2014高考一轮复习：运动的描述 相互作用专项训练

某同学用如图9所示的实验装置验证力的平行四边形定则.弹簧测力计A.挂于固定点P.下端用细线挂一重物M

如图所示某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A.B.为两个相同的双向力传感器该型号传感器

如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.已知打点计时器电源频率为50HzABCD是纸带上