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鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”.其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是( )
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教案备课库《2015-2016学年吉林省长春汽车经济技术开发区八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑去
船
山
山上的树木
岸边的房屋
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑
河岸
山
船
岸边的树木
鲁迅的社戏中有这样的描写漆黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑去
山
船
流水
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑去
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑
山
船
房屋
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了.其中连山向船
山
划船的小伙伴
流水
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑去
山
船
房屋
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远的向船尾跑去了其中山向船尾跑去
山
船
兽脊
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑去
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑
山
船
流水
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑
山
船
岸边的树
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑去
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑
船
山
山上的树木
岸边的房屋
鲁迅的社戏中有这样的描写漆黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中山向船尾跑去
山
船
流水
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了其中连山向船尾跑
山
船
流水
河岸
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山
船
岸边的树
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑击了其中山向船尾跑去
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了.其中连山向船尾
山
船
流水
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远的向船尾跑去了其中山向船尾跑
山
船
兽脊
河岸
鲁迅的社戏中有这样的描写淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了.其中连山向船
山
船
流水
河岸
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湖北省随州曾侯乙墓出土的战国早期的编钟编钟发音准确音色优美令人惊叹.钟的大小决定其每个钟可以敲出两种不同的声音.选填“音调”“响度”“音色”
如图所示的是在三明市举行的2013年国际青年男篮四国挑战赛的比赛场景篮球在上升过程中
草原发生大面积蝗灾时农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫.当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时它的
如图滚摆上升的过程中
如在杯底放一枚硬币把杯子移动到眼睛刚好看不到硬币的地方.保持眼睛和杯子的位置不变请另一位同学缓慢地向杯里倒水你会重新看到硬币.开始看不见硬币是由于光的倒水后看见硬币的原因是光的.
坐在汽车里的乘客司机和路旁的孩子们有如图所示的对话正确的是
下列例子属于利用声传递能量的是
如图所示曾侯乙编钟是我国现存最大保存最完整的一套大型编钟.当我们用同样大小的力敲击不同的编钟时编钟发出声音的不同而钟声听起来“悠扬悦耳”是指编钟发出声音的填“响度”“音调”“音色”.
小明在探究光的折射规律时将光从空气射入玻璃其实验过程如下 ①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上如图甲所示 ②将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处激光在O处发生折射记录入射角和折射角 ③逐渐增大入射角重复步骤2 实验测得数据如表所示 实验次数 1 2 3 4 入射角 0° 30° 45° 60° 折射角 0° 17° 24° 30° 请你回答以下问题 1当光从空气垂直入射到玻璃中时传播方向. 2当光从空气斜射入玻璃中时折射光线是选填“靠近”或“偏离”法线偏折.当入射角逐渐增大时折射角.选填“逐渐增大”“逐渐减小”“不变” 3小聪换用水盐水等其它介质重做以上实验如图乙请对小聪的做法进行合理评价.
物理来自于生活物理重视实验如甲图是十七中学作为市重点中学却从来不是任何大型考试的考点原因是它位于喧闹的市中心但同样位于闹市区的虹桥中学如图乙却常被定为考点虹桥中学是在减弱了噪声.
如图将两个频率相同的音叉靠近放在桌上用橡皮锤敲击其中一个使其发声.然后再把橡皮锤压在此音叉上使它停止振动这时未被敲击的音叉也振动发声.本实验不能说明
教室里各处的同学都能看到黑板上的字迹是因为光照在字迹上时发生了但有时也有部分同学感觉黑板“反光”这是由于光照在黑板上时发生了.
“妈妈妈妈外婆来电话了…”小华接听电话喊道.小华主要是根据声音的什么特征判定是外婆打来的
检查视力时视力表放在被测者头部的后上方被测者识别对面墙上平面镜里的像.要求视力表在平面镜中的像与被测者相距4.6m试在图中准确画出 1平面镜的位置 2被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上如图P点的光路图.
甲乙两名同学从同一地点沿平直路面同向行走他们运动的路程随时间变化的规律如图所示. 1请通过计算比较两名同__动的快慢. 2请解释两条线交点的含义. 3从图象上还能获得哪些信息请说出两点
如图甲是演员用同样力度吹奏“水瓶琴”的场景以下说法正确的是
如图所示小明从山坡上滑下的过程中
下列现象中可以用光的直线传播解释的是
声音在均匀空气里传播过程中
以下事例中不是利用超声或次声的是
测量仪器是科学探究的重要工具不同的测量仪器有不同的用途如图写出甲实验中读数时的错误乙实验中停表的读数为s.
一物体在空气中沿竖直方向运动运动过程中只受重力和空气阻力的作用则该物体的
如图所示是学校百米赛跑发令的情景终点计时员听到发令枪响声后开始计时测得冠军成绩是11.50s.声速为340m/s忽略光传播的时间 1观众是通过的方法比较运动员运动快慢的终点计时员是通过的方法比较运动员运动快慢的. 2该运动员跑百米的真实成绩是多少结果保留两位小数 3该运动员跑百米的平均速度是多少结果保留一位小数
如图所示一束光线由空气射向水面请完成光路图.
小文探究“反射角与入射角的关系”实验装置如图甲.白色纸板竖放在水平镜面上ON与镜面垂直.实验中收集到一组实验证据如图乙. 1依据实验证据可初步得到的实验结论是 2为使实验结论更可靠接下来的操作是 3在此实验中白色纸板的作用是根据图乙可知光的传播方向改变的角度是.
图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境下列关于误差说法中正确的是
如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练投出的实心球在上升过程中
下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里. 实际问题 解决方法 为了探究光在空气中的传播情况按亮激光小手电但不能直接观察到光的传播路径. 在探究声音产生条件实验时敲响的音叉在振动但不易直接观察到音叉的振动. 上述解决问题的方法称之为.
学习了声音的传播知识和光的传播知识后同学们认为它们既有相似之处也有不同之处.请你写出一个相似之处写出一个不同之处.
2013年12月14日11分“嫦娥三号”在月球表面实现软着陆15日凌晨“嫦娥三号”搭载的“玉兔号”月球车成功与“嫦娥三号”分离. 1“嫦娥三号”在距月球表面15千米高度开启反推减速发动机减小下降速度此过程中“嫦娥三号”的动能填“增大”“减小”或“不变”相对于月球表面“嫦娥三号”是填“运动”或“静止”的 2“嫦娥三号”上的照相机对“玉兔号”进行拍照时相机中所成的像是倒立缩小的实像当“玉兔号”逐渐远离“嫦娥三号”相机中的像填“变大”“变小”或“不变”.如图所示“玉兔号”在月球表面上形成的影子是由于光的传播形成的图片信息是通过填“声波”或“电磁波”传回地面.
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