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教师在讲课时要求有必要的走动和手势以增强学生感知的效果其所依据的感知规律是
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下面有关操作的特点正确的是
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现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是
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个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做
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在教学程序中教师安排的程序性事项就是
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