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如图将两个频率相同的音叉靠近放在桌上,用橡皮锤敲击其中一个,使其发声.然后再把橡皮锤压在此音叉上,使它停止振动,这时未被敲击的音叉也振动发声.本实验不能说明( )
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教案备课库《2015-2016学年黑龙江省哈尔滨十七中八年级(上)期中物理试卷(五四学制)》真题及答案
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如图所示用木槌敲击同一个音叉第一次轻敲第二次重敲两次比较下列判断正确的是
重敲音调高
轻敲响度大
两次敲击音色不同
两次敲击音调一样高
课外兴趣小组实验有两个音叉分别并排放好没有接触.其中左边的音叉绑着带有塑料球的绳子敲击右边的音叉结果
在物理学的声学实验中敲击音叉产生声音的实验时常都有请你根据所学知识回答下列敲击音叉产生的不同现象用乐
如图甲所示用细线栓着硬泡沫塑料小球悬挂在铁架台上用橡皮锤轻轻敲击音叉音叉发声泡沫小球弹起一个较小的
2010肇庆.用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉比较音叉两次发出的声音:
音调不同
响度不同
音色不同
音调、响度、音色均不同
用大小不同的力先后敲击同一个音叉比较音叉两次发出的声音下列说法中正确的是
响度不同
音调不同
音色不同
频率不同
将两端开口的玻璃管竖直插入深水槽中今敲击一个固有频率为500Hz的音叉并同时把它放在管口上端逐渐上提
取甲乙两个型号相同的量筒分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条摘除其中一个枝条的叶各注入清水至10毫升
甲组是实验组
甲组减少的水分主要用于光合作用
乙组的叶片未被摘除
实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
如图所示为音叉共鸣实验两个频率相同的音叉用橡皮锤敲击其中一个音叉另一个未被敲击的音叉也会发出声音.
声音能够传递能量
声音传播不需要介质
声音传播不需要时间
物体不振动也可产生声音
用大小不同的力先后敲击同一个音叉比较音叉两次发出的声音下列说法中正确的是
响度不同
音调不同
音色不同
频率不同
两个相同的鱼缸注满水在其中一个中放入一个模型小船然后把两个鱼缸分别放在天平上如图所示则天平平
探究响度和振幅是否有关器材音叉橡皮槌铁架台硬泡沫塑料小球细线等.操作1用细线拴住硬泡沫塑料小球悬挂在
当两个原子相互靠近形成共价键时两个原子的能量变化是
保持不变
其中一个原子能量升高,一个降低
都降低
都升高
如图2所示当敲击音叉使之发出声音时靠近音叉的乒乓球被弹开而音叉不发声时靠近音叉的乒乓球不动这个实验是
音调是否与频率有关
声音传播的条件
声音产生的原因
乐音与噪声的区别
10·丽水在研究磁极间的相互作用规律时实验小组的同学分别设计了如下四个方案其中最合理的是
两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近
用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
在研究共点力的合成的实验中先在水平木板上固定一张白纸橡皮条一端固定在纸边将带两个绳套的另一端放在纸面
在验证力的平行四边形定则实验中需要两次拉伸橡皮条一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条另一次是
只要求将橡皮条拉到相同的长度
要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度
将弹簧秤拉到相同的刻度
将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置
如图所示两个频率相同的音叉开口端相对并排放在一起中间相隔一段距离.用橡皮锤敲击右侧的音叉使其发声然
小明要探究声音的响度和振幅是否有关实验器材音叉橡皮槌铁架台硬泡沫塑料小球细线等操作步骤1用细线拴住硬
小明同学在研究声音是怎样传播的问题时做了如图所示的实验他首先按甲图方式将两个完全一样的音叉以及泡沫塑
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如图所示若开关S闭合后灯L1L2均不亮小华同学利用一根导线去查找电路故障当她将导线连接在灯L1两端时两灯均不亮将导线连接在灯L2两端时灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断
下列数据中最接近事实的是
根据图的电路图请你把电路元件连接起来.
看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐小明同学产生疑问含盐浓度不同的冰熔化特点有无区别为此小明同学用纯水淡盐水浓盐水制得质量均为lkg的纯冰淡盐冰浓盐冰在相同加热条件下测量三者的温度变化并得到三条温度变化曲线纯冰对应曲线①淡盐冰对应曲线②浓盐冰对应曲线③如图所示.根据曲线图可知含盐浓度越高的冰比热容越选填大或小熔化前升温越选填快或慢并能在更选填高或低的温度熔化.
如图所示的电路闭合开关S1和S2后下列分析正确的是
如图所示电源两端电压保持不变闭合开头S后下列说法正确的是
物体带电主要是由于电子从一个物体到另一个物体上物体有了多余的而带负电缺少了就带正电因此摩擦起电并不是创造了电实质是电子的过程.
电流是表示的物理量电流用字母表示电流的单位是用符号表示.
很多物质具有导电性但导电的原理不同例如金属能导电因为金属中存在利用如图所示装置可以判断溶液是否能导电当闭合开关后观察到灯泡发光由此确定该溶液是由于该溶液中存在.
红外线电暖器中有一个自动断电的安全装置如图所示当红外线电暖器倾倒时它电路直立时它电路.选填“断开”或“闭合”
如图是某饮水机的名牌当饮水机热水箱储满20℃的水后饮水机将水加热到95℃水吸收的热量为J若饮水机正常工作消耗的电能80%被水吸收则至少需要加热s若实际加热时间大于上述计算的加热时间写出一种可能的原因.
在同一个电路中有两只灯泡用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等则这两只灯泡的连接方式
日常的生活经验告诉我们家中的电灯插座彩色电视机电冰箱等电器设备之间的连接方式是
在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的电路如图1所示 1闭合开关观察到灯泡L1和L2的发光情况是. 2针对上述现象该电路存在的问题是. 3请在原图上只改动一根导线使两只电流表分别测干路和支路的电流.要求在需改动的导线上画“×”用笔将改动后的导线画出导线不许交叉 4在虚线框图2中画出改正后的电路图.
如图甲所示我市环卫工人用垃圾夹来捡垃圾结构图如图乙拉绳的一端固定在手把上另一端穿过空心管与两夹爪的一端相连当用力捏手把时夹爪在拉绳的作用下可夹持物体同时弹簧被压缩的那个松开手把时夹爪在弹簧的作用下恢复原状以下分析正确的是
关于声现象下列说法正确的是
小明需要测量合金块与盐水的密度他从实验室借来托盘天平测力计量筒烧杯西线水盐水合金块进行了如下实验将下列实验步骤空白处补充完整已知ρ水=1.0g/cm3取g=10N/kg.1测量金属块的密度小明用调节好的天平测量合金块的质量天平平衡后右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示则合金块的质量为g小明将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中量筒中的水面升高到如图乙所示的位置则金属块的体积为cm2该金属块的密度是kg/m3.2测量烧杯中盐水的密度小明在测量前不小心将量筒摔碎了他采取了以下方法将合金块擦拭干净用细线系在测力计下将合金块浸没在待测盐水中如图丙所示测力计实数为N可得出盐水的密度ρ盐水=g/cm3.拓展应用若此合金由铝和铁两种金属组成则它们的体积之比为V铝V铁=已知ρ铝=2.7×103kg/m3ρ铁=7.9×103kg/m3
在日常生活中用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏因为化纤布容易发生现象从而细小灰尘的缘故.
如图所示AB为两个相同的音叉C是粘在音叉叉股上的__面镜D为一较大的平面镜E为固定的小激光笔F为天花板.实验时用橡皮锤敲响音叉B听到声音的同时会观察到天花板上的光斑位置发生变化.这个现象中包含的物理知识有哪些至少回答三点答123.
如图所示关于甲乙丙丁四幅实验装置图说法如下①甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中就产生电流②乙实验说明磁场能产生电流③丙实验说明同名磁极相吸异名磁极相斥④丁实验说明通电直导线在磁场中受到力其中正确的是
某家用电器正常工作时通过的电流大约为5A该用电器可能是
某同学在用电流表测量电流时发现表针向反方向偏转这是因为另一同学发现表针偏转角度很大越过了有刻度的部分指在没有刻度的地方这是因为还有一个同学发现指针偏转角度很小他应该.
在商场里人站立在匀速行驶的电梯上如图所示请你从相对运动的角度上提出一个物理问题并回答问题回答.
在探究水的沸腾的实验中当水温升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数直到水沸腾5min后停止读数部分数据记录如下表时间/min012345678水的温度/℃90929498989898981某次数据没有记录当时温度计示数如图1所示请将漏填的数据填在表格内.2根据表中实验数据可知水的沸点是℃由水的沸点可判断出当时的大气压选填高于等于或低于1标准大气压.3在探究结束后四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线如图2所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是.
质量为1kg的平底空水桶底面积为700cm2水桶内装有30cm深的水放在水平地面上如图甲所示水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa.小明用滑轮组及水桶制成运水的装置将此水桶以0.1m/s的速度匀速提升绳端的拉力为150Ng取10N/kgρ水=1.0×103kg/m3求1小明拉绳的功率2水桶中水的重力3此装置的机械效率.
下列四组物体中都属于绝缘体的一组是
楼道里夜间只是偶尔有人经过电灯总是亮着会浪费电能.科研人员利用光敏材料制成“光控开关”天黑时自动闭合天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时自动闭合无人走动时自动断开.若将这两种开关配合使用如图就可以使楼道灯变得“智能化”这种“智能”电路正确的是
如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图它们正确的排列顺序为
在测额定电压为3.8V小灯泡电阻大约为10Ω左右额定功率的实验时小明连接了如图甲所示的电路其中电源电压为6V.1请将实物电路连接完整要求滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮.2若在连接电路时有A5Ω1AB10Ω0.5A和C15Ω0.2A三个滑动变阻器可共选择则应该变阻器选填AB或C接入电路才能保证实验顺利进行.3小明合理连接好电路闭合开关发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮小明分析后确定是灯泡的故障.若电流表没有没有示数电压表有示数可以判断灯泡.4在某次实验时电压表出现了故障不能使用小明向老师借了一只定值电阻R0R0值已知设计了如图乙所示的电路继续测量额定电压为L额的小灯泡的额定功率.①测量时应闭合开关S和调节滑动变阻器当电流表的示数为时小灯泡正常工作.②断开所有开关后再将开关S和闭合读出电流表的示数为I.③算出小灯泡的额定功率P额=用IU额和R0表示.
如图所示电路灯泡标有9V0.4AR1为定值电阻R为滑动变阻器当开关SS1S2都闭合滑动变阻器的滑片位于b端时灯恰能正常发光电流表的示数为1.3A.当只闭合开关S和S2时滑动变阻器的滑片位于某点c时电压表的示数为6V灯泡的电功率为P.灯丝的电阻与电源电压保持不变求1电阻R1的阻值.2滑动变阻器的滑片位于c点时滑动变阻器接入电路部分的阻值R和此时滑动变阻器消耗的功率P.
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