带解析》真题及答案
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微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多
微观—宏观—符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式请结合图示完成下列问题图1图21图1中的C
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示方法.1根据下图回答相关问题①微粒A最外层电子数是_____
宏观﹣微观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题1图1为氟原子结构
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题1图1中Cu符号表示
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多种
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多
化学学习中的三重表征是以下哪三种表征方式的融合
定性、半定量、定量
宏观、元素观、微粒观
宏观、微观、符号
实验、现象、结论
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多
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微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法．请结合图示完成下列问题 1图1中Cu表
宏观——微观——符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合下图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反
宏观——微观——符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合下图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反
微观—宏观—符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题1图1中Ca表示多种
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多
微观—宏观—符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多种
化学学科的内容特点决定了化学学习中学习者心理上形成化学学习中特有的三重表征形式下列哪项不属于
宏观表征
微观表征
符号表征
元素表征
微观﹣宏观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题1图1中Cu表示多
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在一定条件下A.和B.能发生化学反应生成E.和F.其微观示意图如图所示1若F.为空气中体积分数最大的气体则该反应中生成的E.和F.的质量比为.2若F.为氧化物且A.和B.的分子个数比为54则该反应的化学方程式为.
下列关于化学反应X2+3Y22Z的叙述错误的是▲
如图表示某化学反应的微观示意图其中○和●分别代表不同元素的原子.1该反应的基本反应类型是2由图可获得的信息是3已知○的相对原子质量是●的m倍则由该反应所生成的和的质量比.
如图的反应中甲乙丙三种分子的个数比为1︰3︰2则从图示中获得的信息正确的是
科学家最新发现通过简单的化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装置如图是该反应的微观示意图下列说法错误的是
如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分.请用正确的化学用语填空清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白水功能有效清除污垢除异味漂洗衣物使色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分稀盐酸双氧水次氯酸钠NaClO1稀盐酸中阳离子的符号.2在盛有少量活氧彩漂液体的试管中加入少量二氧化锰会产生气泡该气体的化学式为.3漂白粉中氯元素的化合价.4洁厕灵与漂白精不能混用.二者若混合容易产生一种有毒气体化学方程式为NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O则X的化学式为.
下图是治理汽车尾气反应的微观过程图中单质是____________填名称反应的化学方程式为______________________
用化学方程式解释下列问题1铝具有良好的抗腐蚀性能其原因是2氢氧化钠露置在空气中会变质其原因是3食品包装袋内常用生石灰做干燥剂其原因是.
如图是水在通电条件下分解生成氢气和氧气的微观模型图观察该图你能获得哪些信息至少三条
下面两幅示意图分别表示不同的化学反应.1图1是电解水微观模型图根据该模型可知图中缺少了填字母序号.2图2描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质C.处应填入的符号为.
下列关于化学反应X2+3Y22Z的叙述错误的是▲
如图是氯化钠溶液和硝酸银溶液反应的示意图.1溶液中还存在的一种微粒是用化学符号表示2该反应的本质是和结合生成沉淀3写出与上述反应本质相同的另一化学方程式反应物之一仍为AgNO3.
地球大气的演化经历了原始大气次生大气和现在大气⑴现在大气的成分是在千万年前固定下来的主要成分是氮气和现在大气是选填化合物纯净物或混合物⑵原始大气的主要成分是氢气构成氢气的基本微粒是⑶次生大气中主要含有5种物质标号A.B.C.D.E.其微粒的微观示意图如下所示①以上气体属于氧化物的有填标号②物质D.在红外线的催化作用下发生分解反应生成B.物质和氧气请写出该反应的化学方程式③现在大气中的氮气最初有一部分是由次生大气中的填化学式和氧气反应生成的两种产物之一
在一密闭容器中加入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应测得反应前及t1t2时各物质质量如下图所示下列说法中不正确的是
在点燃条件下甲和乙反应生成丙和丁反应前后分子变化的微观示意图如下则下列说法中正确的是
化学与我们生活息息相关.1根据如图下列说法中正确的是填字母.A.羊毛属于有机合成材料B.涤纶属于合成纤维C.里料和面料可用燃烧法区别2下列食物中能提供丰富蛋白质的是填字母.A.馒头B.水果C.鱼肉3化石燃料属于不可再生资源.天然气属于填有机物或无机物是目前主要的家用燃料其完全燃烧的化学方程式.4①下列关于水的说法中错误的是.A.地球上水资源丰富可随意使用B.水通电生成氢气和氧气说明水分子由氢分子和氧分子构成C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D.活性炭能将硬水软化②高铁酸钾K.2FeO4是常用的净水剂制备K.2FeO4的化学反应的方程式为2FeOH3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O..X.的化学式为.
多角度认识物质的变化有助于我们更好地理解化学知识.1从微观角度如图为某化学反应的微观示意图据图回答下列问题①微观上看该化学变化中发生根本改变的微粒是填原子或分子变化过程中同种原子的个数填有或没有增减.②参加反应的A.2与B.2两种物质的分子个数比为.2从反应类型角度.一种物质可通过不同的反应类型生成以二氧化碳为例.①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是填化学式.②高温下石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是.③在一定条件下碳与铁的氧化物能发生置换反应生成二氧化碳和填化学式.
如图是某化学反应的微观模拟示意图表示氢原子表示氧原子.请你根据图示回答下列问题1甲乙丙三种物质中属于化合物的是2乙物质由组成丙物质由构成.3用微观的角度对化学变化的本质做出解释.4某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳二氧化硫和一氧化碳则该可燃物中一定含有元素.5该反应类型是.填化合反应分解反应或氧化反应
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题1表中硫原子的核电荷数x=2表中具有相对稳定结构的元素是3在化学反应中每个镁原子失去2个电子形成镁离子4铝元素与氯元素形成的化合物化学式为5上述元素在周期表中处于同一周期的原因是具有相同的电子层数.
下图用●代表氢原子○代表氧原子这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应反应前后的微观模拟图如下1在B.图中将相关粒子图形补充完整2补充依据3结合该图示从微观角度解释由B.到C.变化的实质是
如图所示用表示氮原子表示氧原子表示氢原子在点燃条件下每四个甲分子能与三个乙分子反应生成两个丙分子和六个丁分子.从微观角度回答下列问题1在丙中将相关粒子图形补充完整2四种物质中属于氧化物的是3写出该反应的化学方程式.
1过氧化钠Na2O.3是潜水艇中的制氧剂它能与二氧化碳反应生成氧气和另一种常见化合物请写出此反应的化学方程式在过氧化钠中氧元素的化合价为.2二氧化硅属于非金属氧化物.它的结构与金刚石相似都是由填分子原子或离子构成的.装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞原因是在常温下NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3Na2SiO2使瓶口与瓶塞粘合在一起该反应的化学方程式为.3氢氧化钠具有强烈的腐蚀性如果不慎沾到皮肤上要用大量的水冲洗再涂上硼酸H3BO3溶液请写出该反应的化学方程式.
甲乙丙三种物质均含有碳元素.甲是单质乙丙是组成元素完全相同的气体化合物乙有剧毒它们之间有如右图所示的转化关系部分物质和反应条件已经略去.则丙的化学式为丙生成乙的化学方程式为.甲→乙甲→丙两个反应的反应物相同但生成产物不同可以说明的结论是.
蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物丙氨酸是其中的一种.如图是丙氨酸的分子模型请回答1丙氨酸的分子式为该分子中碳原子与氢原子个数比为.2丙氨酸中氮元素的质量分数为.数据保留至0.1%
如图为某反应的微观示意图其中不同的球代表不同元素的原子下列说法错误的是【】
常温下氯气Cl2是一种黄绿色有刺激性气味比空气重的有毒气体氯气Cl2常用于自来水消毒原因是氯气能与水反应生成次氯酸HClO和氯化酸其中次氯酸能杀菌消毒次氯酸不稳定见光易分解成氯化氢和一种单质气体.CaIO32是一种补碘剂它是一种难溶于水的白色固体可由碘酸钾KIO3溶液和氯化钙溶液进行复分解反应制得.根据以上信息回答下列问题1写出氯气与水反应的化学反应方程式.2写出次氯酸分解的化学方程式.3KIO3中碘元素的化合价为.4上述制得CaIO32反应的化学方程式是.
用化学表达式表示下列化学反应并注明反应的基本类型1加热碳酸氢铵89反应2一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟1011反应3紫色石蕊试液通二氧化碳会变红1213反应4一种金属作照明弹1415反应.5将双氧水和二氧化锰混合制氧气1617反应.
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲乙丙丁表示四种物质它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表.物质甲乙丙丁图例化学式H.2O.C.H.2微观示意图1请写出丙物质的化学式画出丁物质的微观示意图.2构成甲物质的粒子是填分子或原子四种物质中属于氧化物的是.填化学式3甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁所属的基本反应类型为.若20g甲与12g乙充分反应可生成丙物质的质量为g.
有一种神奇的蜡烛点着后怎么吹也不灭而且它看上去和普通的蜡烛一模一样那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧呢【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金它的着火点只有150℃当蜡烛燃烧时金属并不燃烧但当蜡烛吹灭后未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧从而使蜡烛复燃.【猜想与实验】老师告诉同学们蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁铁或铜中的一种为确定该金属的成分大家设计了以下实验方案请你完成下列有关问题注不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响.操作步骤实验现象实验结论切开蜡烛取出打火石用砂纸打磨打火石呈银白色该金属一定不是铜取少量打磨后的打火石于试管中滴加稀盐酸.金属表面有气泡产生该金属一定不是铁而是镁【反思交流】1步骤2中反应的化学方程式为.2这种蜡烛燃烧时蜡烛芯里的金属为什么不燃烧.3这种吹不灭的蜡烛实际上也可以熄灭你采用的方法是.
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