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遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是( )。
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中小学校长招聘考试《单项选择》真题及答案
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认为遗忘的实质是知识的组织和认知结构的简化的遗忘理论是
衰退说
干扰说
动机说
同化说
认为知识在头脑中的组织与认知结构的简化过程是一种积极的遗忘的心理学家是
加里培林
艾宾浩斯
弗洛伊德
奥苏伯尔
同化说认为遗忘就其实质来说是知识的组织和认知结构简化的过程
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