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张老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下数表：n2345…a22﹣132﹣142﹣152﹣1…b46810…c22+132+142+152+1…（1）请你分别观察a、b、c与n之间的关系，并用含自...
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教案备课库《2014-2015学年湖北省孝感市孝南区八年级（下）月考数学试卷（3月份）》真题及答案
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在一次物理兴趣小组的活动中张老师为同学们提供了如图11所示器材利用这些器材同学们可探究很多物理规律请
张老师是某初中一名信息技术的老师他很受学生的欢迎张老师说他以前上课时总是会让学生一步一步跟着他操作但
胡老师在初二思想品德课的教学中开设法制教学小论坛以宣传法律知识增强法制观念为宗旨由学生自己搜集一段材
情绪调节教学法
探究性学习法
自主学习教学法
合作性学习法
老师在一次探究性学习课中给出如下数表1请你分别认真观察线段abc的长与n之间的关系用含nn为自然数且
班主任张老师以加强班级管理和严肃校纪班风为由在班级制度中作出了如下规定学生上课迟到一次罚款1元旷课一
根据对探究和探究性学习过程的分析探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别这五个方面的特征构
张老师为了提高学生学习语文的兴趣设计了童话故事大比拼故事续写等一系列活动让学生在活动中主动学习张老师
长期性
示范性
主体性
创造性
罗老师将学生带到多媒体网络教室学习圆明园的毁灭一课通过图像音频视频并让学生分组搜索有关圆明园的网络资
网络教室有利于学生开展自主探究性学习；
教师在网络教室上课管理难度会增加；
自主探究性学习必须在网络教室里进行；
网络教室能给学生带来更多的学习资源。
阅读别了不列颠尼亚备课实录节选按照要求答题张老师这一课我想用一课时完成陈老师我也是这样设想的你的教学
陈老师选择的教学内容侧重引导学生注意材料的来源与真实性
陈老师的做法关注学生在新闻阅读过程中精神的活动和生命的活动
张老师把新闻知识作为教学的引子，把阅读文本作为解释和印证新闻写作的范本，这种做法比较好
陈老师这样处理语言教学更实在
张老师在一次探究性学习课中设计了如下数表1请你分别观察abc与n之间的关系并用含自然数nn＞1的代数
教师应重视对学生学习方法的研究引导学生以感受观察体验表现以及收集资料等学习方法进行自主学习与
合作交流
创作性学习
探究性学习
写生课学习
张老师用一次数学小测验的成绩来判定学生是否聪明造成部分学生学习信心下降在心理学研究中属于没有遵循原则
发展性
系统性
教育性
整体性
张老师在上中国画鉴赏方法一课时将教材中的十几幅美术作品的作者与内容都进行了简单的讲解时间非常紧
周老师在一次探究性学习课中设计了如下数表1请你分别观察abc与n之间的关系并用含自然数nn>1的代数
案例阅读下列教学片段回答问题张老师是某初中一名信息技术的老师他很受学生的欢迎张老师说他以前上课时总是
张老师在讲授新型玻璃这一课时精心设计了多媒体课件形象生动直观让学生了解课文中5种新型玻璃的特点和用途
教学方式
学习方式
教学内容呈现方式
师生交互方式
下图是张老师上历史课时给同学们展示的自主学习单局部据此判断这堂课探究的历史人物是
魏源
张之洞
严复
张謇
某新教师听了特级教师张老师的一堂课张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲把学生带到了相应
四1班王红的语文英语两科成绩都很好唯独数学差用她自己的话说 我爸妈小时候数学都不好遗传！ 刚接这个班
小红同学对拿破仑在立法规范方面的贡献进行了一次探究性学习搜集的法律文献如下其中错误的一项是
《民法典》
《刑法典》
《商法典》
《人权宣言》
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﹣的相反数是
已知abc为△ABC的三边且满足a﹣ba2+b2﹣c2=0则△ABC是
如图为一个表面分别标有“A”“B”“C”“D”“E”“F”六个字母的正方体的平面展开图如图则与字母“B”所在的面字相对的面上标有字母“”．
一直角三角形的斜边长比一直角边大2另一直角边长为6则斜边长为
如图两边平行的刻度尺在圆上移动当刻度尺的一边与直径为6.5cm的圆相切时另一边与圆两个交点处的读数恰好为2和8单位cm则刻度尺的宽为cm．
如图已知△ABC中AB=AC∠BAC=90°直角∠EPF=90°直角∠EPF的顶点P是BC的中点两边PEPF分别交ABAC于EF．给出以下四个结论①AF=BE②△EPF是等腰直角三角形③S四边形AEPF=S△ABC④EF2=BE2+CF2．
已知在Rt△ABC中∠C=90°AC=6BC=8点E是边AC上一动点过点E作EF∥BC交AB边于点F点D为BC上任一点连接DEDF．设EC的长为x则△DEF的面积y关于x的函数关系大致为
为了鼓励学生做家务某校开展了感恩父母学做家务活动校学生会在参加活动的500名学生中随机抽取了部分学生调查他们每周帮父母做家务的时间绘制了扇形统计图额频数直方图均不完整请根据图中信息回答下列问题1本次调查抽取的学生共有多少名将频数直方图补充完整2被调查的学生中每周做家务时间的中位数是多少3请估计该校参加活动的学生中大约有多少学生平均每周做家务的时间不少于1.5小时．
已知如图AB两点坐标为04B40P为线段AB上的任一点过P作OP的垂线与过B点的x轴的垂线交于点QOQ与直线AB交于点M．请探究解答下列问题1判断△OPQ的形状并证明2三条线段APPMBM之间存在何种相等的数量关系证明你的结论．3当点p在线段AB上运动时请问BP﹣BQ的值是否发生变化若不变请求出其值若变化请说明理由．
观察下列等式①﹣=2②=4③﹣=6根据上述规律解决下列问题1完成第四个等式+=‘2写出你猜想的第n个等式用含n的式子表示并证明其正确性．
如图已知点A30以A为圆心作⊙A与Y轴切于原点与x轴的另一个交点为B过B作⊙A的切线l． 1以直线l为对称轴的抛物线过点A及点C09求此抛物线的解析式 2抛物线与x轴的另一个交点为D过D作⊙A的切线DEE为切点求此切线长 3点F是切线DE上的一个动点当△BFD与EAD△相似时求出BF的长．
一个密闭不透明的盒子里有若干个白球在不许将球倒出来数的情况下为估计白球数小刚向其中放入8个黑球摇匀后从中随意摸出一个球记下颜色再把它放回盒中不断重复这一过程共摸球200次其中44次摸到黑球你估计盒中大约有白球
一个三角形的三边长分别为1求它的周长要求结果化简2请你给出一个适当的x值使它的周长为整数并求出此时三角形的周长．
如图已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点﹣101﹣2当y随x的增大而增大时x的取值范围是．
如图△ABD△BCE均为等边三角形ABC三点在同一直线上点F在AB上且∠DFE=60°以下结论①DF=EF②AF=BC③=④DF2=DB•DG正确的有填序号．
已知Rt△ABC中∠A=90°AC=8BC=10将△ABC沿直线ED折叠使点B与点C重合点A落在点F处如图所示．1求AB的长2求△ABC折叠后重叠部分△CDE的面积．
若有意义则x=．
如图已知二次函数y=ax2+bx+2的图象经过A﹣1﹣1C13． 1求二次函数的解析式并画出它的图象 2直接写出点A关于抛物线对称轴的对称点A′的坐标 3求该抛物线上到x轴的距离为2的所有点的坐标．
下列各组数据中不能构成直角三角形的一组数据是
如图为二次函数y=ax2﹣bx的图象若一元二次方程ax2﹣bx+m=0有实数根则m的最小值为
计算﹣12015+|1﹣tan60°|﹣+0．
如图⊙O的直径BD=4∠A=60°则BC的长度为
如图以线段AB为直径的⊙O交线段AC于点E点D是AE的中点连接OD并延长交⊙O于点M∠BOE=60°cosC=BC=2． 1求∠A的度数 2求证BC是⊙O的切线 3求弧AM的长度．
如图1某超市从底楼到二楼有一自动扶梯图2是侧面示意图．已知自动扶梯AB的坡度为12.4AB的长度是13米MN是二楼楼顶MN∥PQC是MN上处在自动扶梯顶端B点正上方的一点BC⊥MN在自动扶梯底端A处测得C点的仰角为42°求二楼的层高BC精确到0.1米．参考数据sin42°≈0.67cos42°≈0.74tan42°≈0.90
如图Rt△ABC中∠C=90°AC=3BC=4若以A为旋转中心将其按顺时针方向旋转60°到△AB'C'位置则B点经过的路线长为
在平面直角坐标系中△ABC的位置如图所示其中点B﹣31解答下列问题1将△ABC绕着点O00顺时针旋转90°得到△A1B1C1并写出B1的坐标2在网格图中以O为位似中心在另一侧将△A1B1C1放大2倍得到△A′B′C′并写出B′的坐标．
不等式2x﹣7＜5﹣2x的正整数解有
已知如图四边形ABCD中AB=CB=40AD=CD=30．1求证AC⊥BD1若∠BAD=90°求AC的长．
如图直线l1∥l2∠2=65°∠3=60°则∠1为
如图圆柱和球在同一水平面上紧靠在一起组成一个几何体铭铭画出了它的三视图其中所画的俯视图应该是
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