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多项选择

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发布时间: 1970-01-01

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1多项选择题 3分

目的游离评价模式主张

  • A. 评价的重点是课程计划预期的结果
  • B. 评价庙关注非预期的结果
  • C. 应着重关注课程计划满足目标的程度
  • D. 评价的重点放在课程计划实际的结果上
  • E. 更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
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2多项选择题 3分

实施德育的基本方法之一是说服法以下属于说服法的是

  • A. 谈话
  • B. 报告
  • C. 参观
  • D. 讲解
  • E. 讨论
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3多项选择题 3分

教学认识过程是一种间接性的认识过程具体表现在

  • A. 由教师发挥主导作用
  • B. 借助工具认识事物
  • C. 认识对象的间接性
  • D. 认识方式的间接性
  • E. 学生是不成熟的认识主体
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4多项选择题 3分

下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献

  • A. 培根
  • B. 夸美纽斯
  • C. 赫尔巴特
  • D. 斯宾塞
  • E. 赞可夫
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5多项选择题 3分

孔子的教育主张包括

  • A. 兼爱
  • B. “学而不思则罔,思而不学则殆”
  • C. 有教无类
  • D. 教学相长
  • E. 不愤不启,不悱不发
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