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教学泰戈尔金色花教师推荐另外几部有关母爱的作品建议学生比较阅读下列作品不适合推荐的是
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导读名利场后教师给学生推荐同样描写主人公跻身上层社会梦想破灭的作品引导学生认识这类小说的社会意义下
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教师指导学生归纳文言实词亡的意义下列解释不正确的是
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教师讲解问渠那得清如许为有源头活水来时列举蕴含哲理的诗句下列诗句不能作为例子使用的是
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教学爱莲说时为了引导学生掌握托物言志的写作手法教师列举应用该手法的其他诗词来说明下列诗词不能作为例
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