教育心理学是研究教育情境中______的基本心理规律的科学
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研究表明皮亚杰所揭示的思维发展的阶段性是普遍存在的思维发展的______是不可改变的
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广义的学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的______的变化
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小学低年级儿童的有意注意缺乏______
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学习动机的基本成分是学习需要和______
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