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维纳把行为结果归因分为三个维度,即( )。
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中学教育心理学(省考)《多项选择》真题及答案
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归因理论是从______来阐述行为动机的代表人物维纳把归因分为三个维度内部归因和外部归因稳定性归因和
维纳提出三维度六因素的归因模型三维度指稳定性和可控性
归因即对自我行为的原因分析包括三个维度内外源____________
把归因分为三个维度即___________稳定性归因和非稳定性归因可控制归因和不可控制归因
韦纳将成败归因分为内外性稳定性和三个维度
维纳提出的学习动机的自我归因理论认为能力努力工作难度运气身心状况别人的反应是人们在解释成功和失败时的
可控性
平衡性
控制点
稳定性
凯利的归因理论的三个维度是
刺激客体维度
行为主体维度
背景维度
折扣维度
维纳提出归因的三维度六因素模型其中三维度是指____________与可控性
维纳提出可以根据三个维度对成败的原因分类这三个维度不包括
内外维度
稳定性维度
可控制维度
时间维度
维纳的归因理论内容不包括
一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机,影响他的行为、期望和情感反应
可以根据“控制点”这一维度把对成就行为的归因划分为内部原因和外部原因
根据“控制点”和“稳定性”两个维度,把成就行为归因于外界环境、努力、任务难度、运气四个有代表性的原因
人们往往把自己的成功与失败归结为四个原因中的一个或几个,归结为不同的原因会带来相应的心理变化,表现为对下一次成就结果的期待与情感的变化,进而影响以后的成就行为
维纳把行为结果归因分为三个维度即
内部归因与外部归因
内部归因与稳定归因
稳定归因与不稳定归因
可控制归因与稳定归因
可控制归因与不可控制归因
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