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课程目标的基本特征 教学计划的基本特征 教学大纲的基本特征 教学目标的基本特征
平原、丘陵面积广阔 北高南低 西高东低，呈阶梯状分布 山河壮丽、气象万千
平原、丘陵地形为主 中部低，北、东、南高 地表崎岖，起伏较大 远看为山，近看山河相间 
地形复杂多样并交错分布 山区面积广，地表形态单调 地势东高西低，大至呈阶梯状分布 地势西北高东南低，东南沿海降水丰沛
在长白山、内蒙古高原东部、滇东、黔西、桂西有广泛的玄武岩喷发，形成熔岩地貌 我国地貌轮廓具有地势西高东低、呈三级阶梯状下降的基本特征 吐鲁番盆地的艾丁湖是全国最低的洼地 广西丘陵主要是花岗岩丘陵，属于典型的喀斯特地貌
地势西高东低，呈阶梯状下降 地势北高南低，呈阶梯状下降 地势西高东低，呈斜坡状下降 地势北高南低，呈斜坡状下降
扇状、山地 阶梯状、平原 扇状、平原 阶梯状、山地
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