当前位置: X题卡 > 试卷库 > 高中生物 > 福建省漳州市芗城中学2017届高三10月月考生物试题 Word版含答案

福建省漳州市芗城中学2017届高三10月月考生物试题 Word版含答案

推荐等级:

发布时间: 1970-01-01

扫码用手机做题

试卷预览

1填空题 3分

在图所示的质粒PZHZ11总长为3.6kb1kb=1000对碱基因中lacZ基因编码β-半乳糖苷酶后

查看答案

正确答案: -

本题解析: 暂无解析

2最佳选择题 3分

若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG它在

  • A. 和G.之间切断DNA.下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述错误的是

    A.该正常基因中有3个CCTAGG序列
  • B. 产生的DNA片段可用DNA连接酶连接起来
  • C. 用该酶处理得到图示基因片段要水解6个磷酸二酯键
  • D. 若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个切口,5个片断
查看答案

正确答案: -

本题解析: 暂无解析

3最佳选择题 3分

下图表示细胞膜上乙酰胆碱一种神经递质受体基因的克隆技术操作过程下列相关分析中正确的是

  • A. 获得该mRNA的最佳材料是受精卵
  • B. 构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
  • C. 完成过程①、②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶
  • D. 探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌
查看答案

正确答案: -

本题解析: 暂无解析

4最佳选择题 3分

在已获得某mRNA的情况下目前得到其对应的基因的最佳方法是

  • A. 测出该mRNA序列,再推测出目的 基因序列,最后通过化学方法,以单核苷酸为原料人工合成
  • B. 以该mRNA为模板,合成蛋白质,测出蛋白质的氨基酸序列,再推测出该mRNA序列,最后推测出目的基因序列,再通过化学方法,以单核苷酸为原料人工合成
  • C. 以该mRNA为模板,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA
  • D. 将该mRNA中的核糖脱氧 ,然后直接作为目的基因
查看答案

正确答案: -

本题解析: 暂无解析

5最佳选择题 3分

基因工程中不能作为运载体的是

  • A. 质粒
  • B. 动植物病毒
  • C. 细菌
  • D. 噬菌体
查看答案

正确答案: -

本题解析: 暂无解析