你可能感兴趣的试题
脱氧元素共同存在与钢液中,能够提高元素的脱氧能力 能使高熔点的氧化物熔化,有利于夹杂物上浮 能降低钙镁在钢中的溶解度,降低夹杂 能使残余的夹杂物形态、组织发生变化
可以避免和减轻设备受到腐蚀的影响 有利于职业病的防治工作 有利于提高加氢反应效果 有利于确保循环氢的纯度,提高经济效益
有利于提高管理水平 有利于分散投资者的风险 设立程序简单 有利于资本流动
有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量 有利于对教学过程总体情况的把握 有利于改进教学效果、提高教学质量 有利于提升培训师自身能力
提高其投资效益 有利于缩短其建设周期 有利于提高其局部效果 有利于提高其管理组织效果
有利于提高教师的学科专业知识水平 有利于教师培训的理性化 有利于教师教育的专业化发展 有利于教师工作绩效的提高
可以提高脱氧元素的脱氧能力 便于产物的分离与上浮 提高脱氧元素的脱氧效率 有利于提高易挥发元素在钢中的溶解度 减少脱氧元素的损失
提高暖机效果; 有助于尽快冲过临界转速; 有利于控制汽缸温升; 有利于控制胀差。
是否有利于提高生产效率 是否有利于降低成本 是否对人身健康产生影响 是否有利于能源资源节约
可以提高脱氧元素的脱氧能力,因此复合脱氧比单一元素脱氧更彻底 倘若脱氧元素的成分比例得当,有利于生成液态的脱氧产物,便于产物的分离与上浮,可降低钢中夹杂物含量,提高钢质量 复合脱氧速度快 有利于提高易挥发元素在钢中的溶解度,减少元素的损失,提高脱氧元素的脱氧效率 复合脱氧速度慢
有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围 有利于促进教师专业发展 有利于提高学科教学的效果 有利于提高学生的心理素质
有利于工资提高 有利于身体健康 有利于家庭幸福 有利于自我发展
降低溶剂浓度 有利于塔釜质量的控制 有利于提高溶剂恒定浓度 有利于提高萃取分离效果